PERANCANGAN STRATEGIK

SMK KAMPUNG GELAM

TAHUN 2021
MELAKA
OLAHRAGA

KEBERHASILAN UTAMA : OLAHRAGA

 ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT)
KEKUATAN
S1 - Pendedahan awal mengenai teknik-teknik olahraga yang
dalam subjek Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan.
S2 - Kemudahan peralatan dan padang.
S3 - Bakat semulajadi di kalangan pelajar.
S4 – Komitmen yang tinggi dikalangan pelajar dan guru.
S6 – Pihak sekolah turut memberi sokongan yang penuh.
PELUANG
O1 – Pihak PIBG memberikan sokongan sepenuhnya.
O2 – Sokongan ibu bapa terhadap perkembangan acara olahraga di
sekolah.
HUBUNGAN MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN & INISIATIF
NAMA SEKOLAH : SMK KAMPUNG GELAM
KELEMAHAN
W1 – Sebahagian guru pemasihat tidak berkemahiran dalam bidang
Olahraga.
W2 – Murid berbakat tetapi tidak dapat menguasai sepenuhnya
teknik.
W3 – Latihan dikalangan atlit tidak mencukupi.
W4 – Pelajar terlibat dengan aktiviti-aktiviti yang lain.
W5 – Pertindanan pelajar dalam penglibatan sukan yang lain
CABARAN
C1 – Masa latihan tidak mencukupi kerana kekurangan jurulatih.
C2 – Sikap segelintir ibu bapa menyebabkan atlit berbakat tidak
dibenarkan menyertai pertandingan Olahraga.
C3- Pelajar tidak menghadiri latihan.
 MISI KPM : Melestarikan sistem pendidikan yang berkualiti untuk membangunkan potensi individu bagi memenuhi
aspirasi negara.

VISI KPM : Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

ISU : 1. Kekurangan atlit yang berkebolehan dan kekurangan tenaga jurulatih

Matlamat Strategik / Peningkatan kutipan pingat emas dalam pertandingan Olahraga di peringkat kawasan
KRA

KPI Sasaran Prestasi Inisiatif / Tanggung

Objektif KPI
OWNER TOV 2017 2018 2019 2020 2021 Strategi jawab
Melahirkan atlit yang 80% atlit olahraga Guru 10 4 5 9 2 10 Klinik olahraga Guru
berkualiti dapat memenangi Penasihat Pingat Emas Emas Emas Emas Emas dan latihan Olahraga.
dan berkemahiran tinggi. acara-acara Olahraga Emas luar
olahraga yang
dipertandingkan
di peringkat
kawasan.

PELAN TINDAKAN
BIL PELAN T/JAWAB TEMPOH KOS OUT KPI SASARAN PELAN
TAKTIKAL / (MULA / PUT KONTIGENSI
TINDAKAN AKHIR) SUMBE / CATATAN
R

Jom Turun Padang GPK Jan April 300 Pemain Atlit sekolah Program
1. Kokurikulum menguasai 100% dan pelajar kemahiran.
kemahiran tingkatan 1
yang pernah
mewakili
sekolah
rendah.

2. Klinik/Pertandingan GPK Ogos Okt 500 Melahirkan Pemenang MSSD

Merentas Desa Kokurikulum pemain-pemain merentas desa
sekolah menunjukkan peringkat
prestasi yang sekolah
berkualiti.

PELAN OPERASI 1
Matlamat Meningkatkan kutipan pingat emas dalam pertandingan Olahraga di peringkat kawasan
Strategi Kualiti Pencapaian atlit.

NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: Jom Turun Padang

OBJEKTIF OPERASI:Meningkatkan kecergasan dan stamina atlit sekolah.

PROSES ALIRAN KERJA:

LANGKAH PROSES KERJA & TANGGUNGJAWAB KPI SASARAN CATATAN*

1. Mesyuarat
1.1 Ucapan GPK Koku GPK
1.2 Bentang perancangan aktiviti Kokurikulum
1.3 Tetapkan tarikh dan tempat
1.4 Bincang kos
1.5 Hal-hal lain

2. Mencungkil bakat baru dan pendedahan teknik Bilangan murid yang Guru
berpotensi matapelajara
n PJPK

3. Latihan kecergasan Prestasi kecergasan Guru

dan kemahiran di Olahraga
tahap memuaskan
4. Latihan teknik mengikut acara atlit Meningkatkan tahap Guru
kemahiran atlit. Olahraga.

5. Pemilihan atlit Atlit yang Guru

berkelayakkan Olahraga.

6. Pertandingan diperingkat kawasan Mensasasrkan Atlit olahraga.

kutipan pingat emas

7. Post Moterm Penambahbaikkan Guru

kelemahan dan Olahraga
kekurangan atlit

PELAN OPERASI 2
Matlamat Meningkatkan kutipan pingat dalam pertandingan Merentas di peringkat Negeri
Strategi Kualiti Pencapaian atlit.

NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: Klinik Merentas Desa

OBJEKTIF OPERASI:Meningkatkan kecergasan dan stamina atlit sekolah.

PROSES ALIRAN KERJA:

LANGKAH PROSES KERJA & TANGGUNGJAWAB KPI SASARAN CATATAN*

1. Mesyuarat
1.1 Ucapan GPK Koku GPK
1.2 Bentang perancangan aktiviti Kokurikulum
1.3 Tetapkan tarikh dan tempat
1.4 Bincang kos
1.5 Hal-hal lain

2. Pemilihan atlit Pemenang merentas Guru

desa peringkat sekolah matapelajara
n PJPK

3. Latihan kecergasan Prestasi kecergasan Guru

dan kemahiran di Olahraga
tahap memuaskan
4. Pertandingan diperingkat negeri Mensasasrkan Atlit
kutipan pingat

5. Post Moterm Penambahbaikkan Guru

kelemahan dan Olahraga
kekurangan atlit