Bab 4
Bab 4
Mata Pelajaran : Ppkn Materi Pokok :Keberagaman Suku, Agama, Ras, dan
Kelas/ Semester : VII/ Genap Antargolongan dalam
Bingkai Bhineka
Tunggal Ika
KD: 3.4 Memahami keberagaman suku, agama, ras, dan KD:4.4. Melaksanakan tanggung jawab terkait keberagaman suku,
antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika. agama, ras, dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika.
Tujuan Pembelajaran : Melalui model window shopping dan peta konseppeserta didik diharapkan mampu mengamati
permasalahan, menganalisis, menuliskan penyelesaian dan mempresentasikan hasilnya
didepan kelas tentang Keberagaman Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan dalam
Bingkai Bhineka Tunggal Ika
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan 1. Mengucapakan salam, berdoa, menyanyikan lagu Indonesia Raya, kebersihan Religiusita 10 menit
dan kerapian kelas.. s
2. Literasi kelas diawal pembelajaran.
3. Memberikan motivasi dengan tanya jawab mengenai keanekaragaman Nasonalis
masyarakat Indonesia (untuk mengetahui pemahaman awal peserta didik
terhadap materi.
Perduli
Kegiatan Inti Creativity Thinking lingkungan
Kerjasama
Penilaian
Penilaian sikap observasi dan jurnal. Penilaian pengetahuan Tes tulis dan penugasan
Tabel 4.1 dan table 4.2. Penilaian Ketrampilan unjuk kerja dan presentasi.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Ppkn Materi Pokok :Keberagaman Suku, Agama, Ras, dan
Kelas/ Semester : VII/ Genap Antargolongan dalam
Bingkai Bhineka
Tunggal Ika
KD: 3.4 Memahami keberagaman suku, agama, ras, dan KD: 4.4. Melaksanakan tanggung jawab terkait keberagaman suku,
antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika. agama, ras, dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika.
Tujuan Pembelajaran : Melalui model window shopping dan peta konsep peserta didik diharapkan mampu mengamati
permasalahan, menganalisis, menuliskan penyelesaian dan mempresentasikan hasilnya
didepan kelas tentang Keberagaman Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan dalam
Bingkai Bhineka Tunggal Ika
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan 1. Mengucapakan salam, berdoa, menyanyikan lagu Indonesia Raya,atau Religiusita 10 menit
Satu nusa satu bangsa, kebersihan dan kerapian kelas.. s
2. Literasi kelas di awal pembelajaran.
3. Memberikan motivasi dengan tanya jawab mengenai keanekaragaman Nasonalis
masyarakat Indonesia (untuk mengetahui pemahaman awal peserta didik
terhadap materi.
Penutup
1. Melaksanakan refleksi dan umpan balik
2. Memberikan penugasan peserta didik mempersiapkan diri untuk 10 menit
mempresentasikan peta konsepnya di dalam kelas di pertemuan ketiga. Mandiri
3. Peserta didik mengucapkan salam penutup kepada gurunya.
Kreatif
Religius
Penilaian Penilaian sikap observasi dan jurnal. Penilaian pengetahuan Tes tulis dan penugasan
Tabel 4.3 dan Tabel 4.4. Penilaian Ketrampilan unjuk kerja dan presentasi.
Mata Pelajaran : Ppkn Materi Pokok :Keberagaman Suku, Agama, Ras, dan
Kelas/ Semester : VII/ Genap Antargolongan dalam
Bingkai Bhineka
Tunggal Ika
KD: 3.4 Memahami keberagaman suku, agama, ras, dan KD: 4.4. Melaksanakan tanggung jawab terkait keberagaman suku,
antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika. agama, ras, dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika.
Tujuan Pembelajaran : Melalui model window shopping dan peta konsep peserta didik diharapkan mampu mengamati
permasalahan, menganalisis, menuliskan penyelesaian dan mempresentasikan hasilnya
didepan kelas tentang Keberagaman Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan dalam
Bingkai Bhineka Tunggal Ika
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan 1. Mengucapakan salam, berdoa, menyanyikan lagu Indonesia Raya, atau Religiusita 10 menit
lagu Padamu negeri, kebersihan dan kerapian kelas.. s
2. Literasi kelas di awal pembelajaran.
3. Memberikan motivasi dengan tanya jawab mengenai keanekaragaman Nasonalis
masyarakat Indonesia (untuk mengetahui pemahaman awal peserta didik
terhadap materi.
4.
Perduli
Kegiatan Inti Creativity Thinking dan presentasi lingkungan
Penilaian Penilaian sikap observasi dan jurnal. Penilaian pengetahuan Tes tulis dan penugasan
Tabel 4.5. Penilaian Ketrampilan unjuk kerja dan presentasi.
Mata Pelajaran : Ppkn Materi Pokok :Keberagaman Suku, Agama, Ras, dan
Kelas/ Semester : VII/ Genap Antargolongan dalam
Bingkai Bhineka
Tunggal Ika
KD: 3.4 Memahami keberagaman suku, agama, ras, dan KD: 4.4. Melaksanakan tanggung jawab terkait keberagaman suku,
antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika. agama, ras, dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika.
Tujuan Pembelajaran : Melalui model window shopping dan peta konsep peserta didik diharapkan mampu mengamati
permasalahan, menganalisis, menuliskan penyelesaian dan mempresentasikan hasilnya
didepan kelas tentang Keberagaman Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan dalam
Bingkai Bhineka Tunggal Ika
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan 1. Mengucapakan salam, berdoa, menyanyikan lagu Indonesia Raya,atau Religiusita 10 menit
lagu Tanah airku Indonesia, kebersihan dan kerapian kelas.. s
2. Literasi kelas di awal pembelajaran.
3. Memberikan motivasi dengan tanya jawab mengenai keanekaragaman Nasonalis
masyarakat Indonesia (untuk mengetahui pemahaman awal peserta didik
terhadap materi.
Perduli
Kegiatan Inti Creativity Thinking dan presentasi lingkungan
a. Peserta didik mempresentasikan hasil literasinya dari buku paket hal Berpikir 70 menit
98-106 secara mandiri. kreatif
b. Peserta didik secara mandiri akan mengajukan pertanyaan kepada
penyaji. Kerjasama
c. Peserta didik menulis penjelasan presenter terkait pertanyaan yang
sudah di jawab.
Penilaian sikap observasi dan jurnal. Penilaian pengetahuan Tes tulis dan penugasan
Penilaian Tabel 4.6,4.7 dan 4.8. Penilaian Ketrampilan unjuk kerja dan presentasi.
Mata Pelajaran : Ppkn Materi Pokok :Keberagaman Suku, Agama, Ras, dan
Kelas/ Semester : VII/ Genap Antargolongan dalam
Bingkai Bhineka
Tunggal Ika
KD: 3.4 Memahami keberagaman suku, agama, ras, dan KD: 4.4. Melaksanakan tanggung jawab terkait keberagaman suku,
antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika. agama, ras, dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika.
Tujuan Pembelajaran : Melalui model window shopping dan peta konsep peserta didik diharapkan mampu mengamati
permasalahan, menganalisis, menuliskan penyelesaian dan mempresentasikan hasilnya
didepan kelas tentang Keberagaman Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan dalam
Bingkai Bhineka Tunggal Ika
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan 1. Mengucapakan salam, berdoa, menyanyikan lagu Indonesia Raya, atau Religiusita 10 menit
lagu Indonesia Tanah Air Beta, kebersihan dan kerapian kelas.. s
2. Memberikan motivasi dengan tanya jawab mengenai keanekaragaman
masyarakat Indonesia (untuk mengetahui pemahaman awal peserta didik Nasonalis
terhadap materi.
Religius
Penilaian sikap observasi dan jurnal. Penilaian pengetahuan Tes tulis dan penugasan
Tabel 4.9 dan 4.10 serta tes ulangan harian pertama. Penilaian Ketrampilan unjuk
Penilaian kerja dan presentasi.