Nama : Arum Kusuma Nugrahani

NPM : 19120326
Mata kuliah : Media Pembelajaran

Link : https://youtu.be/w_yJ1OsGvRk
Hasil Analisis :
1. Video pembelajaran tersebut, merupakan media pembelajaran audio visual dimana
terdapat gambar animasi yang disertai dengan suara. Media pembelajaran tersebut
memudahkan siswa dalam memahami materi pembelajaran. Selain itu, jjuga dapat
mengembangkan kemampuan kognitif siswa dengan memberikan rangsangan berupa
gambar animasi dan suara, dan dengan video tersebut sangat membantu agar siswa tidak
akan merasa bosan.
Pembelajaran dengan menggunakan video dapat disebut dengan belajar berbasis video
( video based learning ).
2. Metode yang digunakan yaitu metode ceramah.
3. Dalam video tersebut terdapat beberapa kegiatan diantaranya adalah ;
a. Kegiatan Pembuka
Kegiatan pembuka dilakukan dengan menyapa para siswa atau penonton, kemudian
memberi pengantar mengenai materi yang akan dipelajari.
b. Kegiatan Inti
Yaitu dengan mulai menjelaskan materi pembelajaran ( kelas 2 tema 5 subtema 2
pembelajaran 1)
Materinya antara lain :
 SBDB
Materi Kelas 2 Tema 5 Subtema 2 Mata Pelajaran  SBDB
Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi
 Karya imajinatif dua dimensi adalah suatu karya yang memiliki nilai
seni dan mempunyai dua batas sisi. Sisi pertama sebatas lebar dan sisi kedua
sebatas panjang. Karya imajinatif dua dimensi juga tidak memiliki ruang atau
volume. Contohnya lukisan, gambar, grafis, kaligrafi dan lain-lain. 
Sedangkan karya imajinatif tiga dimensi adalah suatu karya seni yang
mempunyai tiga batas sisi yaitu sisi lebar,  sisi panjang, dan sisi tinggi. Karya
imajinatif tiga dimensi juga memiliki ruang atau volume. Contohnya patung,
kriya, keramik dan arsitektur.
Adapun ciri-ciri karya imajinatif tiga dimensi antara lain: 
1) Menggunakan biji-bijian.
2) Hiasan vas bunga mengikuti pola  pada vas.
3) Hiasan ditempel menggunakan lem.
4) Jenis  biji-bijian yang  digunakan bervariasi.
5) Daya  tarik  vas bunga muncul dari  perpaduan warna yang 
berdekatan.
 Hiasan vas bunga

Bahan-bahan biji-bijian untuk hiasan vas bunga

Bahan yang diperlukan untuk membuat hiasan vas bunga

antara lain :
1) Vas bunga
2) Pensil
3) Lem
4) Kuas lem
5) Penghapus
6) Biji-bijian (Biji jagung, Biji bunga matahari, Biji padi,
Biji kacang hijau, Biji saga, Biji jeruk, beras, dll ).

 Bahasa Indonesia
 Beni bekerja secara kelompok. Kelompok beni sedang mmebuat hiasan vas
bunga. Kelompok Beni sedang berdiskusi untuk menyelesaikan tugasnya.
- Mendengarkan teks percakapan yang berhubungan dengan budaya minta
tolong.
- Mempraktikkan ungkapan santun dengan menggunakan kata “tolong”
untuk hidup rukun.
 Beni bertanya kepada Dayu apakah ada lem untuk menempelkan biji-
bijian. Lalu Dayu memberitahu bahwa lem itu berada di depan Udin.
Setelah itu Beni meminta tolong kepada Udin untuk mengambilkan
lem dan biji-bijian berwarna merah.
 Setelah meminta tolong, Beni tidak lupa untuk mengucapkan terima
kasih.

 Matematika
- Menentukan konversi satuan panjang (cm dan m).
Dalam menentukan panjang suatu benda sebelum ada alat ukur dengan
satuan panjang seperti sekarang ini. Orang pada zaman dahulu sering
membandingkan benda dalam menentukan panjang. Akan tetapi hasil
pengukuran nya tidak akurat.
- Mengenal satuan panjang 
Satuan panjang baku dalam pengukuran terdiri dari kilometer/km,
hektameter/hm, dekameter/dam, meter/m, desimeter/dm, sentimeter/cm
dan milimeter/mm. Satuan panjang yang paling tinggi diantara satuan
tersebut yaitu kilometer/km sedangkan yang paling rendah atau pendek
yaituh milimeter/mm.
Untuk bisa menentukan konversi satuan panjang perhatikan gambar di
bawah ini:

Pada gambar tangga konversi satuan panjang di atas, dapat kita

pahami urutan satuan panjang baku dari yang paling kecil sampai ke yang
paling panjang dimulai dari anak tangga yang paling bawah yaitu
milimeter (mm), sentimeter (cm), desimeter (dm), meter (m), dekameter
(dam), hektometer (hm), dan yang paling tinggi kilometer (km). Dalam
 mengkonversikan  setiap satuan panjang yang turun satu tangga dikalikan
10 dan bila satuan panjangnya bergerak  naik 1 tangga maka dibagikan 10.

c. Kegiatan Penutup