This post was republished to Ujian Berbasis Komputer (UB...

at 23:51:42 04/04/2019

US_BAHASA_INDONESIA_TP_1920
1 Bacalah kutipan teks laporan hasil observasi berikut!

Yogyakarta telah merealisasi program yang disebut Sego Segawe (Sepedha

Kanggo Sekolah lan Nyambut Gawe ‘Sepeda untuk Sekolah dan Bekerja). Caranya
dengan membuat beberapa jalur-jalur dan fasilitas khusus untuk pengguna
sepeda. Jalur-jalur ini direncanakan akan semakin diperbanyak ke beberapa
daerah lain terutama kota-kota besar untuk mengurangi polusi.
(Sumber : krjogja.com)

Makna istilah merealisasi dalam kutipan tersebut adalah…

A membuatkan
B menamakan
C mengenalkan
D menanamkan
E mewujudkan
2 Cermati teks berita berikut!

Kita masih ingat media yang mempengaruhi cara mengonsumsi makanan pada
masa lalu. Pada masa lalu, buku menu merupakan satu satunya panduan yang
mengubah cara kita memasak. Tak lama kemudian, televisi yang menghadirkan
selebritis kuliner mengubah pilihan-pilihan makanan kita. Setelah itu, muncul
blog yang menjadi referensi dalam masak-memasak. Kini, yang mengubah kita
dalam mengonsumsi makanan adalah instagram.

Ide pokok teks tersebut di atas adalah…

A Perkembangan media yang mempengaruhi cara mengonsumsi
makanan
B Fungsi buku menu masakan dalam kehidupan masyarakat
C Peranan instagram dalam bidang kuliner bagi masyarakat saat ini
D Peranan media televisi dalam bidang kuliner Indonesia
E Pengaruh media sosial dalam bidang kuliner pada masa lalu
3 Bacalah kutipan teks laporan hasil observasi berikut!

Batang kayu siwak mengandung mineral-mineral alami yang dapat membunuh

dan menghambat pertumbuhan bakteri, mengikis plak, mencegah gigi berlubang,
serta memelihara gusi. Kandungan kimia yang bermanfaat dalam batang kayu
 siwak adalah Antibacterial Acids, klorida, potasium, sufur, vitamin C, dan masih
banyak lagi.

Simpulan teks tersebut adalah…

A Manfaat bersiwak
B Batang-batang siwak banyak mengandung mineral-mineral alami
C Kandungan batang siwak
D Manfaat batang siwak
E Batang siwak memiliki banyak kandungan kimia
4 Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!

Terkait rencana kenaikan iuran BPJS Kesehatan kelas I dan kelas II, Sri Mulyani
mengatakan hal ini perlu dilakukan agar sistem Jaminan Kesehatan Nasional (JKN)
tetap bisa bertahan. Selama ini ucap Sri Mulyani, pemerintah pusat dan daerah
menanggung iuran 120 juta peserta BPJS Penerima Bantuan Iuran (PBI). Angka
itu belum peserta dari Aparatur Sipil Negara (ASN) dan TNI-Polri yang sebagian
iurannya dibayar pemerintah. Selain itu lanjut Sri Mulyani, pemerintah juga
menggelontorkan anggaran triliunan rupiah untuk menutup defisit BPJS
Kesehatan. "Anggaran untuk kemiskinan meskipun jumlah masyarakat miskin
turun, kita naikan. Anggaran pendidikan kami naikkan dan juga anggaran
kesehatan naik lebih dari 5 persen," ucap Sri Mulyani.
https://money.kompas.com/read/2019/09/06

Teks tersebut keberpihakan kepada ...

A Pemerintah
B Masyarakat
C Aparatur Sipil Negara, TNI dan Polri
D Pekerja
E Industri
5 Cermati teks berikut!

Jeruk nipis mulai popular sebagai salah satu jenis buah tropis yang mempunyai
nilai ekonomi tinggi. Pasaran buah jeruk nipis telah menembus perdagangan
antarnegara, termasuk jeruk nipis tanpa biji. Beberapa petani di berbagai daerah
telah beranjak mengebunkan jeruk nipis dalam skala usaha lebih luas dan
intensif. Bagi peminat bisnis tani jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas,
dapat mempertimbangkan penanaman dalam pot
 Makna tersirat dari paragraf di atas adalah…
A Jeruk nipis sangat bermanfaat untuk menghilangkan bau amis.
B Jeruk nipis adalah buah yang berwarna hijau berbentuk bulat kecil
seperti bola tetapi memiliki khasiat yang tidak kecil seperti bentuknya.
C Jeruk nipis biasanya digunakan untuk campuran minuman dan
berkhasiat menyembuhkan penyakit.
D Jeruk nipis bermanfaat juga untuk kecantikan kulit.
E Pasaran buah jeruk nipis tidak hanya di perdagangan dalam negeri,
tetapi sudah menambah hingga perdagangan luar negeri.
6 Bacalah kutipan berikut dengan teliti!

(1)Sebagian besar orang mengatakan bahwa sayang sekali bila program

akselerasi ditutup padahal program ini sudah banyak membuat siswa berhasil
menyelesaikan studi dengan cepat sampai jenjang perguruan tinggi. (2) Mereka
mengatakan bahwa siswa-siswa dari program akselerasi juga dapat
menyesuaikan diri dengan siswa-siswa dari program regular. (3) Selain itu,
dapatlah dikatakan bahwa biaya pendidikan lebih ekonomis, prkatis, dan efisien.

Inti kalimat (1) dari paragraf tersebut adalah…

A Siswa-siswa dari program akselerasi dapat menyesuaikan diri.
B Sayang sekali bila program akselerasi ditutup.
C Siswa program akselerasi berhasil menyelesaikan studi.
D Siswa-siswa dari program akselerasi sudah banyak yang berhasil.
E Sebagain besar orang mengatakan sayang sekali.
7 Cermati teks berikut!

(1) Salah satu indikator pendidikan yang berkualitas di sebuah negara adalah
adanya kurikulum, sistem penilaian, dan buku teks pelajaran. (2) Seperti apapun
kurikulum dan sistem penilaian, kunci utama dalam implementasi di lapangan
adalah guru. (3) Filipina, India, dan Korea Selatan memiliki beberapa praktik baik
yang bisa diterapkan di Indonesia dalam melaksanakan reformasi kurikulum dan
sistem penilaian. (4) Di tiga negara tersebut, misalnya sama-sama sudah ada ujian
nasional. (5) Ujian di ketiga negara tersebut masih dilaksanakan dengan cara
berbasis kertas. (6) Indonesia sejak tiga tahun terakhir sudah menerapkan ujian
nasional berbasis computer.

Maksud kalimat nomor (2) dalam teks tersebut adalah…

 A Guru merupakan factor penentu berhadsil tidaknya pelaksanaan
kurikulum dan sistem penilaian.
B Guru merupakan pelaksana kurikulum dan sistem penilaian dalam
kegiatan pembelajaran.
C Pelaksanaan kurikulum dan sistem penilaian di lapangan melibatkan
guru.
D Kerjasama antarguru dalam melaksanakan kurikulum dan sistem
penilaian sangat diharapkan
E Kurikulum dan sistem penilaian merupakan program pemerintah yang
harus dilaksanakan oleh guru.
8 Cermati kalimat kompleks berikut!

Pada 17 Agustus 1945, tak lama setelah Jepang takluk pada Sekutu, atas desakan
para aktivis pemuda yang sempat menculik Soekarno ke Rengas Dengklok,
Soekarno dan Hatta memproklamasikan kemerdekaan Indonesia.

Inti kalimat kompleks tersebut adalah…

A Soekarno dan Hatta memproklamasikan kemerdekaan Indonesia.
B Soekarno dan Hatta memproklamasikan pada 17 Agustus 1945.
C Soekarno dan Hatta setelah Jepang takluk memproklamasikan
kemerdekaan
D Pada 17 Agustus 1945 Jepang takluk pada Sekutu
E Kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945 setelah Jepang takluk
9 Cermati teks berikut!

(1) Menanam tomat pada musim panas lebih baik daripada menanamnya pada
musim hujan. (2) Musim hujan memang saat yang tidak disukai bagi banyak
pekebun tomat. (3) Beragam penyakit yang merusak tanaman bermunculan pada
saat itu. (4) Tak heran bila pekebun sering merugi. (5) Curah hujan yang tinggi
membuat buah banyak yang rusak.

Kalimat yang menyatakan hubungan perbandingan ditandai dengan nomor…

A (5)
B (4)
C (3)
D (2)
E (1)
10 Cermati teks berikut!
 (1) Kecelakaan beruntun melibatkan truk tronton dengan dua mobil dan delapan
sepeda motor terjadi di Kabupaten Malang. (2) Empat orang tewas dan sedikitnya
delapan orang luka parah. (3) Dari empat korban tewas, dua di antaranya
meninggal di tempat dan lainnya meninggal di rumah sakit. (4) Kecelakaan terjadi
karena sopir truk tronton tidak mengetahui kondisi medan dan tidak mampu
menguasai kendaraannya. (5) Menurut saksi, tronton melaju cepat dan tidak
terkendali.

Kalimat yang menyatakan hubungan akibat-sebab ditandai dengan nomor…

A (1)
B (2)
C (3)
D (4)
E (5)
11 Bacalah kutipan cerpen berikut!

Ketika engkau sudah bisa membaca nasihat ini anakku, tentu keadaan dunia telah
berubah. Mungkin engkau pada saat itu telah menjadi salah seorang calon
penerbang ruang angkasa, dan Irian Barat telah menjadi hak milik Indonesia.
Pada waktu engkau membaca nasihatku ini, anakku, mungkin engkau tidak lagi
perlu menunggu bus sampai tiga jam di Salemba, jalan di mana ayahmu dulu
pernah menanti bus sampai tiga jam lebih di hujan dan panas.

Ringkasan isi penggalan cerita tersebut adalah ….

A Pesan ayah kepada anaknya agar membaca nasihatnya tentang
perubahan dunia yang akan dialami anaknya
B Tulisan seorang ayah untuk anaknya agar mau membaca nasihatnya
yang ditulis pada zaman yang berbeda
C Seorang ayah berpesan pada anaknya agar senantiasa mengingat
nasihatnya karena dunia akan berubah
D Cinta seorang ayah kepada anaknya ditunjukkan dengan memberi
nasihat kalau dunia anaknya itu akan berubah
E Nasihat ayah kepada anaknya ditulis saat anaknya belum bisa membaca
dan kemungkinan perubahan dunia yang terjadi saat anak itu bisa
membaca nasihatnya
12 Bacalah puisi di bawah ini!

Matahari
 langit merah
matahari terbit membawa hari baru
langit merah
matahari tenggelam mengambil hari baru
masih adakah sisa hari di ujung bulu mataku lusa

Tema puisi di atas adalah …

A ketakutan akan kehilangan bulu matanya
B ketidakpastian untuk berbuat di hari esok
C kebimbangan menghadapi masa depannya
D keraguan masih tidaknya hidup di hari esok
E ketidaktahuan apa yang akan diperbuat kelak
13 Bacalah penggalan cerpen berikut!

Langit pun tampak mendung, seakan ikut bersedih. Jenazah Yudha terbaring
kaku di ruang depan. Masyarakat datang berbondong-bondong memenuhi
rumah duka. Mereka ikut merasa kehilangan seseorang yang selama ini dikenal
ringan tangan membantu tetangga. Sementara sebagian masyarakat sudah
berangkat ke pemakaman untuk menggali kuburan dan mempersiapkan
pemakaman. Juru kunci makam telah memilihkan tempat terbaik untuk
peristirahatan terakhir Yudha.

Jenis alur yang digunakan dalam penggalan cerpen tersebut adalah ….

A tunggal maju
B tunggal mundur
C ganda maju
D ganda mundur
E tunggal campuran
14 Cermati teks eksposisi berikut!

(1) Tiba di Jakarta pertama kali paling bekerja di Bengkel mebel sebagai buruh
harian. (2) Majikannya lekas jatuh simpati karena ia rajin dan jujur. (3) Meski kecil
ia setorkan upahnya setiap minggu. (4) Benarlah kata teman-temannya, ia ulet
bagai rotan. (5) Belum dua tahun, ia sudah memboyong istri dan seorang anaknya
dari kampong.

Kalimat keempat kutipan cerpen tersebut bermajas …

A Klimaks
B Antiklimaks
 C Hiperbola
D Asosiasi
E Personifikasi
15 Cematilah penggalan naskah drama berikut!

Resnaga : Kau sedang apa? Hei, apa yang sedang terjadi ?

Kartika : Aku sedang melindungi harta bangsa. Sisa- sisa pengabdian ibu kita ?
Resnaga : Ibu kita? Siapa?
Kartika : Tak tahu kau? Raden Ajeng Kartini! Beliau ibu kita semua, bukan?
Beliau sungguh baik hati. Beliau sangat keibuan, belaiannya hangat,
lembut... Ah, aku masih merasakannya. Kira-kira, ibu sedang apa ya ?
Resnaga : Kartika, kau baik-baik saja kan?
Kartika : Apa maksudmu?.
Resnaga : Aku mengkhawatirkanmu. Lagipula...bukankah. Kartini sudah tiada?
Bagaimana bisa kau merasakan belaiannya.
Kartika : Beliau masih hidup, kok! Beliau sengaja datang dari jauh untuk
menemaniku. Ah, sudahlah. Pasti kau tak akan percaya.

Simpulan dari teks drama tersebut adalah….

A Kartika berkeyakinan bahwa R.A. Kartini masih hidup
B Resnaga dan Kartika berbeda pandangan tentang keberadaan R.A.
Kartini
C Resnaga tidak mempercayai cerita Kartika yang seakan-akan mengada-
ada.
D Kartika merasakan keberadaan R.A Kartini disampingnya setiap waktu.
E Resnaga merasa khawatir tentang keadaan kartika karena sudah tidak
waras.
16 Bacalah kutipan cerpen berikut!

(1) Ada kesempatan orang menoleh ke kanan kiri. (2) Yang berjalan kaki dan
berhenti di dekat mobil, dan yang di dalam mobil pun memperoleh kesempatan
untuk menengok ke kanan kiri. ”Lihat, ini aku. Orang penting, naik sedan
mengkilap, tidak seperti kamu berjalan kaki.” (3) Orang yang di dalam andong
melirik ke sebelah, kepada kepada orang yang meununtun sepeda, dan yang
bersepeda memandang kepada penumpang becak yang disebelahnya ada
perasaan ganjil yang tiba-tiba melintas kilat dalam hati mereka. (4) Laki-laki lain
kepada perempuan cantik yang kebetulan terhenti di dekatnya. (5) Gadis itu
kemalu-maluan dan lalu mengundurkan sepedanya, mencari kawannya yang
terhenti di belakangnya.
 (Palag Pintu Jalan Malioboro: Muhamad Dimyati)

Bukti watak salah satu tokoh yang sombong terdapat pada kalimat nomor …
A (1)
B (2)
C (3)
D (4)
E (5)
17 Bacalah kutipan novel berikut!

Bu Ratni terdiam. Ia mencoba membongkar ingatannya. Di kepalanya

bermunculan beberapa nama yang pernah akrab dengannya. Pak Polan, Mas
Dadap, Dik Waru, Pak Anu,ah, suara orang yang menelponku itu bukan milik salah
satu diantara mereka.
“Apakah nama saya cukup penting, Rat?”Tanya orang di seberang tiba-tiba.
“Ya, sangat penting. Sebab, Andalah orang pertama yang hari ini mengucapkan
selamat kepada saya. Dan, suara Anda rasanya sudah lama saya kenal, Tapi,….”
“Tapi lupa?” Orang di seberang tertawa. Dada Bu Ratni berdegup keras. Tawa itu,
rasanya pernah akrab di telinganya. Sangat akrab. Bu Ratni mengerutkan
keningnya sambil menata akta-akta yang harus ditandatangani.

Latar tempat yang terdapat dalam kutipan novel di atas adalah …

A di kamar rumah
B di kantor notaris
C di ruang praktik dokter
D di seberang sungai
E di ruang pertemuan
18 Bacalah kutipan novel berikut dengan saksama!

Gadis - gadis lain setelah menamatkan HIS dan MULO hanya tinggal di rumah
saja memperdalam kebiasaannya dalam hal kerumahtanggaan sambil menanti
hari-hari pernikahannya. Pernikahan yang diatur dengan orang tua tanpa campur
tangan yang bersangkutan.Entah itu hasil lamaran dari pemuda yang belum
pernah dikenalnya atau dari kerabat sendiri yang telah dikenal. Seperti juga
dirinya dulu. Betapa besar keinginannya dulu meneruskan sekolah seperti
saudara lelakinya yang lain, terpaksa ditelannya begitu lamaran dari keluarga
Adinegoro tiba.
( Maria A.Sardjono, Antara Dua Dunia )

Unsur ekstrinsik kutipan novel di atas adalah ….

 A Ekonomi
B Politik
C Agama
D Budaya
E Pendidikan
19 Bacalah penggalan teks ulasan berikut dengan saksama!

(1) Soal-soal fisika yang menjadi bekal untuk mengikuti olimpiade kelihatan
mudah sekali. (2) Padahal, soal Olimpiade Sains Internasional itu mestinya jauh
lebih menguras otak daripada ilmu yang diberikan film ini. (3) Akan tetapi, ada
beberapa keunggulan film semesta mendukung ini. (4) (4) Karakter dari Sayet
Muhammad Billah sebagai Arief cukup meyakainkan sebagai anak cerdas yang
bisa melakukan apa saja dari alam sekitar.(5) Begitu juga, sesi-sesi latihan
memecahkan soal olimpiade, cukup mendukung alur secara keseluruhan. (6)
Sayangnya sesiini terlalu singkat

Keunggulan dalam kutipan ulasan film cerita di atas terdapat dalam kalimat ….
A (4) dan (5)
B (1) dan (2)
C (5) dan (6)
D (2) dan (3)
E (3) dan (4)
20 Perhatikan dua kutipan cerpen berikut!

Teks 1
Para pedagangyang kehilangan los, lalu pergi ke pasar lama di seberang. Kembali
ke pasar lama! Mereka tidak mau kena perkara. Cari tempat lain, kalau tidak suka
urusan. Tidak seorang pun tahu. Tentu malam-malam hal itu terjadi. Paijo berdiri
keheranan pula. Ia melihat orang berjalan dengan dagangan ke pasar lama.
Bagaimana los pasar bisa terobrak-abrik macam itu? Gedeg-gedeg berantakan di
tanah. Bambunya menyelonong ke mana- mana.

Teks 2
Lelaki buta itu kemudian mencoba naik kembali ke jalan. Anak-anak itu
membantu dengan menariktangan Lek War. Kali ini ia tidak menolak bantun
tersebut. Anak-anak juga membantu mengembalikan sandal jepitnya dan
memasangkan di kakinya. Ia mulai tampak menggigil kedinginan karena hampir
seluruh tubuhnyabasah. Untung selokan itu tidak berisi air comberan, tapi air
irigasi untuk mengairi puluhan petak sawah di sebelah selatan kampung itu.
Perbedaan tema pada kedua teks di atas adalah …
A Teks 1 Pedagang yang kehilangan los karena kebakaran.
Teks 2 Anak-anak membantu lelaki tuna runggu yang terperosok di
saluran irigasi.
B Teks 1 Anak-anak yang membantu lelaki tuna daksa.
Teks 2 Anak-anak membantu lelaki tuna netra yang terperosok di
saluran irigasi.
C Teks 1 Pedagang yang kehilangan los karena ada bencana alam.
Teks 2 Anak-anak membantu lelaki tuna wicara yang terperosok di
saluran irigasi.
D Teks 1 Pedagang yang kehilangan los karena diperbaiki.
Teks 2 Anak-anak membantu lelaki tuna daksa yang terperosok di
saluran irigasi.
E Teks 1 Pedagang yang kehilangan los karena tergusur.
Teks 2 Anak-anak membantu lelaki tuna wisma yang terperosok di
saluran irigasi