RINGKASAN MATERI KULIAH

Kelompok 10:I Wayan Angga

Sudiartama,1981621007
I Putu Ari Darmawan, 1981621008
ETNHOGRAPHIC RESEARCH
Definition Of Ethnographic Research
 Etnografi adalah desain kualitatif dalam dimana peneliti mendeskripsikan dan menafsirkan pola
yang dibagikan dan dipelajari nilai, perilaku, keyakinan, dan bahasa dari kelompok berbagi budaya
(Harris, 1968).
 etnografi adalah cara mempelajari kelompok berbagi budaya sekaligus final, produk tertulis dari
penelitian itu. Sebagai suatu proses, etnografi melibatkan perluasan observasi kelompok, paling
sering melalui observasi partisipan, di yang peneliti tenggelam dalam kehidupan sehari-hari
masyarakat dan mengamati dan mewawancarai peserta kelompok.
 Etnograf mempelajari makna perilaku, bahasa, dan interaksi antar anggota dari kelompok berbagi
budaya.
Origins of Ethnographic Research
 Etnografi berawal dari antropologi budaya komparatif dilakukan oleh antropolog awal abad ke-20,
seperti Boas, Malinowski, Radcliffe-Brown, dan Mead.
 Pendekatan ilmiah untuk etnografi memiliki diperluas untuk memasukkan "sekolah" atau subtipe
etnografi dengan berbeda orientasi dan tujuan teoritis, seperti fungsionalisme struktural, simbolik
interaksionisme, antropologi budaya dan kognitif, feminisme, Marxisme, etnometodologi, teori
kritis, studi budaya, dan postmodernisme
 Kurangnya ortodoksi etnografi dan telah menghasilkan pendekatan pluralistik.
Defining Features of Ethnographies
 Etnografi berfokus pada pengembangan deskripsi yang kompleks dan lengkap tentang budaya
kelompok seluruh kelompok berbagi budaya atau bagian dari a kelompok.
 Kunci penelitian etnografi adalah fokus pada hal ini pola kerja yang terlihat, bukan studi tentang
budaya (Wolcott, 2008a).
 Dalam etnografi, peneliti mencari pola (juga disebut sebagai ritual, perilaku sosial adat, atau
keteraturan) mental kelompok kegiatan, seperti ide dan keyakinan mereka yang diungkapkan
melalui bahasa, atau kegiatan material, seperti bagaimana mereka berperilaku dalam kelompok
diekspresikan melalui tindakan mereka yang diamati oleh peneliti (Fetterman, 2010).
 Selain itu, teori memainkan peran penting dalam memfokuskan peneliti perhatian saat melakukan
etnografi. Misalnya, ahli etnografi mulai dengan teori penjelasan luas tentang apa yang ingin
mereka temukan diambil dari ilmu kognitif untuk memahami ide dan keyakinan, atau dari teori.
  Dalam analisis data ini, peneliti mengandalkan peserta ' dilihat sebagai perspektif emic orang
dalam dan melaporkannya secara verbatim mengutip dan kemudian mensintesis data yang
memfilternya melalui peneliti.

Types of Ethnographies
 Ada banyak bentuk etnografi, seperti etnografi pengakuan, riwayat hidup, autoetnografi, etnografi
feminis, novel etnografi sebagai serta etnografi visual yang ditemukan dalam fotografi, video, dan
elektronik media.
 Dua bentuk etnografi popular akan ditekankan di sini: etnografi realis dan kritis etnografi.
 Etnografi realis adalah pendekatan tradisional yang digunakan oleh budaya antropolog.
 Etnografi realis adalah penjelasan objektif dari situasi, biasanya ditulis dalam sudut pandang orang
ketiga dan melaporkan informasi secara objektif belajar dari peserta di sebuah situs.
 Dalam pendekatan etnografi ini, realis ahli etnografi menarasikan penelitian dengan suara orang
ketiga yang tidak memihak dan laporan tentang apa yang diamati atau didengar dari peserta.
Procedures for Conducting an Ethnography
 Tentukan apakah etnografi adalah desain yang paling tepat untuk dipelajari masalah penelitian.
Etnografi cocok jika diperlukan menjelaskan bagaimana suatu kelompok budaya bekerja dan untuk
mengeksplorasi kepercayaan, bahasa, perilaku, dan masalah yang dihadapi kelompok, seperti
kekuasaan, perlawanan, dan dominasi.
 Identifikasi dan temukan kelompok berbagi budaya untuk belajar. Biasanya, ini kelompok adalah
salah satu yang anggotanya telah bersama untuk waktu yang lama sehingga bahasa, pola
perilaku, dan sikap mereka bersama bergabung menjadi pola yang dapat dilihat. Ini mungkin juga
kelompok tiga belas yang terpinggirkan oleh masyarakat.
 Pilih tema budaya, masalah, atau teori untuk dipelajari tentang grup. Tema, masalah, dan teori ini
memberikan kerangka kerja yang berorientasi studi tentang kelompok berbagi budaya.
 Tentukan jenis etnografi yang akan digunakan untuk mempelajari konsep budaya.
 Kumpulkan informasi dalam konteks atau pengaturan tempat kelompok bekerja atau kehidupan.
Mengumpulkan jenis-jenis informasi yang biasanya dibutuhkan dalam etnografi melibatkan pergi
ke situs penelitian, menghormati kehidupan sehari-hari individu di situs, dan mengumpulkan
berbagai macam bahan. Masalah bidang rasa hormat, timbal balik, memutuskan siapa yang
memiliki data, dan orang lain yang penting etnografi.
 Hasilkan interpretasi budaya keseluruhan dari grup dari analisis pola di banyak sumber data.
Peneliti memulai dengan menyusun deskripsi rinci tentang kelompok berbagi budaya, fokus pada
satu peristiwa, pada beberapa kegiatan, atau pada kelompok selama jangka waktu yang lama.
 Sajikan pola kelompok berbagi budaya secara tertulis atau format kinerja. Ini sering dilakukan
dengan menjelaskan bekerja seperangkat aturan atau generalisasi tentang bagaimana budaya
berbagi fungsi grup. Ini juga bisa disebut sebagai budaya holistic potret.
Challenges in Ethnographic Research
 Peneliti perlu memiliki pemahaman tentang antropologi budaya, arti sistem sosial budaya, dan
konsep biasanya dieksplorasi oleh mereka yang belajar budaya.
 Ini terdiri dari apa yang orang lakukan (perilaku), apa yang mereka katakana (bahasa), potensi
ketegangan antara apa yang mereka lakukan dan harus lakukan, dan apa yang mereka buat dan
gunakan, seperti artefak.
 Tema seperti itu beragam, seperti yang diilustrasikan dalam Kamus Konsep Winthrop (1991) di
Antropologi budaya.
 Waktu pendataan sangat lama, melibatkan waktu yang lama di lapangan. Di banyak etnografi,
narasi ditulis dalam sastra, hampir mendongeng pendekatan, pendekatan yang mungkin
membatasi penonton untuk pekerjaan dan mungkin menantang bagi penulis yang terbiasa dengan
pendekatan tradisional terhadap ilmiah penulisan.
 Banyak diskusi tentang seberapa sering pendanaan membatasi waktu kerja lapangan etnografi
dan bagaimana data membentuk generasi file studi etnografi.
 DAFTAR PUSTAKA
Creswell. Jhon W. 2007. Qualitative Inquiry and Research Design, Choosing Among Five Aternative.2 𝑛𝑑
Edition. London: SAGE Publications Ltd.

Eriksson, Palvi and Anne Kovalainen. 2008. Qualitative Methods in Business Research, London: SAGE
Publicaton Ltd
Topik: Kelompok 10: I Wayan Angga Sudiartama,1981621007
Management control, culture, and ethnicity in a Chinese I Putu Ari Darmawan, 1981621008
Indonesian Company

RINGKASAN REVIU ARTIKEL

1. AREA OF INTEREST
Area of interest pada penelitian ini adalah pada ranah ‘Pengendalian Manajemen’

Contoh dalam artikel:

This study explores socio-cultural aspects of management control in a Chinese Indonesian
manufacturing company. Ethnographic data collection methods were combined with grounded
theory data analysis to explore how cultures, ethnic differences, history, politics, and
commercial considerations shaped management controls. A combination of emic and etic
methods were used to generate grounded comparisons with nomethetic research on culture
and control in a cultural contingency tradition. [halaman 223].

2. PHENOMENA
Periset mengamati sebuah fenomena dimana terdapat pengusaha china di Indonesia, namun
kebanyakan pekerjanya adalah pribumi orang jawa. Selain itu orang Indonesia Tionghoa memiliki
sebagaian besar modal domestic meskipun hanya etnis minoritas
 The failure to consistently corroborate links between Chinese culture and controls have
several possible reasons, including assuming that national cultures are unitary whereas
societies are often multi-cultural and beset by ethnic tensions, as in this study, where Chinese
Indonesian businessmen employed pribumi, mostly Javanese, workers. Thus there needs to
be an elaboration of Javanese culture and its possible consequences for control .. [halaman
228].

Chinese Indonesians own most Indonesian private domestic capital despite being an ethnic
minority (3–4% of population) and having suffered extensive discrimination. [halaman 223].

3. THEORETICAL FOUNDATION, RESEARCH GAP, AND RESEARCH QUESTION

[STATEMENT]
Contoh dalam artikel [THEORETICAL FOUNDATION]:
However, the researchers had a dilemma. Understanding the social construction and meaning
of an MCS requires emic analysis (which describes indigenous values of a particular society
using semiotic ethnography based on ‘thick description’ from fieldwork) whereas most
accounting research on Chinese culture and control is etic (it applies broader predetermined
theoretical models across several societies) . [Halaman 296].
Bhimani notes conventional contingency theory
As Bhimani (1999) notes, conventional contingency theory is convergent: it implicitly
assumes that factors such as size, technology, competition will make MCSs across the
world similar. Its incorporation of national cultures is significant for it introduces ideational
notions (Bhimani,1999) [Halaman 232].
Contoh dalam artikel [RESEARCH GAP]:
The paper initially outlines the model of MCS and features of Chinese culture that provided
etic categories of analysis. It outlines propositions of anticipated relationships between
culture and MCSs derived from previous research for further examination. The paper then
discusses factors not captured by the etic analysis of field data subsequently analysed in an
emic fashion. These were the Javanese culture of the firm’s workers and the local context –
especially the history of ethnic differentiation and discrimination against Chinese
Indonesians.[Halaman 225].

Contoh dalam artikel [RESEARCH QUESTION]:

Our original primary research interest was similar – it lay in exploring whether the cultural
beliefs of Chinese owners of an Indonesian manufacturing company were consistent with
Confucianism – the foundation of Chinese culture – and how, if at all, these impinged on
the firm’s management control system (MCS).. [Halaman 224]

4. METHODOLOGY
Penelitian yang dilakukan periset bersifat kualitatif,
 Contoh dalam artikel:
The presumption that people behave similarly according to their membership in a wider
society assumes cultural beliefs influence human action and perceptions, thus it introduces
subjective issues more commonly studied by qualitative research method [Halaman 232].

5. DATA AND METHOD

Periset menggunakan wawancara dalam pengumpulan data

Contoh dalam artikel [metode pengumpulan data]:

Hence, data about them came mainly from casual, friendly conversations and interviews with
external Javanese figures and, to offset possible researcher bias, Javanese researchers
were trained to follow a rigorous research protocol involving the second non-Chinese
researcher to collect data from pribumi employees. However, events from a pribumi
perspective are not presented..[Halaman 234]

Contoh dalam artikel [metode analisis data]:

Data analysis consisted of transcription and microanalysis (Strauss & Corbin, 1998, Chapter
5). Microanalysis (see Appendix) helped generate concepts and relationships at the outset,
identified and linked native terms and beliefs, guided further interviews and observations,
constructed explanatory statements for comparison with data categories and relations in
previous research, systematically coded them into categories with a central idea, and finally
integrated them into a model. [Halaman 236]

6. FINDINGS
Pada penelitian ini periset menemukan beberapa temuan :

1) Urutan vertikal terbukti di MCS Teman. Pentingnya li ditandai dengan ekspektasi karyawan
yang setia dan patuh; hak prerogatif pemilik untuk: menetapkan tugas, menentukan
tunjangan prestasi bagi karyawan kerah putih, memilih karyawan kerah putih dan pengawas,
menolak deskripsi pekerjaan atau target yang didelegasikan secara luas, dan disiplin
dengan teguran lisan.
2) Stereotip dan ketidakpercayaan etnis diperkuat oleh system pendidikan yang memisahkan
sebagian besar orang Tionghoa dan pribumi di kota-kota di Indonesia 18 dan pengalaman
diskriminasi sosial dan negara.
3) Pemilik mempengaruhi pekerja kerah putih dengan tunjangan prestasi.

Contoh dalam artikel:

 Vertical order was evident in Friend’s MCS. The importance of li was marked by expectations
of loyal, obedient employees; the owners’ prerogative to: assign duties, determine
achievement allowances for white-collar employees, select white-collar and supervisory
employees, spurn job descriptions or widespread delegated targets, and discipline by verbal
admonishments.[Halaman 249].

Ethnic stereotyping and distrust were reinforced by the education system which separates
most Chinese and pribumi in Indonesian cities18 and experiences of social and state
discrimination. .[Halaman 250].

The owners influenced white-collar workers’ behaviour by subjectively determined

‘achievement allowances’, rebukes and dismissals. [Halaman 252].

7. CONCLUSIONS
Periset menampilkan 5 simpulan dari penelitian yang diteliti :

Contoh dalam artikel:

1) The first question alleged that most studies are too general and neglect multi-culturalism 2)
Second, this research illustrates the limitations of static accounting studies that ignore how
and why cultures interact dynamically 3) Third, the problems of accounting studies that
neglect historical and external organisational factors involving, inter alia, the impact of political
and economic institutions and struggles upon culture and control, are illustrated in this study
4) This brings into play the fourth point of disputation with contemporary research on culture
and control, namely that identifying who is Chinese outside mainland China is more
problematic than often assumed 5) According to the fifth criticism, accounting studies fail to
connect values back to socialization or forward into action [Halaman 255-256].

8. RECOMMENDATIONS
Periset memberikan beberapa rekomendasi terkait dengan hasil risetnya :

Contoh dalam artikel:

we hope it demonstrates how combining ethnographic methods of data collection with a

version of grounded theory for data analysis can combine etic and emic insights on culture
and MCSs. The aim is to complement and develop more conventional survey work – not to
discount it. However, survey research has employed dubious etic categories and
questionable research instruments armslength from subjects with little regard to context and
action. [Halaman 257].

We hope more researchers in this vein triangulate theory and methods and avoid privileging
the quantitative over the qualitative or the etic over the emic [Halaman 257].
9. FURTHER RESEARCHES
Dalam penelitian ini periset berpendapat bahwa penelitian ini memiliki keterbatasan metodologis :

Contoh dalam artikel:

Lastly, like any case study, our research has methodological limitations. Nevertheless, we
hope it demonstrates how combining ethnographic methods of data collection with a version
of grounded theory for data analysis can combine etic and emic insights on culture and MCSs.
The aim is to complement and develop more conventional survey work – not to discount it.
However, survey research has employed dubious etic categories and questionable research
instruments armslength from subjects with little regard to context and action.. [Halaman257]