Ix e Bahasa Arab SMT 2

MADRASAH TSANAWIYAH NE
Aplikasi Pengolahan Nilai

DAFTAR NILAI
1 Nama Madrasah : MTs. Miftahul Ulum
SISWA KLS VII
2 Tahun Pelajaran : 2020/2021
3 Semester : 1
SISWA KLS VIII
4 Kelas : IX E
5 Nama Kepala Madrasah : Maduri, S.Pd.I, M.Pd
SISWA KLS IX
6 NIP Kepala Madrasah :
7 Mata Pelajaran : Bahasa Arab
8 Nama Guru Mata Pelajaran : Abdul Mujib, Lc., MA.
NILAI KE WALI
KELAS
9 NIP Guru Mata Pelajaran :
AWIYAH NEGERI 1 PATI
ahan Nilai
LAI
SISWA KLS VII SPIRITUAL
SISWA KLS VIII SOSIAL
SISWA KLS IX PENGETAHUAN
NILAI KE WALI KETERAMPILAN

KELAS
by "Jei"
KELAS : IX E
MATA PELAJARAN : Bahasa Arab
KKM
Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan, juga menganalisisMemahami
gagasan teks
fungsi
sederhana
sosial, struktur
yang berkaitan
teks dandengan
unsur kebahasaan,
tema “Jamalujuga
Atthobi’ah”
menganalisis
dengan
gagasan
memperhatikan
teks sederhana
susunan
ya
NO INDUK
NO URUT
NAMA SISWA
TES LISAN
TES LISAN
TES TULIS
TES TULIS
HPH - 1
RERATA
REMIDI
TUGAS
HPH
PHB
PAS
1 AHMAD AL BUKHORI 75 75 70 73 73
2 AMIRUDIN ALAMSYAH 0 0 25 8 8
3 ANDREYANSYAH 72 72 71 72 72
4 DIMAS ADRIANSYAH NIKO SAPUTRA 70 70 70 70 70
5 FARIL ANINDYA SETIAWAN 0 0 38 13 13
6 IHYAR MUALIMIN 80 80 71 77 77
7 KELFIN EKA FATAHILLAH 80 80 73 78 78
8 MISRA LATIF FANANI 80 80 70 77 77

9 MOH ABDUL MUJIB 0 0 40 13 13
10 MOH ARIS EGY PRATAMA 0 0 70 23 23
11 MOH ARIYA PRASETYA 73 73 73 73 73
12 MOH ZAINUL ULUMI 78 78 33 63 63
13 MOH. FATHUL HUDHA 77 77 71 75 75
14 MOHAMMAD ARDI SAPUTRA 70 70 70 70 70
15 MOHAMMAD HERYA ARFIYANTO 80 80 73 78 78
16 MUHAMMAD ABID CAILASNA AL M. 80 80 73 78 78
17 MUHAMMAD AUFAL KARIM 40 40 71 50 50
18 MUHAMMAD DONI PRATAMA 75 75 70 73 73
19 MUHAMMAD ILHAM DWI N. ALF. 75 75 70 73 73

20 MUHAMMAD KHOIRUL NUR FAHMI 0 0 45 15 15
21 MUHAMMAD MUHLISIN 75 75 73 74 74
22 MUHAMMAD MUKTAF KHOIRUL IMAM 70 70 70 70 70
23 MUHAMMAD NURFATHUSYAIFANI 80 80 71 77 77
24 MUHAMMAD RANGGA DWI PRASETYO 77 77 70 75 75
25 MUHAMMAD RIDWAN 0 0 28 9 9
26 SYARIF HIDAYATULLAH 80 80 70 77 77
27 WAHYU AGUNG SAPUTRO 78 78 71 76 76
28 ZUKHRUF ANANDRA MUHTASOR 0 0 35 12 12
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
Mengetahui
Kepala MTsN Winong
Maduri, S.Pd.I, M.Pd

NIP
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN MTS. MIFTAHUL ULU
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
: 70 HOME
KOMPETENSI PENGETAHUAN
enganalisis
Memahami gagasan
fungsi teks
sosial,
sederhana
struktur teks
yangdan
berkaitan
unsur kebahasaan,
dengan temajuga
“Khooliqu
menganalisis
Al’Aalam”
gagasan
denganteks
memperhatikan
sederhana yang
susunan
berkaitan
gramatikal
dengan“Isim
temaMaushul”
“Alhifaadhu ‘Ala Al Biiati” dengan memperhatikan susunan gramatikal “Isim
TES LISAN
TES LISAN
TES TULIS
TES TULIS
HPH - 2
HPH - 3
RERATA
RERATA
RERATA
REMIDI
REMIDI
TUGAS
TUGAS
TUGAS
HPH
HPH
PHB
PHB
PHB
PAS
PAS
78 78 70 75 75 40 40 70 50 50
0 0 25 8 8 0 0 25 8 8
40 40 71 50 50 72 72 71 72 72
40 40 70 50 50 0 0 70 23 23
0 0 38 13 13 0 0 38 13 13
75 75 71 74 74 75 75 71 74 74
40 40 73 51 51 75 75 73 74 74
75 75 70 73 73 75 75 70 73 73
0 0 40 13 13 0 0 40 13 13
0 0 70 23 23 0 0 70 23 23
40 40 73 51 51 72 72 73 72 72
40 40 33 38 38 70 70 33 58 58
75 75 71 74 74 77 77 71 75 75
40 40 70 50 50 0 0 70 23 23
75 75 73 74 74 77 77 73 76 76
80 80 73 78 78 75 75 73 74 74
40 40 71 50 50 70 70 71 70 70
40 40 70 50 50 70 70 70 70 70
40 40 70 50 50 73 73 70 72 72
0 0 45 15 15 0 0 45 15 15
40 40 73 51 51 74 74 73 74 74
40 40 70 50 50 70 70 70 70 70
75 75 71 74 74 77 77 71 75 75
77 77 70 75 75 75 75 70 73 73
0 0 28 9 9 0 0 28 9 9
78 78 70 75 75 75 75 70 73 73
77 77 71 75 75 73 73 71 72 72
0 0 35 12 12 0 0 35 12 12
NGETAHUAN
N 2020/2021
PAS
HPH
HOME
REMIDI
MTS. MIFTAHUL ULUM
HPH - 4
TES TULIS
TES LISAN
TUGAS
RERATA
PHB
PAS
HPH
REMIDI
HPH - 5
TES TULIS
SEMESTER
TES LISAN
TAHUN PELAJARAN
TUGAS
RERATA
PHB
PAS
HPH
:
:
REMIDI
Pati,
Guru Mata Pelajaran
Abdul Mujib, Lc., MA.

NIP
1
2020/2021
HPA DESKRIPSI
PREDIKAT
HPH - 6
PECAHAN BULAT
Perlu
Perlu dimaksimalkan
dimaksimalkan dalamdalam materi:
materi: Memahami
Memahami
fungsi
fungsi sosial, struktur teks dan unsur
sosial, struktur teks dan unsur
kebahasaan,
kebahasaan, juga
juga menganalisis
menganalisis gagasan
gagasan teks
teks
66.22 66 D sederhana
sederhana yang berkaitan dengan tema
yang berkaitan dengan tema
“Alhifaadhu ‘Ala Al Biiati”
“Jamalu Atthobi’ah” dengan dengan
memperhatikan
memperhatikan
susunan gramatikal “Fi’il Amar Wa “Isim
susunan gramatikal
Tafdhil”,
Tashriifuhu”, Memahami fungsi sosial, struktur
teks dan unsur kebahasaan, juga menganalisis
8.33 8 D gagasan teks sederhana yang berkaitan dengan
tema “Khooliqu Al’Aalam” dengan
memperhatikan susunan gramatikal “Isim
Perlu dimaksimalkan
Maushul”, Memahamidalam fungsimateri:
sosial, Memahami
struktur
fungsi sosial,
teks dan unsurstruktur teks dan
kebahasaan, unsur
juga menganalisis
kebahasaan,
gagasan teks juga menganalisis
sederhana
Perlu dimaksimalkan gagasan
yangmateri:
dalam berkaitan teks
dengan
Memahami
64.56 65 D
tema “Alhifaadhu ‘Ala Al Biiati”
fungsi sosial, struktur teks dan unsurdengan
“Khooliqu
kebahasaan, Al’Aalam”
memperhatikan dengan
jugasusunan memperhatikan
gramatikal
menganalisis “Isim
gagasan teks
susunan
Tafdhil”,
Perlu gramatikal
dimaksimalkan “Isim
dalamMaushul”,
materi:
sederhana yang berkaitan dengan tema Memahami
fungsi sosial,
“Khooliqu strukturdengan
Al’Aalam” teks dan unsur
memperhatikan
kebahasaan, juga menganalisis
susunan gramatikal “Isim Maushul”,gagasan teks
47.78 48 D sederhana
Memahamiyang fungsiberkaitan denganteks
sosial, struktur temadan
“Jamalu Atthobi’ah”juga
unsur kebahasaan, dengan memperhatikan
menganalisis gagasan
susunan gramatikal
teks sederhana yang“Fi’il Amar Wa
berkaitan dengan tema
Tashriifuhu”,
“Alhifaadhu ‘AlaMemahami
Al Biiati” fungsi
dengan sosial, struktur
teks dan unsur kebahasaan,
memperhatikan juga menganalisis
susunan gramatikal “Isim
12.67 13 D gagasan
Tafdhil”, teks sederhana yang berkaitan dengan
Maushul”, Memahami fungsi sosial, struktur
gagasan teks sederhana yang berkaitan dengan
74.78 75 C Semua kompetensi terkuasai dengan baik
tema “Alhifaadhu ‘Ala Al Biiati” dengan
Tafdhil”,
Perlu dimaksimalkan dalam materi: Memahami
kebahasaan, juga menganalisis gagasan teks
67.67 68 D
“Khooliqu Al’Aalam” dengan memperhatikan
susunan gramatikal “Isim Maushul”,

“Jamalu Atthobi’ah” dengan memperhatikan
susunan gramatikal “Fi’il
Perlu dimaksimalkan dalamAmar Wa Memahami
materi:
Tashriifuhu”, Memahami fungsi
fungsi sosial, struktur teks dan unsursosial, struktur
teks dan unsur kebahasaan, juga
kebahasaan, juga menganalisis gagasan menganalisis
teks
13.33 13 D gagasan
sederhana yang berkaitan dengan tema dengan
teks sederhana yang berkaitan
tema “Khooliqu
“Jamalu Al’Aalam”
Atthobi’ah” dengan dengan
memperhatikan
memperhatikan
susunan gramatikal “Fi’il Amar Wa “Isim
susunan gramatikal
Maushul”, Memahami
Tashriifuhu”, Memahami fungsi sosial,
fungsi struktur
sosial, struktur
gagasan
gagasan teks
teks sederhana
sederhana yang
yang berkaitan
berkaitan dengan
23.33 23 D dengan
tema “Alhifaadhu ‘Ala Al Biiati”
tema “Khooliqu Al’Aalam” dengan dengan
memperhatikan
memperhatikan susunan
susunan gramatikal
gramatikal “Isim
“Isim
Tafdhil”,
Perlu dimaksimalkan
sosial, Memahami
struktur
fungsi sosial,
kebahasaan, unsur
juga menganalisis
kebahasaan,
gagasan teks juga menganalisis
sederhana gagasan dengan
yang berkaitan teks
65.44 65 D sederhana yang berkaitan dengan tema
“Jamalu
“Khooliqu Atthobi’ah”
Al’Aalam”
dengan
susunan memperhatikan
memperhatikan
gramatikal “Isim
susunan
Tafdhil”, gramatikal “Fi’il
“IsimAmar Wa
Maushul”,
gagasan
Perlu teks sederhana
Semuadimaksimalkan dalamyangmateri:
berkaitan dengan
Memahami
74.56 75 C
tema
kompetensi
“Alhifaadhu
terkuasai
‘Ala Al
dengan
Biiati” dengan
baik
memperhatikan
kebahasaan, jugasusunan gramatikal
menganalisis “Isim
gagasan teks
Tafdhil”,
47.78 48 D
Memahami fungsi sosial, struktur teks dan
unsur kebahasaan, juga menganalisis gagasan
teks sederhana yang berkaitan dengan tema
“Alhifaadhu ‘Ala Al Biiati” dengan
75.89 76 C Semua
Tafdhil”,kompetensi terkuasai dengan baik
76.56 77 C Perlu
Semuadimaksimalkan dalam materi:
kompetensi terkuasai denganMemahami
baik
susunan gramatikal “Fi’il Amar Wa
57.00 57 D
gagasan teks sederhana
Perlu dimaksimalkan yangmateri:
dalam berkaitan dengan
Memahami
memperhatikan jugasusunan gramatikal “Isim
D kebahasaan,
menganalisis gagasan teks
64.44 64 Maushul”,
susunan gramatikal “Isim
Perlu dimaksimalkan dalamMaushul”,
materi: Memahami
65.11 65 D
Perlu dimaksimalkan
sosial, Memahami
struktur
fungsi sosial,
kebahasaan, unsur
juga menganalisis
sederhana yang berkaitan
tema “Alhifaadhu dengan
‘Ala Al Biiati” tema
dengan
“Khooliqu Al’Aalam”
susunan memperhatikan
gramatikal “Isim
susunan
Tafdhil”, gramatikal “Isim Maushul”,
63.33 63 D

74.22 74 C Semua kompetensi
sederhana terkuasai
yang berkaitan dengan
dengan baik
tema
75.11 75 C gagasan teks sederhana
Semua kompetensi yang berkaitan
terkuasai dengan
dengan baik
Tafdhil”,
74.33 74 C Semua kompetensi
sederhana terkuasai
yang berkaitan dengan
dengan baik
tema
gagasan teks sederhana yang berkaitan dengan
0.00
Tafdhil”,
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN MTS. MIFTAHUL ULUM
KELAS : IX E
MATA PELAJARAN : Memahami fungsi sosial,
Bahasa Arab
KKM : 70 HOME
Memahami fungsi sosial, Memahami fungsi sosial,
struktur teks dan unsur
struktur teks dan unsur struktur teks dan unsur KOMPETENSI KETERAMPILAN
kebahasaan, juga
kebahasaan, juga kebahasaan, juga
menganalisis gagasan teks
menganalisis gagasan teks menganalisis gagasan teks
sederhana yang berkaitan
NO INDUK
NO URUT
sederhana yang berkaitan sederhana yang berkaitan

dengan tema “Jamalu
dengan tema “Khooliqu dengan tema “Alhifaadhu
NAMA SISWA Atthobi’ah” dengan
Al’Aalam” dengan ‘Ala Al Biiati” dengan
Portofolio
Portofolio
Portofolio
Portofolio
Portofolio
memperhatikan susunan memperhatikan susunan
Produk
Produk
Produk
Produk
Produk
Praktik
Proyek
Praktik
Proyek
Praktik
Proyek
Praktik
Proyek
Praktik
Proyek
Rerata
Rerata
Rerata
Rerata
gramatikal “Fi’il Amar Wa
Lain
Lain
Lain
Lain
gramatikal “Isim Maushul” gramatikal “Isim Tafdhil”
Tashriifuhu”
1 AHMAD AL BUKHORI 70 70 66 66 64 64 0
2 AMIRUDIN ALAMSYAH 25 25 6 6 0 0 0
3 ANDREYANSYAH 71 71 64 64 61 61 0
4 DIMAS ADRIANSYAH NIKO SAPUTRA 70 70 45 45 37 37 0
5 FARIL ANINDYA SETIAWAN 38 38 10 10 0 0 0
6 IHYAR MUALIMIN 71 71 75 75 77 77 0
7 KELFIN EKA FATAHILLAH 73 73 67 67 65 65 0
8 MISRA LATIF FANANI 70 70 75 75 77 77 0
9 MOH ABDUL MUJIB 40 40 10 10 0 0 0
10 MOH ARIS EGY PRATAMA 70 70 18 18 0 0 0
11 MOH ARIYA PRASETYA 73 73 65 65 62 62 0
12 MOH ZAINUL ULUMI 33 33 55 55 63 63 0
13 MOH. FATHUL HUDHA 71 71 75 75 76 76 0
14 MOHAMMAD ARDI SAPUTRA 70 70 45 45 37 37 0
15 MOHAMMAD HERYA ARFIYANTO 73 73 76 76 77 77 0
16 MUHAMMAD ABID CAILASNA AL M. 73 73 77 77 78 78 0

17 MUHAMMAD AUFAL KARIM 71 71 55 55 50 50 0
18 MUHAMMAD DONI PRATAMA 70 70 64 64 62 62 0
19 MUHAMMAD ILHAM DWI N. ALF. 70 70 65 65 63 63 0
20 MUHAMMAD KHOIRUL NUR FAHMI 45 45 11 11 0 0 0
21 MUHAMMAD MUHLISIN 73 73 66 66 63 63 0
22 MUHAMMAD MUKTAF KHOIRUL IMAM 70 70 63 63 60 60 0
23 MUHAMMAD NURFATHUSYAIFANI 71 71 76 76 77 77 0
24 MUHAMMAD RANGGA DWI PRASETYO 70 70 75 75 76 76 0
25 MUHAMMAD RIDWAN 28 28 7 7 0 0 0
26 SYARIF HIDAYATULLAH 70 70 76 76 78 78 0
27 WAHYU AGUNG SAPUTRO 71 71 75 75 76 76 0
28 ZUKHRUF ANANDRA MUHTASOR 35 35 9 9 0 0 0
29 0 0 0 0
30 0 0 0 0
31 0 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
34 0 0 0 0
35 0 0 0 0
36 0 0 0 0
37 0 0 0 0
38 0 0 0 0
39 0 0 0 0
40 0 0 0 0
41 0 0 0 0
42 0 0 0 0
43 0 0 0 0
44 0 0 0 0
Mengetahui
Kepala MTsN Winong

NIP
S. MIFTAHUL ULUM
20/2021
SEMESTER : 1
HOME
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
HPA
PREDIKAT
DESKRIPSI
Portofolio
PECAHA
BULAT
Produk
Praktik
Proyek
Rerata
Rerata
Lain
Lain
N
Perlu dimaksimalkan dalam keterampilan: Memahami fungsi sosial,
struktur teks dan unsur kebahasaan, juga menganalisis gagasan teks
sederhana yang berkaitan dengan tema “Khooliqu Al’Aalam” dengan
0 0 66.69 67 D memperhatikan susunan gramatikal “Isim Maushul”, Memahami fungsi
sosial, struktur teks dan
Perlu dimaksimalkan unsur
dalam kebahasaan,Memahami
keterampilan: juga menganalisis gagasan teks
fungsi sosial,
sederhana yang berkaitan dengan tema “Alhifaadhu ‘Ala Al Biiati”
struktur teks dan unsur kebahasaan, juga menganalisis gagasan teks dengan
memperhatikan susunan gramatikal “Isim Tafdhil”,
sederhana yang berkaitan dengan tema “Jamalu Atthobi’ah” dengan
memperhatikan susunan gramatikal “Fi’il Amar Wa Tashriifuhu”,
0 0 10.42 10 D
Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan, juga
menganalisis gagasandalam
Perlu dimaksimalkan teks sederhana yangMemahami
keterampilan: berkaitan dengan tema
fungsi sosial,
“Khooliqu Al’Aalam” dengan memperhatikan susunan gramatikal
struktur teks dan unsur kebahasaan, juga menganalisis gagasan teks “Isim
Maushul”, yang berkaitan dengan tema “Khooliqu Al’Aalam” dengan
sederhana
sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan, juga menganalisis gagasan teks
Perlu dimaksimalkan
sederhana dalamdengan
yang berkaitan keterampilan: Memahami
tema “Alhifaadhu fungsi
‘Ala sosial,dengan
Al Biiati”
struktur teks dansusunan
memperhatikan unsur kebahasaan, juga menganalisis
gramatikal “Isim Tafdhil”, gagasan teks
sosial, struktur teks dan
Perlu dimaksimalkan unsur
fungsi sosial,
sederhana yang berkaitan dengan tema “Alhifaadhu ‘Ala Al Biiati”
struktur teks dan unsur kebahasaan, juga menganalisis gagasan teks dengan
0 0 15.83 16 D
menganalisis gagasan teks sederhana yang berkaitan dengan tema
“Khooliqu Al’Aalam” dengan memperhatikan susunan gramatikal “Isim
Maushul”,
0 0 74.31 74 C Semua kompetensi keterampilan terkuasai dengan baik
sederhana yang berkaitan dengan tema “Alhifaadhu ‘Ala Al Biiati” dengan
0 0 16.67 17 D
Maushul”,
D struktur teks dan unsur kebahasaan, juga menganalisis gagasan teks
0 0 29.17 29 sederhana yang berkaitan dengan tema “Khooliqu Al’Aalam” dengan
Perlu dimaksimalkan gramatikal
dalam “Isim Maushul”,
keterampilan: Memahami fungsi sosial,
0 0 66.39 66 D Perlu dimaksimalkan
memperhatikan dalam
susunan keterampilan:
gramatikal MemahamiMemahami
“Isim Maushul”, fungsi sosial,
fungsi
struktur teks dan
sosial, struktur unsur
teks dan kebahasaan, juga menganalisis
unsur kebahasaan, gagasan
juga menganalisis teks teks
gagasan
sederhana
sederhana yang
yang berkaitan
berkaitan dengan
dengan tema
tema “Jamalu Atthobi’ah”
“Alhifaadhu dengan
‘Ala Al Biiati” dengan
memperhatikan susunan gramatikal “Fi’il Amar
memperhatikan susunan gramatikal “Isim Tafdhil”, Wa Tashriifuhu”,
0 0 50.31 50 D menganalisis gagasan teks sederhana yang berkaitan dengan tema
Maushul”, Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan,
juga menganalisis gagasan teks sederhana yang berkaitan dengan tema
“Alhifaadhu ‘Ala Al Biiati” dengan memperhatikan susunan gramatikal
“Isim Tafdhil”,

Perlu dimaksimalkan
Al Biiati”
struktur teks dan unsur kebahasaan, juga menganalisis
memperhatikan susunan gramatikal “Isim Tafdhil”, gagasan teks
Perlu dimaksimalkan
Al Biiati”
sosial,dimaksimalkan
Perlu struktur teks dan unsur
fungsi sosial,
sederhana yang
struktur teks danberkaitan dengan tema
unsur kebahasaan, juga“Alhifaadhu ‘Ala
menganalisis Al Biiati”
gagasan dengan
teks
D memperhatikan susunan gramatikal “Fi’il Amar Wa Tashriifuhu”,
0 0 18.75 19 Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan, juga
Perlu dimaksimalkan teks sederhana yangMemahami
keterampilan: berkaitan dengan tema
fungsi sosial,
“Khooliqu Al’Aalam” dengan memperhatikan susunan gramatikal
struktur teks dan unsur kebahasaan, juga menganalisis gagasan teks “Isim
Maushul”,
Perlu dimaksimalkan
Al Biiati”

0 0 11.67 12 D Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan, juga
Maushul”,
0 0 14.58 15 D
Maushul”,
0 0 0.00
0 0 0.00
0 0 0.00
0 0 0.00
0 0 0.00
0 0 0.00
0 0 0.00
0 0 0.00
0 0 0.00
0 0 0.00
0 0 0.00
0 0 0.00
0 0 0.00
0 0 0.00
0 0 0.00
0 0 0.00
Pati,
Guru Mata Pelajaran

NIP
DAFTAR NILAI SIKAP SPIRITUAL M
TAHUN PELAJARAN 2
KELAS : IX E
MATA PELAJARAN : BAHASA ARAB
PETUNJUK : Berilah tanda (+) jika menunjukkan sikap sangat
KOMPETENSI SIKAP
Spiritual
berdoa sebelum dan sesudah

NO INDUK
NO URUT
NAMA SISWA
berperilaku syukur
ketaqwaan
kegiatan
1 AHMAD AL BUKHORI
2 AMIRUDIN ALAMSYAH
3 ANDREYANSYAH
4 DIMAS ADRIANSYAH NIKO SAPUTRA
5 FARIL ANINDYA SETIAWAN
6 IHYAR MUALIMIN
7 KELFIN EKA FATAHILLAH

8 MISRA LATIF FANANI
9 MOH ABDUL MUJIB
10 MOH ARIS EGY PRATAMA
11 MOH ARIYA PRASETYA
12 MOH ZAINUL ULUMI
13 MOH. FATHUL HUDHA
14 MOHAMMAD ARDI SAPUTRA
15 MOHAMMAD HERYA ARFIYANTO
16 MUHAMMAD ABID CAILASNA AL M.
17 MUHAMMAD AUFAL KARIM
18 MUHAMMAD DONI PRATAMA
19 MUHAMMAD ILHAM DWI N. ALF.
20 MUHAMMAD KHOIRUL NUR FAHMI
21 MUHAMMAD MUHLISIN
22 MUHAMMAD MUKTAF KHOIRUL IMAM
23 MUHAMMAD NURFATHUSYAIFANI
24 MUHAMMAD RANGGA DWI PRASETYO
25 MUHAMMAD RIDWAN
26 SYARIF HIDAYATULLAH
27 WAHYU AGUNG SAPUTRO
28 ZUKHRUF ANANDRA MUHTASOR
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
Mengetahui
Kepala MTsN Winong

NIP
SIKAP SPIRITUAL MTS. MIFTAHUL ULUM
HUN PELAJARAN 2020/2021
n sikap sangat baik dan tanda (-) jika menunjukkan sikap kurang baik
ENSI SIKAP
ritual
toleransi dalam beribadah
SPIRITUAL MTS. MIFTAHUL ULUM
ELAJARAN 2020/2021 HOME
Semester :1
Tahun Pelajaran : 2020/2021
ap sangat baik dan tanda (-) jika menunjukkan sikap kurang baik
DESKRIPSI
Baik dalam sikap ketaqwaan, berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah kegiatan, toleransi dalam beribadah;
Pati,
Guru Mata Pelajaran,

NIP
da
DAFTAR NILAI SIKAP SOSIAL MTS. MIFTAHUL ULUM
KELAS : IX E
MATA PELAJARAN : BAHASA ARAB
PETUNJUK : Berilah tanda (+) jika menunjukkan sikap

tanda (-) jika menunjukkan sikap kurang b
SIKAP SOSIAL
NO INDUK
NO URUT
tanggung jawab
NAMA SISWA
percaya diri
Santun
disiplin
Peduli
jujur
1 AHMAD AL BUKHORI
2 AMIRUDIN ALAMSYAH
3 ANDREYANSYAH
4 DIMAS ADRIANSYAH NIKO SAPUTRA
5 FARIL ANINDYA SETIAWAN
6 IHYAR MUALIMIN
7 KELFIN EKA FATAHILLAH
8 MISRA LATIF FANANI
9 MOH ABDUL MUJIB
10 MOH ARIS EGY PRATAMA
11 MOH ARIYA PRASETYA
12 MOH ZAINUL ULUMI
13 MOH. FATHUL HUDHA
14 MOHAMMAD ARDI SAPUTRA

15 MOHAMMAD HERYA ARFIYANTO
16 MUHAMMAD ABID CAILASNA AL M.
17 MUHAMMAD AUFAL KARIM
18 MUHAMMAD DONI PRATAMA
19 MUHAMMAD ILHAM DWI N. ALF.
20 MUHAMMAD KHOIRUL NUR FAHMI
21 MUHAMMAD MUHLISIN
22 MUHAMMAD MUKTAF KHOIRUL IMAM
23 MUHAMMAD NURFATHUSYAIFANI
24 MUHAMMAD RANGGA DWI PRASETYO
25 MUHAMMAD RIDWAN
26 SYARIF HIDAYATULLAH
27 WAHYU AGUNG SAPUTRO
28 ZUKHRUF ANANDRA MUHTASOR
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
Mengetahui
Kepala MTsN Winong

NIP
SIAL MTS. MIFTAHUL ULUM
ARAN 2020/2021
SEMESTER :1
HOME
jika menunjukkan sikap sangat baik dan

unjukkan sikap kurang baik
DESKRIPSI
Baik pada sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, Santun, percaya diri, Peduli
Pati,
Guru Mata Pelajaran,

NIP
DAFTAR NILAI SEMESTER 1 KELAS IX E MTS. MIFT
KELAS : IX E
MATA PELAJARAN : Bahasa Arab
KOMPETENSI PENGETAHUAN
NO INDUK
NO URUT
PREDIKAT
NILAI
NAMA SISWA
DESKRIPSI
Perlu dimaksimalkan dalam materi: Memahami fungsi

sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan, juga
1 AHMAD AL BUKHORI 66 D menganalisis gagasandalam
Perlu dimaksimalkan teks sederhana yang berkaitan
materi: Memahami fungsi
dengan tema “Alhifaadhu
sosial, struktur ‘Ala Al
teks dan unsur Biiati” dengan
kebahasaan, juga
menganalisis gagasan gramatikal
teks sederhana “Isim Tafdhil”,
yang berkaitan
dengan tema “Jamalu Atthobi’ah” dengan
memperhatikan susunan gramatikal “Fi’il Amar Wa
Tashriifuhu”, Memahami fungsi sosial, struktur teks
dan unsur kebahasaan, juga menganalisis gagasan
2 AMIRUDIN ALAMSYAH 8 D
“Khooliqu Al’Aalam” dengan memperhatikan susunan
gramatikal “Isim Maushul”, Memahami fungsi sosial,
struktur teks dan unsur kebahasaan, juga
dengan tema “Alhifaadhu ‘Ala Al Biiati” dengan
3 ANDREYANSYAH 65 D memperhatikan susunan
yang berkaitan
dengan tema “Khooliqu Al’Aalam” dengan
Perlu dimaksimalkan gramatikal
dalam “Isim Maushul”,
menganalisis gagasan teks sederhana yang berkaitan
DIMAS ADRIANSYAH memperhatikan susunan gramatikal “Isim Maushul”,
4 48 D Perlu dimaksimalkan dalam materi: Memahami
NIKO SAPUTRA Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsurfungsi
sosial, strukturjuga
kebahasaan, teksmenganalisis
dan unsur kebahasaan,
gagasan teks juga
menganalisis
sederhana yang gagasan teksdengan
berkaitan sederhana
temayang berkaitan
“Alhifaadhu
dengan tema dengan
‘Ala Al Biiati” “Jamalumemperhatikan
Atthobi’ah” dengan susunan
memperhatikan
gramatikal “Isim susunan
Tafdhil”, gramatikal “Fi’il Amar Wa
FARIL ANINDYA dan unsur kebahasaan, juga menganalisis gagasan
5 13 D
SETIAWAN teks sederhana yang berkaitan dengan tema
6 IHYAR MUALIMIN 75 C memperhatikan
Semua kompetensi susunan gramatikal
terkuasai dengan “Isim
baikTafdhil”,
7 KELFIN EKA FATAHILLAH 68 D menganalisis gagasan teks sederhana yang berkaitan
memperhatikan susunan gramatikal “Isim Maushul”,
8 MISRA LATIF FANANI 74 C Semua kompetensi terkuasai

Perlu dimaksimalkan dengan
dalam materi: baik
Memahami fungsi
9 MOH ABDUL MUJIB 13 D Perlu dimaksimalkan
teks sederhana yang dalam materi:
berkaitan Memahami
dengan tema fungsi
sosial, struktur
“Khooliqu teks dan
Al’Aalam” denganunsur kebahasaan, juga
menganalisis
gramatikal “Isimgagasan teksMemahami
Maushul”, sederhana fungsi
yang berkaitan
sosial,
dengan temadan
struktur teks “Jamalu
unsurAtthobi’ah”
kebahasaan,dengan
juga
teks sederhana “Fi’il Amar
yang Wa
berkaitan
Tashriifuhu”,
dengan temaMemahami
“Alhifaadhufungsi
‘Ala Alsosial,
Biiati” struktur
dengan teks
dan unsur kebahasaan,
memperhatikan susunanjuga menganalisis
gramatikal gagasan
“Isim Tafdhil”,
10 MOH ARIS EGY PRATAMA 23 D
11 MOH ARIYA PRASETYA 65 D memperhatikan
menganalisis susunan
gagasan gramatikal
yang berkaitan
teks sederhana “Isim Maushul”,
yang berkaitan
12 MOH ZAINUL ULUMI 53 D
13 MOH. FATHUL HUDHA 75 C memperhatikan
terkuasai dengan “Isim
baikTafdhil”,

MOHAMMAD ARDI memperhatikan susunan gramatikal “Isim Maushul”,
14 48 D
SAPUTRA Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur
sederhana yang berkaitan dengan tema “Alhifaadhu
‘Ala Al Biiati” dengan memperhatikan susunan
gramatikal “Isim Tafdhil”,
MOHAMMAD HERYA
15 76 C Semua kompetensi terkuasai dengan baik
ARFIYANTO
MUHAMMAD ABID
CAILASNA AL M.

MUHAMMAD AUFAL memperhatikan susunan gramatikal “Fi’il Amar Wa
17 57 D
KARIM Tashriifuhu”, Memahami fungsi sosial, struktur teks
gramatikal “Isim Maushul”,
MUHAMMAD DONI
18 64 D menganalisis gagasan teks sederhana yang berkaitan
PRATAMA

MUHAMMAD ILHAM DWI
19 65 D menganalisis gagasandalam
N. ALF.
teks “Isim
sederhana Maushul”,
yang berkaitan
MUHAMMAD KHOIRUL dan unsur kebahasaan, juga menganalisis gagasan
20 15 D
NUR FAHMI teks sederhana yang berkaitan dengan tema
dengan tema “Alhifaadhu
sosial, struktur ‘Ala Al
teks dan unsur Biiati” dengan
kebahasaan, juga
21 MUHAMMAD MUHLISIN 66 D memperhatikan susunan
yang berkaitan

MUHAMMAD MUKTAF
22 63 D menganalisis gagasan teks sederhana yang berkaitan
KHOIRUL IMAM
MUHAMMAD
NURFATHUSYAIFANI
MUHAMMAD RANGGA
DWI PRASETYO
25 MUHAMMAD RIDWAN 9 D
26 SYARIF HIDAYATULLAH 75 C memperhatikan
terkuasai dengan“Isim
baikTafdhil”,
WAHYU AGUNG
27 74 C Semua kompetensi terkuasai
Perlu dimaksimalkan dengan
dalam materi: baik
Memahami fungsi
SAPUTRO
ZUKHRUF ANANDRA dan unsur kebahasaan, juga menganalisis gagasan
28 12 D
MUHTASOR teks sederhana yang berkaitan dengan tema
29 memperhatikan susunan gramatikal “Isim Tafdhil”,
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
Mengetahui
Kepala Sekolah,

NIP
AS IX E MTS. MIFTAHUL ULUM
AN 2020/2021
SEMESTER : 1
KOMPETENSI KETERAMPILAN KOMPETENSI SIKAP SPIRITUAL
berdoa sebelum dan

berperilaku syukur
PREDIKAT
sesudah kegiatan
NILAI
DESKRIPSI
ketaqwaan
Perlu dimaksimalkan dalam keterampilan: Memahami fungsi
sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan, juga menganalisis
gagasan teks sederhana yang berkaitan dengan tema “Khooliqu
Al’Aalam” dengan memperhatikan susunan gramatikal “Isim
67 D
Maushul”, Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur 0 0 0
kebahasaan, juga menganalisis gagasan teks sederhana yang
berkaitan dengan tema “Alhifaadhu ‘Ala Al Biiati” dengan
Perlu dimaksimalkan
memperhatikan dalam
gramatikal Memahami fungsi
“Isim Tafdhil”,
gagasan teks sederhana yang berkaitan dengan tema “Jamalu
Atthobi’ah” dengan memperhatikan susunan gramatikal “Fi’il
10 D
Amar Wa Tashriifuhu”, Memahami fungsi sosial, struktur teks 0 0 0
dan unsur kebahasaan, juga menganalisis gagasan teks
sederhana yang berkaitan dengan tema “Khooliqu Al’Aalam”
Perlu
dengandimaksimalkan
memperhatikan dalam keterampilan:
susunan Memahami
gramatikal fungsi
“Isim Maushul”,
65 D
Perlu dimaksimalkan
memperhatikan dalam
“Isim Tafdhil”,
51 D
Perlu dimaksimalkan
memperhatikan dalam
“Isim Tafdhil”,
16 D
dengan memperhatikan susunan gramatikal “Isim Maushul”,
74 C Semua kompetensi keterampilan terkuasai dengan baik 0 0 0

68 D

17 D
29 D gagasan teks sederhana yang berkaitan dengan tema “Khooliqu 0 0 0
Maushul”,
66 D
Perlu dimaksimalkan
kebahasaan, dalam keterampilan:
juga menganalisis Memahami
gagasan teks fungsi
sederhana yang
sosial, struktur
berkaitan teks
dengan dan“Alhifaadhu
tema unsur kebahasaan, juga dengan
‘Ala Al Biiati” menganalisis
gagasan teks sederhana
memperhatikan susunan yang berkaitan
gramatikal “Isimdengan
Tafdhil”,tema “Jamalu
Amar Wa Tashriifuhu”, Memahami fungsi sosial, struktur teks
50 D
sederhana yang berkaitan dengan tema “Khooliqu Al’Aalam” 0 0 0
Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan,
juga menganalisis gagasan teks sederhana yang berkaitan
dengan tema “Alhifaadhu ‘Ala Al Biiati” dengan memperhatikan
susunan gramatikal “Isim Tafdhil”,

51 D


59 D
Perlu dimaksimalkan
memperhatikan dalam
“Isim Tafdhil”,
65 D
Perlu dimaksimalkan
memperhatikan dalam
“Isim Tafdhil”,
66 D
Perlu dimaksimalkan
memperhatikan dalam
“Isim Tafdhil”,
19 D
Perlu
dengandimaksimalkan
memperhatikan dalam keterampilan:
susunan Memahami
gramatikal fungsi
“Isim Maushul”,
67 D
Perlu dimaksimalkan
memperhatikan dalam
“Isim Tafdhil”,
64 D

12 D

15 D
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
HOME
SIKAP SPIRITUAL KOMPETENSI SIKAP SOSIAL

toleransi dalam
tanggung jawab
beribadah
percaya diri
Santun
disiplin
Peduli
jujur
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
DAFTAR SISWA MTS. MIFTAHUL ULUM
HOME
KELAS VII A KELAS VII B KELAS VII C

NO NISN/NIS NAMA NO NISN/NIS NAMA NO NISN/NIS NAMA
1 AGHITSNA HIMMATUL ALYYAH 1 ALROYES MARTI 1 ABIDATUL MUNAW
2 ALFI NASHIHATUL HUMAIRA 2 ANIS MAGFIROH 2 AMANDA HILMAN
3 ALYA GALUH PRATIWI 3 AURELLYA NATSW 3 ANINDYA AZ ZAHR
4 ALYA MUFARROHAH 4 CHERLINA RUSTI 4 ANIS RAHMA
5 ANGGI MEIFA PRAMUDITA 5 CINTA MAULIDDI 5 AZKA NAILUL MU
6 ANGGUN PUTRI ANDINI 6 DEWI APRIANI 6 BUNGA SANGRILA
7 ARINA ALMILATUNNAJA 7 DURROTUN NAFI 7 EKO DIKA BAYU
8 AULIA RAFITASARI 8 GISEL VIASA ARN 8 ELISA PUTRI AMEL
9 CINDI AULIA 9 HANA MUTIARA 9 FAIQ AL FIKRI
10 FARA APRILIA SETIA SARI 10 HEALTHY SEPTAN 10 HARMONI PUTRI
11 FARA DILLA ZAHWA TUSSHITA 11 HELMALIA PUTRI 11 IHSAN ALDO SYA
12 HANA SAFAIDAH 12 HILYA MARADHIK 12 IRSYAD ARASY
13 HASLINDA PUTRI LESTARI 13 JESYIKA AUDIYA 13 KEISYA ALIFNA Z
14 ILMIFA ANGGITA MAYSAROH 14 KHILYATI SALWA 14 KHOIRUNNISA
15 INKA AYU ANANDITA 15 KIAN AFRILISA 15 KHOIRUZZADI T
16 KEISYA RATRI PRAMUDHITA 16 LAILATUL KHOIRI 16 MAISA TRI ISTIAN
17 KEN ZURAIDA 17 MICCELLEA AMAL 17 MOH HAIKAL IM
18 LULU ATU SSAFA 18 MIRATUS SA'DIY 18 MOH SYAIFULLAN
19 MILATUL CHOIRIYAH 19 NAEZILLA CHLAR 19 MOHAMMAD EGA
20 NUR AINI HIDAYATI 20 NITA ERNAWATI 20 MUH YOGA PRA
21 NUR ALFATH 21 NUR RAFIDAH 21 SHERIN AMANDA
22 NURUL MAFTUHAH 22 RAISA ADILA NUR 22 SITI KHOLIFAH
23 REVALINA ALIVATUR ROHMAH 23 SANTI CITRA AYU 23 TALITA MARSA M
24 RIGGI APRILIA 24 SASKIA ALFIATU 24 USMAN ARDIANS
25 RIZKY AULIA RAMADHANI 25 SEPTIA INTAN R 25 VIOLETTA JUVA
26 SISKA ALFIA MAGHFIROH 26 SINDI ANJAR SARI 26 ZAIN KHOLISHOT
27 SYAFA AZZAHRA 27 SITI NIHAYATUS 27 MUHAMMAD NAZA
28 28 TSALTSA SHORA S 28
29 29 USMA ARLANOVA 29
30 30 VANIA BUNGA FE 30
31 31 31
32 32 32
33 33 33
34 34 34
35 35
36
KELAS VII D KELAS VII E KELAS VII F KELAS VII G
NO NISN/NIS NAMA NO NISN/NIS NAMA NO NISN/NIS NAMA NO NISN/NIS
1 ABUD DZULCHUS 1 ABIMANYU TRI 1 1
2 AGHUST LAHIZ AL 2 ADITYA TRI ATM 2 2
3 AHMAD ADI WIJA 3 AHMAD AFIF AMI 3 3
4 AHMAD BAIHAQI 4 ALAMUL ZAKI IH 4 4
5 AHMAD SARIF HI 5 BAGAS ALVIAN S 5 5
6 AJI WIBOWO 6 FAHRUL FIKA HI 6 6
7 AKBAR FIRDAUS 7 FAREL APRIANSY 7 7
8 DIAS ILHAM FATI 8 HAIDAR ALI 8 8
9 DIMAS BAYU PA 9 M. FAIS MUSDZA 9 9
10 FARID KHOIRUL 10 MOH YOGA ARDI 10 10
11 IBNU FADHIL JAE 11 MOHAMAD DAVID 11 11
12 IDRIS HABIBURRO 12 MOHAMAD SHOFI 12 12
13 KHOERUL MUSTO 13 MOHAMMAD ADIT13 13
14 KHOIRUL FATONI 14 MOHMMAD KHOIR14 14
15 LIONG SAPUT 15 MUHAMAD RIZKY 15 15
16 M ARMADITA SY 16 MUHAMMAD FAREL 16 16
17 MOH MINHAJUL 17 MUHAMMAD IDHA17 17
18 MOHAMAD ALFIA 18 MUHAMMAD NIK 18 18
19 MUHAMAD RIDHO 19 NAUFAL DHIA RA 19 19
20 MUHAMAD SUBH 20 NOAF ARIS AFAND 20 20
21 MUHAMMAD ALFI 21 PUJI NUR HADI 21 21
22 MUHAMMAD D22 PURWA GADING 22 22
23 MUHAMMAD NUR M23 REFAN AGUSTIAN 23 23
24 MUHAMMAD YUSR24 SAIFUL HIDAYAT 24 24
25 MUN'IM ABDILLA 25 ULUL AZMI 25 25
26 SAIFUL ANWAR 26 UMAR AR-ROSYID 26 26
27 27 YUDHA PRASETYA 27 27
28 28 28 28
29 29 29 29
30 30 30 30
31 31 31 31
32 32 32 32
33
34
35
KELAS VII H KELAS VII I KELAS VII J KELAS VII K
NAMA NO NISN/NIS NAMA NO NISN/NIS NAMA NO NISN/NIS NAMA NO
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
5 5 5 5
6 6 6 6
7 7 7 7
8 8 8 8
9 9 9 9
10 10 10 10
11 11 11 11
12 12 12 12
13 13 13 13
14 14 14 14
15 15 15 15
16 16 16 16
17 17 17 17
18 18 18 18
19 19 19 19
20 20 20 20
21 21 21 21
22 22 22 22
23 23 23 23
24 24 24 24
25 25 25 25
26 26 26 26
27 27 27 27
28 28 28 28
29 29 29 29
30 30 30 30
31 31 31 31
32 32 32 32
KELAS VII K
NISN/NIS NAMA
HOME
KELAS VIII A KELAS VIII B KELAS VIII C

1 AMEILIA AYUNI PUSPITA NINGRUM 1 AILA AZZURA 1 ABEL MELLIAW
2 AMELIA YULIANA 2 AINUN JARIYAH 2 AFFINA ZAHRO
3 ANDINNY ZULFA SALSABILA 3 ALFIYATUST TS 3 AHMAD FIKRIY
4 AZWA FITHROTUL HANIÀH 4 ARIN WIDAYANT 4 AHMAD ILHAM
5 DIANA LESTARI 5 ARMALITA GALI 5 AHMAD MAULA
6 DILA 6 DURROTUN NADH 6 AHMAD SYAUQI
7 DWI TRI MULYANI 7 FEBI NUR ANISA 7 ANDRE ARDIAN
8 ELISA NOFIANSYAH 8 HIMMATUT TAMAM 8 ANGGI UZLIFATUL
9 HIDAYATUL MAULA 9 IFAH GUSTINAS 9 ANNAJMUSTSAQIB
10 JELITA MURNI KHUMAIROH 10 IZZAL AISSYIFIA 10 EKA ZAHRA SAFI
11 JIHAN AMANDA 11 KHAISYA AQILA N 11 ELVINA ARDELI
12 KHILDA ÀIM MATUL ÀUFA 12 KHILYATUN NAF 12 FINKA DYAN A
13 LAILATUS SAADAH 13 MAULIDA NIHAYA 13 FITA RAHMAWA
14 LILIS SULISTYAWATI 14 NADIA LILIS NUR 14 KUNTI NAILIL IZ
15 MIA RUSLIYAMI AZZAHRO 15 NAILATUL AZIZ 15 M. YAURDAN N
16 MIFTAHUL JANNAH 16 NOVI SUSHANTI 16 MALIHATIN IQL
17 MONICA LUTHFIANI 17 NUR AINI 17 MOH NUHLAN
18 NASWA APRILIA GINANTI 18 NUR DYA AYU N 18 MOH YARWANT
19 NIA DWI PUJI LESTARI 19 QURROTU AINI 19 MOHAMMAD IK
20 NOVIKA RAMANDANI 20 RAISSA ADELWIS 20 MUHAMMAD NA
21 NURIN JAZLINA 21 RANI PERMATA 21 MUHAMMAD SH
22 NURUL JANNAH 22 REXSA SABRINA 22 NAILA NURIL F
23 SAFISA RAMADHANI 23 RISTI LESTARI 23 RUDY DARMAN
24 SITI MAESAROH 24 ROBIATUL MUN 24 SHOFIYATUL LA
25 SITI MIN AMRINA ROSYADA 25 SITI MAISAROH 25 SITI AISYAH AIN
26 TASFIYATU ZAKIYAH 26 SITI RAHAYU 26 SYIHABUDDIN
27 27 ZAIMATUZ ZAHR 27 VANIA SABRIA R
28 28 28
29 29 29
30 30 30
31 31 31
32 32 32
33 33
34
KELAS VIII D KELAS VIII E KELAS VIII F KELAS VIII G
1 ALBANI SYAKIR 1 AHMAD KHOIRI 1 1
2 ARJUNA SETIO 2 ALAN SEPTIA 2 2
3 ARSYAD MAUL 3 ALFIN SABILA R 3 3
4 EDY HARYANTO 4 ANDI WIBOWO 4 4
5 GALUH CAHYO 5 ANNAJMU TSAQ 5 5
6 HASIM ROSADY 6 AZRIL PRADITY 6 6
7 ILHAM DIMAS P 7 BAGAS ZULIAN 7 7
8 INDRA ROBIAN 8 ERICK SETIAWA 8 8
9 KHOIRI MUSTA 9 GHOSSAN MUÀ 9 9
10 LUKY ADI FIRM 10 IRFAN SHOLAH 10 10
11 LUTFI SALIM 11 M AHMAD SADI 11 11
12 M. ANDIF ADIT 12 MAHFUD DIKY 12 12
13 M. INDRA ADIT 13 MOCHAMMAD RIZK 13 13
14 MOH DIMAS SE 14 MOH ALFIYANU 14 14
15 MOH MUJIB SO 15 MOH HABIB SA 15 15
16 MOH RIZKY AR 16 MOHAMMAD DA16 16
17 MOH. FAUZI 17 MOHAMMAD IRHAM 17 17
18 MOHAMMAD SABI 18 MUCHAMMAD A 18 18
19 MUHAMMAD HIB19 MUHAMAD RAFL19 19
20 MUHAMMAD RIF20 OLGA PRAMAN 20 20
21 RIKI FIRMANSY 21 RAIHAN FADILL 21 21
22 ROHMAT ZAINU 22 ROMDHON SYAFIÙ 22 22
23 VIKI ARDIANSA 23 SALMAN ALFARI 23 23
24 VIKO FERNANDO A 24 SURATMAN 24 24
25 YOGI AIFIQIYAN 25 25 25
26 26 26 26
27 27 27 27
28 28 28 28
29 29 29 29
30 30 30 30
31 31 31 31
32 32 32 32
33 33 33
34 34 34
35 35 35
36 36 36
KELAS VIII H KELAS VIII I KELAS VIII J KELAS VIII K
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
5 5 5 5
6 6 6 6
7 7 7 7
8 8 8 8
9 9 9 9
10 10 10 10
11 11 11 11
12 12 12 12
13 13 13 13
14 14 14 14
15 15 15 15
16 16 16 16
17 17 17 17
18 18 18 18
19 19 19 19
20 20 20 20
21 21 21 21
22 22 22 22
23 23 23 23
24 24 24 24
25 25 25 25
26 26 26 26
27 27 27 27
28 28 28 28
29 29 29 29
30 30 30 30
31 31 31 31
32 32 32 32
33 33 33 33
34 34 34
35 35 35
36 36 36
37
38
39
40
41
42
43
44
KELAS VIII K
NISN/NIS NAMA
HOME
KELAS IX A KELAS IX B KELAS IX C

1 AIDA BELLA IZZATUL AWFIYA 1 ANANDA RAHMA FIT 1 ASTI YUNTYA EKA
2 ALFI NURIL HAYATI 2 ANGGUN ZASKIA M 2 ALIFIA AMANDA
3 ALTIM MAISIRANI MUTOHAROH 3 ASMAUL HUSN 3 ALYA SHOFA AZ
4 ALYA NUR SAFIKA 4 CHEYSA NAILA I 4 ANGELI APIPAT
5 EKA AULIA TAHMAWATI 5 CINDY CLAUDIA 5 ANGGI NIHA SA
6 ELISA NUR FAHRIA 6 CITRA RAMADH 6 CHILSA NIKEN
7 ENDIEN AYU FELIZZANGGI 7 DEA AYU INDAH 7 DESTA WULAN
8 FEFRI ANISAH 8 DEA NADZA MAYA 8 DISKA RAHMA
9 HASTUTIK 9 EKA NOVIANA 9 DIYAH AYU WENIND
10 HILDA MAHYATIN NUFUS 10 FATIN NAJWA L 10 DURROTUN NAF
11 IZZA NAJIELA 11 FITRIA AFINATU 11 FINA ROHMATIK
12 KLARA PARAS WATI 12 ILMA AMELIA A 12 IIM FATIMATUZ
13 LATIFA AZZELIANA PUTRI 13 KARIMATU DZA 13 ILMA AULADA
14 MUYASAROH 14 KHINTAMI ADEL 14 IMA SOFIA NUR
15 NABELA MIFTAKHUL INKA MARYAM 15 KHOIRUN NISW 15 INDRI RAHMAW
16 NAVIS LAINA 16 LIA RAMADHAN 16 LAILATUL HIKM
17 NILA KHOIRUL AMALIYA 17 NAELATUL HUSNA 17 MELY AMALIYA
18 NUR HABIBAH 18 NOVA ADELIA 18 NADEIFATUZ Z
19 NURUL ISMA WAHIDIYAH 19 NUR ANIDA 19 NAYLA NIHAYATUR
20 PUTRI ANGGRELLIA DINATA 20 OVY FATIMATU 20 NISWATUL FAD
21 ROSYIDATUR ROHMANIYAH 21 RAHMATUL HID 21 NOVA AMELIA P
22 SITI FATIMATUZZAHROH 22 RATNA MAULID 22 PUJI ISTIQOMA
23 SITI LAELATUL MUNAWAROH 23 RISMADINI LEST 23 SALIS ZAHROTUL M
24 SITI NABILA LUTFI KHOIRIYAH 24 RIZKA PUTRI NU 24 ULFA LUTFIANA
25 SOFIATUN KASANAH 25 SITI AULA NURUNN 25 USWATUN HASANAH
26 YULIA RAHMA AMELIA PUTRI 26 SUCI ROHMAW26 YULIA NANDA ARIYANTI
27 27 ZAKKIYYATUN N 27
28 28 28
29 29 29
30
KELAS IX D KELAS IX E KELAS IX F KELAS IX G
1 ACHMAD ROZIN 1 AHMAD AL BUK 1 1
2 AIS DIKA NOUR 2 AMIRUDIN ALA 2 2
3 AMIR ZAKI 3 ANDREYANSYA 3 3
4 BAITSATAL KHU 4 DIMAS ADRIANSYAH 4 4
5 ERLANG HARY 5 FARIL ANINDYA 5 5
6 EXCEL MARLIN 6 IHYAR MUALIM 6 6
7 FADHIL CHOIRU 7 KELFIN EKA FAT 7 7
8 FAHAT ABAS 8 MISRA LATIF F 8 8
9 FEBRI RAHMATD 9 MOH ABDUL MU 9 9
10 JUNIAR BAGUS 10 MOH ARIS EGY 10 10
11 M AULIYA FIR 11 MOH ARIYA PR 11 11
12 M HASAN SUTO 12 MOH ZAINUL U 12 12
13 M IKHWAN SYU 13 MOH. FATHUL 13 13
14 MOH YASSIR NURDI 14 MOHAMMAD ARDI 14 14
15 MOH ZAGAR SOFI15 MOHAMMAD HERYA 15 15
16 MOHAMAD TAUFI 16 MUHAMMAD ABID C 16 16
17 MOHAMMAD KHOI 17 MUHAMMAD AU17 17
18 MUH NABIL MAUL 18 MUHAMMAD DO18 18
19 MUHAMAD ALA 19 MUHAMMAD ILHAM 19 19
20 MUHAMMAD AD20 MUHAMMAD KHOIR 20 20
21 MUHAMMAD AINIT 21 MUHAMMAD MU21 21
22 MUHAMMAD AR22 MUHAMMAD MUKTA22 22
23 MUHAMMAD HAVIS 23 MUHAMMAD NURFA 23 23
24 MUHAMMAD SYAHR 24 MUHAMMAD RANGG24 24
WATUN HASANAH RAKHA RAMBU 25 MUHAMMAD R 25 25
LIA NANDA ARIYANTI REZA MUHAMM 26 SYARIF HIDAYA 26 26
SAHIRUL AFRIA 27 WAHYU AGUNG 27 27
SAHIRUL AFRI 28 ZUKHRUF ANANDR 28 28
29 29 29
30 30 30
31 31 31
32 32 32
33 33 33
34 34 34
35 35 35
36 36 36
37 37 37
38 38 38
39 39 39
40 40
KELAS IX H KELAS IX I KELAS IX J KELAS IX K
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
5 5 5 5
6 6 6 6
7 7 7 7
8 8 8 8
9 9 9 9
10 10 10 10
11 11 11 11
12 12 12 12
13 13 13 13
14 14 14 14
15 15 15 15
16 16 16 16
17 17 17 17
18 18 18 18
19 19 19 19
20 20 20 20
21 21 21 21
22 22 22 22
23 23 23 23
24 24 24 24
25 25 25 25
26 26 26 26
27 27 27 27
28 28 28 28
29 29 29 29
30 30 30 30
31 31 31 31
32 32 32 32
33 33 33 33
34 34 34 34
35 35 35 35
36 36 36 36
37 37 37 37
38 38 38 38
39
40
41
42
43
44
KELAS IX K
NISN/NIS NAMA

Ix e Bahasa Arab SMT 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Ix e Bahasa Arab SMT 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MADRASAH TSANAWIYAH NE

Aplikasi Pengolahan Nilai

SISWA KLS VIII SOSIAL

SISWA KLS IX PENGETAHUAN

NILAI KE WALI KETERAMPILAN

4 DIMAS ADRIANSYAH NIKO SAPUTRA 70 70 70 70 70

5 FARIL ANINDYA SETIAWAN 0 0 38 13 13

7 KELFIN EKA FATAHILLAH 80 80 73 78 78

8 MISRA LATIF FANANI 80 80 70 77 77

10 MOH ARIS EGY PRATAMA 0 0 70 23 23

11 MOH ARIYA PRASETYA 73 73 73 73 73

12 MOH ZAINUL ULUMI 78 78 33 63 63

13 MOH. FATHUL HUDHA 77 77 71 75 75

14 MOHAMMAD ARDI SAPUTRA 70 70 70 70 70

15 MOHAMMAD HERYA ARFIYANTO 80 80 73 78 78

16 MUHAMMAD ABID CAILASNA AL M. 80 80 73 78 78

17 MUHAMMAD AUFAL KARIM 40 40 71 50 50

18 MUHAMMAD DONI PRATAMA 75 75 70 73 73

19 MUHAMMAD ILHAM DWI N. ALF. 75 75 70 73 73

22 MUHAMMAD MUKTAF KHOIRUL IMAM 70 70 70 70 70

24 MUHAMMAD RANGGA DWI PRASETYO 77 77 70 75 75

27 WAHYU AGUNG SAPUTRO 78 78 71 76 76

28 ZUKHRUF ANANDRA MUHTASOR 0 0 35 12 12

Maduri, S.Pd.I, M.Pd

Abdul Mujib, Lc., MA.

74.44 74 C Semua kompetensi terkuasai dengan baik

75.22 75 C Semua kompetensi terkuasai dengan baik

Perlu dimaksimalkan dalam materi: Memahami

sederhana yang berkaitan sederhana yang berkaitan

4 DIMAS ADRIANSYAH NIKO SAPUTRA 70 70 45 45 37 37 0

5 FARIL ANINDYA SETIAWAN 38 38 10 10 0 0 0

8 MISRA LATIF FANANI 70 70 75 75 77 77 0

9 MOH ABDUL MUJIB 40 40 10 10 0 0 0

10 MOH ARIS EGY PRATAMA 70 70 18 18 0 0 0

11 MOH ARIYA PRASETYA 73 73 65 65 62 62 0

12 MOH ZAINUL ULUMI 33 33 55 55 63 63 0

13 MOH. FATHUL HUDHA 71 71 75 75 76 76 0

14 MOHAMMAD ARDI SAPUTRA 70 70 45 45 37 37 0

15 MOHAMMAD HERYA ARFIYANTO 73 73 76 76 77 77 0

16 MUHAMMAD ABID CAILASNA AL M. 73 73 77 77 78 78 0

18 MUHAMMAD DONI PRATAMA 70 70 64 64 62 62 0

19 MUHAMMAD ILHAM DWI N. ALF. 70 70 65 65 63 63 0

20 MUHAMMAD KHOIRUL NUR FAHMI 45 45 11 11 0 0 0

22 MUHAMMAD MUKTAF KHOIRUL IMAM 70 70 63 63 60 60 0

24 MUHAMMAD RANGGA DWI PRASETYO 70 70 75 75 76 76 0

28 ZUKHRUF ANANDRA MUHTASOR 35 35 9 9 0 0 0

Maduri, S.Pd.I, M.Pd

0 0 76.11 76 C Semua kompetensi keterampilan terkuasai dengan baik

0 0 73.69 74 C Semua kompetensi keterampilan terkuasai dengan baik

Abdul Mujib, Lc., MA.

PETUNJUK : Berilah tanda (+) jika menunjukkan sikap sangat

berdoa sebelum dan sesudah

4 DIMAS ADRIANSYAH NIKO SAPUTRA

5 FARIL ANINDYA SETIAWAN

7 KELFIN EKA FATAHILLAH

9 MOH ABDUL MUJIB

10 MOH ARIS EGY PRATAMA

11 MOH ARIYA PRASETYA

12 MOH ZAINUL ULUMI

13 MOH. FATHUL HUDHA

14 MOHAMMAD ARDI SAPUTRA

15 MOHAMMAD HERYA ARFIYANTO

16 MUHAMMAD ABID CAILASNA AL M.