LEMBAR KERJA SISWA

(LKS)

Nama Kelompok :
Kompetensi Dasar :
4.1 Membuat generalisasi 1. ..............
dari pola pada barisan 2. ..............
bilangan dan barisan 3. ..............
konfigurasi objek 4. ..............
Indikator :
4.1.1 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan pola suatu barisan
bilangan bulat
4.1.2 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan pola suatu barisan
konfigurasi objek

Tujuan Pembelajaran

 Siswa mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pola suatu

barisan bilangan bulat
 Siswa mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pola suatu
barisan konfigurasi objek

Petunjuk

 Bacalah LKS berikut dengan seksama

 Diskusikanlah dengan teman sekelompokmu dengan baik
 Tanyakan kepada guru jika ada yang kurang dimengerti
 Pertemuan 1

Menentukan Persamaan dari suatu konfigurasi objek.

Konfigurasi Objek Sederhana

1. Masih ingatkah kamu barisan bilangan genap? Isilah titik-titik dibawah ini dengan
barisan bilangan genap.

Barisan bilangan genap :

2, ...., 6, ....., 10, 12, .......,

Catatan :

Biasanya setiap bilangan pada barisan dinamakan suku atau unit dan dilambangkan “u”. Maka
dapat dituliskan :

U1, U2, U3, U4, U5, ...Un

U1 = 2
U2 = ....
U3 = 6
U4 = ....
U5 = 10
..........
Perhatikan tabel dibawah ini.

Posisi ke-n 1 2 3 4 5 ... n

Suku ke-n 2 ×1=2 ... × 2 = 4 ... × 3 = 6 ... × 4 = 8 ... × 5 = 10 ... ...× n = ...n

Maka generalisasi suku barisan bilangan genap adalah Un = .........

2. Dalam materi pola bilangan kita juga dapat mencari 3 bilangan ganjil atau genap dari
suatu nilai tertentu, yakni dengan cara mengurut 3 bilangan anjil atau genap dari yang
terkecil
Contoh tentukan 3 bilangan ganjil yang ketika dijumlahkan bernilai 33

Jawab

Kumpulan 1 1 + 3 +5 = 9 Dimulai dari 1 (2(1)-1)

Kumpulan 2 3 + 5 + 7 = 15 Dimulai dari 3 (2(2)-1)

Kumpulan 3 5 + 7 + 9 = 21 Dimulai dari 5 (2(3)-1)

…………. …………….. Dimulai dari 7 (2(4)-1)

Kumpulan 5 9 + 11 + 13 = 33 Dimulai dari 9 (2(5)-1)

Kita akan mencari selisih dari setiap kumpulan

Kumpulan 1: 1 + 3 +5 = 9
Kumpulan 2: 3 + 5 + 7 = 15
Kumpulan 3: 5 + 7 + 9 = 21
Kumpulan 4: = 27
Kumpulan 5: = 33
Selisih tiap kumpulan 6 dan kita akan menjumlahkan nilai tersebut sampai didapatkan
nilai 33, setelah didapatka ternyata 33 berada pada kumpulan ke 5, maka dapat digunakan
rumus 2n – 1,
2(5) – 1 = 9, berarti akan dimulai dari 9
3. Masih ingatkah kamu barisan bilangan persegi?
Barisan bilangan persegi :
 1, ...., 9, ....., 25, 36, .......,

Posisi ke-n 1 2 3 4 5 ... n

Suku ke-n 1 × 1 = 1 .. × .. = 4 .. × ... = 9 ... × .. = 16 ... × .. = 25 ... ... × .. = ...
Maka generalisasi suku barisan bilangan persegi adalah

Un = .........

4. Masih ingatkah kamu barisan bilangan persegi panjang ?

Barisan bilangan persegi panjang:

...., 6, 12, ....., 20, .......,

Posisi ke-n 1 2 3 4 ... n

Suku ke-n ... × (1 + 1) = ... × (2 + 1) = ... × (3 + 1) = ... × (4 + 1) = ... ... × (.... + 1
2 6 12 20

Un = .........
Maka generalisasi suku barisan bilangan persegi panjang adalah

5. Dapatkah kamu menemukan persamaan konfigurasi objek dari bilangan segitiga?

 Pola bilangan segitiga
N Bil.ganjil Generalisasi
1 1 1 = ½ × 1(1 + 1)
2 3 1 + 2 = ½ × 2(1 + 2)
3 6 1 + 2 + 3 = ½ × 3(1+3)
4 10 1 + 2 + 3 + 4 = ½ × 4(1+4)
5 15 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = ½ × 5(1 + 5)
... ... ...
½ n (n + 1)

6. Masih ingatkah kamu barisan bilangan ganjil ?

Barisan bilangan ganjil:

1, 3, ...., ....., 9, .....,

U1 = 1 =1 =1+ 0 ×2
U2 = 3 =1+2 =1+ 1 ×2
U3 = 5 =1+2+2 =1+ 2 ×2
U4 = 7 =1+2+2+2 =1+ 3 ×2
U5 = 9 =1+2+2+2+2 =1+ 4 ×2
...

Un = 1 + 2 + 2 + ...+ 2 =1+ (n – 1) × 2

Dengan mengamati rumus Un yang kita peroleh, kita dapat menyimpulka rumus suku ke-n
yaitu :
Un = 1 + (n – 1) × 2 = 1 + 2n – 2 = 2n – 1
Contoh 1 :

U1 = 3 =3 =3+ 0 ×5
U2 = 8 =3+5 =3+ 1 ×5
U3 = 13 =3+5+5 =3+ 2 ×5
U4 = 18 =3+5+5+5 =3+ 3 ×5
U5 = 23 =3+5+5+5+5 =3+ 4 ×5
...

Un = 3 + 5 + 5 + ...+ 5 =3+ (n – 1) × 5

Dengan mengamati rumus Un yang kita peroleh, kita dapat menyimpulka rumus suku ke-n
yaitu :

Un = 3 + (n – 1) × 5 = 3 + 5n – 5 = 5n – 2

Maka dapat kita simpulkan bahwa untuk setiap bilnagan yang mempunyai beda yang sama,
rumus suku ke-n adalah :

Un = Suku pertama + (n – 1) × beda

Jika suku pertama kita simbolkan a, beda disimbolkan b, maka :

Un = a + (n – 1) b

Setiap barisan yang memiliki beda yang konstan dinamakan barisan aritmatika.

Diskusi Kelompok.

Perhatikan pola berikut.

Tentukan banyak bola pada pola ke-n untuk n bilangan positif.