Rancangan Pengajaran Semester MPP2013
Rancangan Pengajaran Semester MPP2013
KURIKULUM
Jam
Minggu/ Topik / Tajuk Interaksi Hasil pembelajaran Aktiviti Catatan
Tarikh (Seminggu)
Minggu 1 MENJALANKAN DAN Pelajar-pelajar dapat:
9/7/2018 MENGENAL PASTI Mengenal pasti jenis sistem Kuliah
JENIS SISTEM. dan cara servis yang Perbincangan
Mengendalikan bahan tertentu: Amali
pendingin dengan pelbagai - isolation
pendekatan 5 - pump down
Jenis kitar penyejukan. - recovery
Mengenal pasti masalah
penyejukan.
Mengamalkan langkah
keselamatan.
Minggu 2 MENJALANKAN DAN Pelajar-pelajar dapat:
16/7/2018 MENGENAL PASTI Menerangkan cara Kuliah
JENIS SISTEM. merombak sistem Perbincangan
Merombak sistem penyejukan. penyejukan tanpa
Mengurangkan pelepasan membebaskan bahan
bahan pendingin. pendingin ke alam sekitar.
Menebus guna bahan Menerangkan kaedah
pendingin. mengurangkan pelepasan
bahan pendingin.
Jam
Minggu/ Topik / Tajuk Interaksi Hasil pembelajaran Aktiviti Catatan
Tarikh (Seminggu)
Menerangkan cara pilihan
menebus guna bahan
pendingin.
Minggu 3 MENEBUS GUNA BAHAN PENDINGIN Pelajar-pelajar dapat:
23/7/2018 (REFRIGERANT RECOVERY) Menerangkan kaedah bagi
Menjalankan amalan servis 3R. menjalankan amalan servis
3R:
- recovery
- recycle
- reclaim
Mengoperasi ‘recovery’ /
mesin mengitaruntuk bahan
Kuliah,
5 pendingin atau ‘vapour
Perbincangan
recovery’.
Mengenal pasti bilangan
penyimpanan silinder yang
diperlukan untuk bahan
pendingin ‘recovery’.
Sentiasa berjaga-jaga
tentang impak pelepasan
bahan pendingin ke
atmosfera.
Minggu 4 MENEBUS GUNA BAHAN PENDINGIN 5 Pelajar-pelajar dapat: Kuliah
30/7/2018 (REFRIGERANT RECOVERY) Menerangkan operasi Perbincangan
Operasi ‘recovery’/ mesin mengitar ‘recovery’/ mesin mengitar
untuk bahan pendingin atau untuk bahan pendingin atau
‘vapour recovery’. ‘vapour recovery’.
Menerangkan peraturan
pengendalian tebus guna
bahan pendingin.
Jam
Minggu/ Topik / Tajuk Interaksi Hasil pembelajaran Aktiviti Catatan
Tarikh (Seminggu)
Menerangkan prosedur
penjagaan keselamatan
mesin tebus guna.
Menyatakan had tekanan
tinggi dan tekanan rendah
bahan pendingin mesin
tebus guna.
Dapat mengendalikan mesin
recovery / recycle / reclaim.
Memastikan sistem
penyejukan berfungsi
dengan baik.
Mengikuti peraturan
terhadap undang- undang
berkenaan ‘recovery’ bahan
pendingin.
Minggu 5 MENEBUS GUNA BAHAN PENDINGIN 5 Pelajar-pelajar dapat: Kuliah
6/8/2018 (REFRIGERANT RECOVERY) Menerangkan maklumat Amali
Maklumat asas jenis bahan asas jenis bahan pendingin – Tugasan
pendingin. R22, R404a, R134a, R407C,
R410a dan R123.
Menerangkan kaedah
keselamatan mengendali
bahan pendingin.
Memastikan kaedah
menebus guna bahan
pendingin ‘recovery’ yang
akan digunakan.
Sentiasa menjaga
keselamatan mengendali
Jam
Minggu/ Topik / Tajuk Interaksi Hasil pembelajaran Aktiviti Catatan
Tarikh (Seminggu)
bahan pendingin.
Minggu 6 MENEBUS GUNA BAHAN PENDINGIN Pelajar-pelajar dapat:
13/8/2018 (REFRIGERANT RECOVERY) Menerangkan kesan
Keselamatan bahan pendingin. pelepasan bahan pendingin
terhadap penipisan ozon
dan pemanasan global.
Menggunakan cara betul Kuliah
5
mengendalikan dan Perbincangan
membuang bahan pendingin
dan minyaknya.
Sentiasa mamberi perhatian
kepada penipisan ozon dan
pemanasan global.
Minggu 7 MENEBUS GUNA BAHAN PENDINGIN 5 Pelajar-pelajar dapat: Kuliah
27/8/2018 (REFRIGERANT RECOVERY) Menerangkan maklumat Perbincangan
• Minyak bahan pendingin. asas berkenaan minyak
bahan pendingin
penyejukan.
Menerangkan peraturan
berkaitan undang-undang
bahan pendingin ‘recovery’.
Menerangkan cara yang
betul mengendalikan dan
membuang bahan pendingin
dan minyaknya.
Mengendalikan dan
membuang bahan pendingin
dan minyaknya dengan cara
yang betul.
Mengikut peraturan
Jam
Minggu/ Topik / Tajuk Interaksi Hasil pembelajaran Aktiviti Catatan
Tarikh (Seminggu)
terhadap undang- undang
berkenaan menebus guna
bahan
Minggu 8 MENEBUS GUNA BAHAN PENDINGIN Pelajar-pelajar dapat: Kuliah
3/9/2018 (REFRIGERANT RECOVERY) 5 Menerangkan SOP Perbincangan
Penyimpanan, kapasiti dan penyimpanan (storage)
penjagaan silinder bahan silinder bahan pendingin
pendingin. luaran dan dalam.
Menerangkan had
penyimpanan pada silinder
‘recovery’ dan penjagaan
keselamatan silinder
‘recovery’.
Sentiasa memberi perhatian
kepada kapasiti silinder
‘recovery’.
Minggu 9 MENYEDIAKAN REKOD Pelajar-pelajar dapat: Kuliah
10/9/2018 MENGENDALIKAN BAHAN PENDINGIN. 5 Menerangkan perincian Perbincangan
Butiran / perincian berkenaan semua kerja
penyelenggaraan dan baik pulih. penyelenggaraan dan
membaiki seperti:
i. kuantiti, jenis bahan
pendingin yang
ditukar (baru, guna semula,
kitar
semula).
ii. menganalisa keputusan
pada bahan
pendingin yang digunakan
semula.
Jam
Minggu/ Topik / Tajuk Interaksi Hasil pembelajaran Aktiviti Catatan
Tarikh (Seminggu)
Mengenal pasti
pengendalian bahan
pendingin direkod seperti
yang ditentukan dan kuantiti
jenis bahan pendingin yang
diganti.
Mengenal pasti dari mana
sumber bahan pendingin
yang diguna semula.
Menggunakan alatan
keselamatan PPE bila
diperlukan.
Mengikut kaedah
keselamatan dan polisi alam
sekitar.
Minggu 10 MENYEDIAKAN REKOD Menggunakan alatan
17/9/2018 MENGENDALIKAN BAHAN PENDINGIN. keselamatan PPE bila
Butiran / perincian diperlukan. Kuliah
5
penyelenggaraan dan baik pulih. Mengikut kaedah Amali
keselamatan dan polisi alam
sekitar.
Minggu 11 MENYEDIAKAN REKOD Pelajar-pelajar dapat:
25/9/2018 MENGENDALIKAN BAHAN PENDINGIN. Menerangkan perincian
Menukar dan mengganti berkenaan menukar dan
komponen. mengganti komponen di Kuliah
5
dalam sistem penyejukan. Pembentangan
Menyediakan keputusan
ujian berjadual ‘periodic
routine test’.
Minggu 12 MENYEDIAKAN REKOD 5 Merekod tempoh tamat Kuliah
Jam
Minggu/ Topik / Tajuk Interaksi Hasil pembelajaran Aktiviti Catatan
Tarikh (Seminggu)
2/10/2018 MENGENDALIKAN BAHAN PENDINGIN. jangka hayat tidak
Menukar dan mengganti digunakan (non-use).
Ujian
komponen. Mengamalkan kaedah
keselamatan.
_________________________________ ______________________________
(MUHAMMAD NAJIB KHIR BIN OTHMAN) ( )
Tarikh : Cop :
Tarikh :