LAPORAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

JUDUL PROGRAM

MENGEMBANGKAN MINAT SISWA DALAM BERLITERASI DI

SMAKON BANDA ACEH

Disampaikan Oleh:

Nama Ketua : Intan Makfirah Nim : 1711010039 2017

Nama Anggota : Fitra Auliyani Nim : 1711010008 2017

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

BINA BANGSA GETSEMPENA
2021
 PENGESAHAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Judul Kegiatan : Mengembangkan Minat Siswa dalam

Berliterasi di SMAKON Banda Aceh

1. Ketua Pelaksana Kegiatan

a. Nama Lengkap : Fitra Auliyani
b. NIM : 1711010008
c. Jurusan : PENBI
d. Institut : STKIP Bina Bangsa Getsempena
e. Alamat Rumah dan No. HP : Gampong Krungcut. Kec, Syiah Kuala/
082243882342
f. Email : fitraauliyani93@gmail.com
2. Anggota Pelaksana Kegiatan : 2 Orang
3. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar : Wahidah Nasution M.Pd
b. NIDN : 0108078703
Alamat Rumah dan No. Telp. :Gp. Lampineung, Aceh Besar /
085297918287
4. Biaya Kegiatan Total :-
a. Kemenristekdikti :-
5. Sumber Lain (sebutkan ....) :-
6. Jangka Waktu Pelaksanaan :-

Menyetujui, Banda Aceh, 08 Juli 2021

Ketua Program Studi PENBI Ketua Pelaksana

(Rika Kustina M.Pd) ( Fitra Auliyani )

NIIDN. 0105048503 NIM. 1711010008

Wakil Ketua III Dosen Pendamping

(Cut Marlini,M.Pd.)
NIDN. 1327088402 (Wahidah Nasution M.Pd)
NIDN. 0108078703

ii
 DAFTAR ISI

BAB 1. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ................................................................................................ 1
1.2 Tujuan ............................................................................................................. 1
1.3 Manfaat ........................................................................................................... 1

BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN

2.1 Kondisi di Sekolah .......................................................................................... 2
2.2 Kondisi Lingkungan di Sekolah ...................................................................... 2
2.3 Permasalahan yang Dihadapi di Sekolah ........................................................ 3

BAB 3. METODE PELAKSANAAN

3.1 Metode Pelaksanaan Kegiatan ...................................................................... 4

BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1 Deskripsi secara luring .................................................................................. 5
4.2 Deskripsi secara daring ................................................................................. 5

LAMPIRAN ......................................................................................................... 9

iii
 1

BAB 1. PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pendidikan merupakan aspek yang sangat penting bagi perkembangan sumber
daya manusia, sebab pendidikan merupakan wahana atau salah satu instrumen
yang digunakan bukan saja membebaskan manusia dari keterbelakangan,
melainkan juga dari kebodohan dan kemiskinan. Pendidikan diyakini mampu
menanamkan kapasitas baru bagi semua orang untuk mempelajari pengetahuan
dan keterampilan baru sehingga dapat diperoleh manusia produktif. Dengan
kemampuan inilah manusia terus membuat perubahan untuk mengembangkan
hidup dan kehidupan dirinya sebagai manusia.
Dimasa pandemi saat ini banyak kerugian yang dirasakan oleh semua. Hal ini
juga berdampak bagi siswa yang ingin melanjutkan pendidikan di perguruan
tinggi. kendala yang dihadapi oleh lulusan SMA dan SMK saat ini adalah
persoalan biaya. Permasalahan yang terjadi saat ini banyak orang tua yang
kehilangan pekerjaan sehingga tidak mampu menyekolahkan anaknya ke jenjang
yang lebih tinggi, karena kendala dengan biaya yang tidak murah.
1.2 Tujuan
Adapun tujuan dari pengabdian yang kami lakukan secara daring adalah:
a. Untuk memberikan pengarahan tentang mengembangan minat siswa
dalam berliterasi
b. Untuk menyalurkan informasi tentang mengembangan minat siswa dalam
berliterasi
c. Untuk mengetahui apakah siswa-siswi tersebut sudah mengerti tentang
pentingnya berliterasi.
1.3 Manfaat
Adapun manfaat dari pengabdian tersebut adalah:
a. Untuk menambah wawasan tentang literasi
b. Supaya siswa-siswi dapat memahami dengan baik apa yang dimaksud
dengan literasi
 2

BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN

2.1 Kondisi di Sekolah
Penyebaran Covid-19 sangat berpengaruh didalam masyarakat. Tidak hanya
berdampak dari segi kesehatan, namun wabah virus ini juga ikut berdampak pada
kondisi sekolah. Kebijakkan pemerintah yang mengharuskan semua orang untuk
belajar dari rumah, tentu saja menjadi penghambat bagi semua siswa, terlebih lagi
bagi siswa yang rumahnya berapa didalam plosok, jaringan yang kurang bagus
sangat terganggu mereka dalam belajar. Hal ini membuat banyak orang tua yang
merasa bahwa anak mereka nantinya tidak dapat belajar dengan baik. Oleh karena
itu, sangat banyak orangtua yang menginginkan anak mereka untuk segera
bersekolah.

2.2 Kondisi Lingkungan di Sekolah

Pada masa pandemi Covid-19 ini kondisi sekolah sangatlah sepi dan
memprihatinkan. Siswa dianjurkkan oleh pemerintah untuk belajar secara daring
atau belajar di rumah, untuk pendidik atau guru dianjurkan untuk tetap kesekolah
seperti biasanya, akan tetapi dengan waktu yang sedikit atau dikurangi jam kerja.
Kami melakukan pengabdian secara online dikarenakan kondisi yang tidak
memungkinkan kami untuk melakukan pengabdian secara tatap muka .

2.3 Permasalahan yang Dihadapi di Sekolah

Banyak faktor dan masalah yang menyebabkan pendidikan di Indonesia tidak
bisa berkembang, seperti siswa-siswa yang malas mengerjakan tugas. mahalnya
biaya pendidikan adalah masalah pertama yang dihadapi orang-orang yang berada
di bawah garis kemiskinan dan sering kali anak-anak yang berada dibawah garis
kemiskinan sekolahnya akan terbengkalai, karena dari pihak orang tua sudah tak
menyanggupi biaya sekolah dan lebih mementingkan kebutuhan untuk hidupnya
sehari-hari. Maka dari itu masalah ekonomi juga menjadi faktor utama dalam
permasalahan pendidikan di Indonesia. Apalagi saat ini, terkendala pandemi
covid- 19 yang membuat para pekerja banyak yang dirumahkan tanpa gaji bahkan
ada pula yang diberhentikan sehingga masalah ekonomi saat ini makin kritis dan
banyak anak yang tidak dapat melanjutkan pendidikan ke yang lebih tinggi.
 3

kemudian Fasilitas pendidikan yang kurang memadai juga sebuah

permasalahan pendidikan di Indonesia. Banyak sekolah-sekolah yang
bangunannya hampir roboh, sudah tak layak dipakai untuk proses pembelajaran,
tidak memiliki fasilitas seperti kursi, meja belajar, buku, perlengkapan teknologi
dan alat-alat penunjang lainnya yang mengakibatkan kurang optimlnnya
pendidikan di Indonesia.
 4

BAB 3. METODE PELAKSANAAN

Kita dihebohkan dalam beberapa bulan ini dengan suatu virus yang tidak
kasat mata yang bernama virus corona atau disebut dengan covid-19. Virus kecil
ini telah memakan banyak korban disemua belahan dunia. Dengan munculnya
virus ini banyak kerugian dunia bahkan negara, ataupun orang yang mengalami
kerugian, baik kerugian material, mapun mental. Walaupun demikian siswa-siswa
di SMAKON tetap melakukan belajar mengajar secara daring. Kami melakukan
pengabdian dengan cara mengenalkan dan mengembangkan minat siswa dalam
berliterasi kami melakukannya secara daring.

Kegiatan pengabdian tersebut dilakukan untuk memberikan pemahaman

kepada siswa tentang bagaimana yang disebut dengan literasi. Proses pengabdian
yang kami laksanakan secara daring sangat berbeda dengan pengabdian-
pengabdian sebelumnya. Adapun kegiatan pengabdian yang kami lakukan secara
daring sedikit sulit dibandingkan pengabdian secara langsung, jika pengabdian
terdahulu yang kami lakukan secara langsung terasa lebih mudah dan lebih
efektif, dikarenakan kami bisa dengan mudah menyampaikan materi yang ingin
kami sampaikan kepada mereka.
 5

BAB 4. DESKRIPSI PELAKSANAAN KEGIATAN DAN DOKUMENTASI

4.1 Deskripsi Secara Luring

Sesuai dengan kesepakatan bahwa setiap siswa semasa pandemi covid-19
melakukan aktivitas belajar secara daring. Proses belajar secara luring sangat tidak
efektif dilakukan ketika masa pandemi seperti sekarang ini dikarenakan waspada
terhadap penyebaran covid-19.
Kami mengenalkan kepada siswa-siswa tentang keistimewaan dari kampus
STKIP BBG Banda Aceh, kampus STKIP BBG Banda Aceh adalah kampus
swasta terbaik di Aceh, selain menjadi kampus terbaik di Aceh,kampus STKIP
juga menyediakan atau membuka berbagai jenis beasiswa, kampus STKIP juga
membuka program UKM untuk para mahasiswa untuk meningkatkan bakat atau
hobi mereka, mereka bisa memilih UKM yang mereka sukai sesuai dengan
keinginan mereka mulai dari UKM panahan, seni, basket, teater, jurnalistik,
taekwando,silat dan masih banyak lagi.

4.2 Deskripsi Secara Daring

Kegiatan yang kami laksanakan ketika pengabdian adalah
mengembangkan minat siswa dalam berliterasi di SMAKON Banda Aceh.
Kegiatan belajar secara daring dilakukan bukan tanpa sebab, dikarenakan wabah
covid-19 yang tidak memungkinkan untuk pengabdian secara langsung atau tatap
muka. Pelajar pun dianjurkan oleh pemerintah untuk belajar secara daring atau di
rumah, untuk menghindari pencemaran covid-19.
 6

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen Pembimbing

A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Fitra Auliyani
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi PENBI
4 NIM/NIDN 1711010008
5 Tempat dan Tanggal Lahir Ladang Tuha I, 01 Maret 1998
6 Email Fitraauliyani93@gmail.com
7 No. Telp. / HP 082243882342

B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SD ladang SMPN 2 SMKN 1
tuha 1 manggeng ABDYA
Jurusan - - IPA
Tahun Masuk-Lulus 2005-2011 2011-2014 2014-2017

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (oral presentation)

Nama Pertemuan Ilmiah / Waktu dan
No Judul Artikel Ilmiah
Seminar Tempat

D. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir

No Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan Tahun
1 - - -
2 - - -

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
Persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Pengabdian Kepada Masyarakat

Banda Aceh, 08 Januari 2021

Tanda tangan

(Fitra Auliyani)
 7

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen Pembimbing

E. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Wahidah Nasution, M.Pd.
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Jabatan Akademik Sekretaris PPL
4 NIDN 0108078703
5 Tempat dan Tanggal Lahir Medan, 8 Juli 1987
6 Email wahidahnasution@gmail.com
7 No. Telp. / HP 085297918287

F. Riwayat Pendidikan
S1 S2 S3
Nama Institusi UNIMED UNS -
Bidang Ilmu Pend. Bahasa Pend. Bahasa -
Indonesia Indonesia
Tahun Masuk-Lulus 2006-2012 2012-2014 -

G. Pemakalah Seminar Ilmiah (oral presentation)

Nama Pertemuan Ilmiah / Waktu dan
No Judul Artikel Ilmiah
Seminar Tempat

H. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir

No Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan Tahun

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
Persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Pengabdian Kepada Masyarakat

Banda Aceh, 08 Januari 2021

Tanda tangan

(Wahidah Naution, M.Pd.)

 8

Dokumentasi foto kegiatan

9