2. KODE MATA KULIAH 3. JUMLAH SKS/SEMESTER 2/I 4. ALOKASI WAKTU 2 x 50 menit 5. PERTEMUAN KE- 1 6. INDIKATOR PENCAPAIAN 1. Interaksi akrab dosen dengan mahasiswa dan antar mahasiswa, 2. Motivasi mahasiswa untuk belajar mandiri, 3. Mahasiswa dapat mengikuti perkuliahan sesuai skedul perkuliahan. 7. MATERI POKOK 1. Kontrak Belajar 2. Penjelasan RPS
STRATEGI PEMBELAJARAN (Cooperative Learning)
TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA (1) (2) (3) Pembukaan Menjelaskan pertemuan dan Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mengucapkan salam merespon Menjelaskan tujuan umum dan tujuan khusus dari pertemuan ini
Penyajian/Inti Menjelaskan Kontrak Belajar dan - Mendengarkan
Rencana Pembelajaran Semester - Diskusi tentang kesepakatan kontrak belajar yang (RPS) dibuat Pendahuluan Materi Bahasa - Memberikan masukan dalam pembenahan RPS Indonesia - Membuat tugas dengan menulis biografi diri sendiri Penutup Merangkummateriyangtelahdibahas Menyimak, mengajukan pertanyaan dan dan memberi kesempatan kepada menyimpulkan beberapa mahasiswa untuk menyampaikan kesimpulannya sendiri. Media Laptop, LCD, White board, spidol, Wifi Pembelajaran Bentuk dan 1. Membuat tulisan tentang biografi diri sendiri Instrumen 2. Self Directed Learning Penilaian Referensi 1. Alwi Hasan, Soenjono Dardjowidjojo, Hans Lapoliwa dan anton M. Moeliono. 2010. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka 2. UIN Alauddin Makassar. 2017. Pedoman Penulisan Karya Tulis Ilmiah. Makassar: Alauddin Press 3. Badan Pengembangan Dan Pembinaan BahasaKemendikbud. 2016. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia. Jakarta