Anda di halaman 1dari 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH

(RPPJJ)

Kelas/ Alokasi
Mata Pelajaran Sekolah Materi Pokok
Semester Waktu
BIOLOGI SMK Negeri 1 Cidaun X APAT /1 Ruang Lingkup Biologi 6 JP

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi


3.1 Menganalisis ruang lingkup biologi 1. Memahami pengertian Biologi, Cabang Cabang
(permasalahan pada berbagai obyek biologi dan Biologi, Peran Biologi dalam kehidupan
tingkat organisasi kehidupan) , dan prinsip 2. Memahami prinsip keselamatan kerja di laboratorium
keselamatan kerja.

4.1 Memecahkan masalah tentang objek biologi pada 1. Menjelaskan data yang terdapat dalam gambar setiap
berbagai tingkatan organisasi kehidupan dalam tingkat organisasi kehidupan
bidang kemaritiman 2. Memberikan contoh manfaat mempelajari Biologi di
bidang kemaritiman.

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari modul dan mengikuti kegiatan pembelajaran daring dengan menggunakan Google
Classroom dan WhatsApp Grup (WAG) diharapkan siswa dapat :
1. Memahami pengertian biologi
2. Memahami cabang-cabang biologi
3. Memahami prinsip keselamatan kerja
4. Menjelaskan data yang terdapat dalam gambar setiap tingkat organisasi kehidupan
5. Memberikan contoh manfaat mempelajari biologi di bidang kemaritiman
B. Langkah-Langkah Pembelajaran
Materi Barisan dan Deret Geometri
Pendekatan : Scientific Alokasi
Langkah Pembelajaran
Model : Problem Based Waktu
Learning Kegiatan Pendahuluan: 10
Metode: 1. Melalui WAG kelas Pendidik mengucapkan salam dan menit
Mandiri dan Diskusi (online) mengajak siswa berdoa sebelum memulai pembelajaran
Aplikasi Google Classroom dan 2. Siswa mengisi daftar hadir di WAG
WhatsApp Grup (WAG) 3. Pendidik membagikan Modul (bisa dibagikan sebelum jam
Deksripsi : pelajaran)
Peserta didik secara
individu dan kelompok Kegiatan Inti:
mengerjakan LKPD Pertemuan Ke – 1
1. Peserta didik membaca dan memahami Handout, PPT 40
maupun video pembelajaran pada materi tentang Ruang menit
Lingkup Biologi (Literasi dan mengamati)
2. Setelah mempelajari pengertian dan cabang- cabang
biologi, prinsip-prinsip keselamatan kerja, Peserta didik
mencoba mengerjakan soal mengenai pengertian biologi,
cabang-cabang biologi dan prinsip keselamatan kerja pada
(LKPD 1 & 2) (Mencoba, Colaboration dan Creative).
3. Pendidik memberikan waktu pengerjaan selama 1 hari
4. Selama waktu pengerjaan LKPD, jika ada soal atau meteri
yang belum dipahami peserta didik mengajukan
Alat, Bahan dan Media : pertanyaan atau tanggapan mengenai pengertian biologi,
1. Buku Ajar Matematika cabang-cabang biologi dan prinsip keselamatan kerja
SMK Kelas X melaluiWAG / Messenger Rombel (Critical Thingking
2. Rangkuman/Handout materi dan Comunication).
barisan dan deret geometri 5. Peserta didik mengumpulkan cara pengerjaan LKPD 1
3. Video pembelajaran barisan & 2 yang telah dilakukan dengan cara difoto kemudian
dan deret geometri di japri atau di upload di google classroom (Comunication)
4. Handphone/Laptop untuk 6. Pendidik melakukan rekap pertanyaan yang diajukan siswa
akses Google Classroom (jika ada) catatan penting tentang penjelasan untuk
dan WhatsApp Grup (WAG) menjawab pertanyaan peserta didik.

Pertemuan Ke-2 :
40
7. Pendidik membagi peserta didik kedalam 4 kelompok daring menit
yang terdiri dari 5 orang.
8. Peserta didik berkelompok secara daring,
mengerjakan LKPD mengenai permasalahan biologi pada
tingkatan organisasi kehidupan sudah di share dengan batas
waktu 2 hari. (Colaboration dan Creative).
9. Peserta didik mengumpulkan hasil diskusi LKPD difoto
kemudian di japri atau di upload di google from .
(Colaboration dan Comunication)

Kegiatan Penutup:
1. Pendidik menyampaikan evaluasi terhadap pelaksanaan
pembelajaran 10
2. Pendidik menyampaikan rencana pembelajaran pada menit
pertemuan berikutnya
3. Pendidik menutup pembelajaran dengan mengucap salam

C. Penilaian

1 Sikap Observasi nilai nilai karakter saat pembelajaran


2 Pengetahuan Tes Tertulis / Penugasan
3 Keterampilan Tugas Unjuk Kerja

Mengetahui, Cidaun, Juli 2020


Kepala SMK Negeri 1 Cidaun Pendidik Mata Pelajaran

Unang Setiawan, S.Pd.,M.M.Pd Prasekti Dika Riyantari, S.Pd


NIP. 196407121985031025 NIP. 198701092011012002

Anda mungkin juga menyukai