WAKTU PENGERJAAN: 15 MENIT JUMLAH SOAL: 10 BUTIR

[PEMBAHASAN US]

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 s.d. 5!

(1) Kegiatan ekstrakulikuler dapat dijadikan sebagai media untuk mengembangkan potensi dan bakat
siswa. (2) Siswa dapat mengasah bakat yang dimilikinya secara bertahap. (3) Selain itu kegiatan
ekstrakulikuler juga dapat menjadi media penggali potensi untuk siswa yang belum menyadari apa bakat
yang dimilikinya. (4) Bakat adalah kepandaian yang dibawa sejak dari lahir.

(Dikutip dengan pengubahan dari https://www.hipwee.com/)

1. Ide pokok paragraf tersebut terdapat pada C. mengasah

kalimat …. D. bertahap
A. 1
B. 2 4. Kalimat tidak efektif terdapat pada kalimat ….
C. 3 A. 1
D. 4 B. 2
C. 3
2. Kalimat tidak padu terdapat pada kalimat …. D. 4
A. 1
B. 2 5. Kekurangan tanda koma terdapat pada kalimat
C. 3 ….
D. 4 A. 1
B. 2
3. Kata yang tidak baku adalah …. C. 3
A. ekstrakulikuler D. 4
B. potensi

Bacalah kutipan berikut untuk menjawab soal nomor 6 s.d. 10!

Mereka pun larut dalam dengkuran, hening malam menyelimuti lima manusia di gubuk reot itu.
Perempuan tua itu mendekap perut-perut lapar yang belum mengerti tentang apa yang mereka hadapi.
Mereka hanya tahu supaya tidak lagi menangis karena lapar. Pun selalu bergembira ketika perempuan tua itu
menyajikan makanan kesukaan mereka.
Bulir-bulir padi yang didapat dari tumpukan jerami sisa panen, dicampur biji jagung yang juga
disusuri dari pohon-pohonnya yang lupa dipetik ketika panen. Itulah yang diurap dengan parutan kelapa, jika
perempuan tua itu beruntung menemukan ada yang hanyut di parit-parit yang melingkari sawah tempatnya
mengais bulir-bulir padi.
Namun, malangnya, tak ada lagi tumpukan jerami yang bisa dikais.

(Dikutip dari https://lakonhidup.com/)

I3p2Q0220-21K13, 9 SMP, BERDASARKAN KURIKULUM 2013, BKB NURUL FIKRI hlm. 1 dari 2 hlm
6. Tema yang diangkat penulis dalam cerpennya 9. Suasana yang tergambar dalam kutipan cerita
adalah …. di atas adalah ….
A. Kemiskinan A. Sedih
B. Kelaparan B. Haru
C. Kesusahan C. Marah
D. Kedukaan D. Sesal

7. Sudut pandang yang digunakan pengarang 10. Latar tempat terjadinya peristiwa dalam cerpen
dalam kutipan cerpen tersebut adalah …. di atas adalah ….
A. Orang ke-1 pelaku utama A. Lumbung padi
B. Orang ke-1 pelaku sampingan B. Gubuk reot
C. Orang ke-3 serbatahu C. Parit
D. Orang ke-4 pengamat D. Sawah

8. Majas yang terdapat pada paragraf teks di atas

adalah ….
A. Personifikasi
B. Simile
C. Eufimisme
D. Litotes

I3p2Q0220-21K13, 9 SMP, BERDASARKAN KURIKULUM 2013, BKB NURUL FIKRI hlm. 2 dari 2 hlm