Model pembelajaran yang berorientasi pada interaksi social.

Menurut (Ningrum 2013:43)

mengemukan model interaksi social yaitu model pembelajaran yang berorientasi pada
pengembangan berkomunikasi siswa.

Model pembelajaran yang berorientasi pada pemrosesan informasi. Menurut ningrum 2013;43
mengatakan bahwa model pemrosesan informasi yaitu model pembelajaran yang berorientasi
pada pengembangan intelektual siswa.

 Model pembelajaran yang beroriesntasi pada perkembangan individu.

Menurut Ningrum (2013:44), mengatakan bahwa model pembelajaran yang berorientasi pada
Pengembangan pribadi siswa.

Sedangkan menurut Wahab (2009:72) mengutarakan bahwa Model ini didasarkan pada asumsi
bahwa seseorang adalah sumber pendidikan yang dipusatkan pada diri tiap individu beserta
kebutuhannya.

 Model yang melalui kegiatan berorientasi pada modifikasi Prilaku. c

 Hal ini senada dengan pendapat Rohani (2004:60) mengatakan bahwa model
memodifikasi perilaku yaitu didasari pada psikologi behavioristik dari B.F. skinner,yaitu
mementingkan penciptaan suatu lingkungan belajar yang memungkinkan memanipulasi
“reinforcement atau penguatan tingkah laku” yang dikehendaki.
 Rohani, Ahmad. 2004. Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.