Anda di halaman 1dari 1

SMKN 1 KERSANA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik yang menuntun
peserta didik untuk mengamati (membaca) permasalahan, menganalisis masalah, dan
menuliskan penyelesaian diharapkan peserta didik dapat :
- Mengklasifikasikan daftar akun (Rekening)
- Menganalisis pemindahan (Posting) entri jurnal penyesuaian ke buku besar
- Membuat daftar akun (Rekening)
- Melakukan pemindahan (Posting) entri jurnal penyesuaian ke buku besar
 Kompetensi Keahlian : B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Akuntansi dan Keuangan Kegiatan Deskripsi
Lembaga
Pendahuluan  Guru menginstruksikan kepada peserta didik di Whatsapp
 Mata Pelajaran : Group untuk bersiap sesuai jam pembelajaran agar peserta
Praktikum Akuntansi
15 Menit didik memasauki kelas di aplikasi google classroom
Perusahaan Jasa, Dagang, dan  Guru memberikan presensi kehadiran melalui aplikasi google
Manufaktur classroom untuk di isi oleh peserta didik
 Guru memberikan latihan soal beserta LKPD
 Kompetensi dasar :  Guru memberikan motivasi, dan pemberian acuan materi
3.5 Menerapkan posting pencatatan transaksi pada jurnal penyesuaian diperusahaan
jurnal penyesuaian ke jasa
dalam buku besar untuk Inti  Pemberian Stimulus Pada Peserta Didik
perusahaan jasa Guru mengupload vidio di google classroom dengan alamat
4.5 Melakukan posting jurnal 60 Menit https://www.youtube.com/watch?v=8mMyrP_Cvkw dan
penyesuaian ke dalam Peserta didik diminta untuk melihat tayangan vidio mengenai
buku besar untuk pemostingan jurnal penyesuaian kedalam buku besar sehingga
perusahaan jasa diperoleh gambaran awal materi
 Mengidentifikasi Masalah
 Materi Pokok : Peserta didik berdiskusi bersama temannya untuk
Posting jurnal penyesuaian ke mengklasifikasikan daftar akun dan menganalisis pemindahan
buku besar (Posting) entri jurnal penyesuaian ke buku besar pada soal
Pertemuan 3
lembar soal yang sudah di upload oleh guru di google
 Kelas/Semester : XI AKL / classroom
Ganjil  Mengumpulkan Data:
Peserta didik mengumpulkan informasi dari soal yang sudah di
 Alokasi Waktu : 3 x 30 Menit
upload oleh guru untuk dibuat daftar akun yang akan diposting
 Model/Metode :  Pembuktian :
1. Model:
Peserta didik melakukan pemindahan (Posting) entri jurnal
Discovery Learning /Daring
penyesuaian ke buku besar pada LKPD yang sudah disediakan
2. Metode : oleh guru dan dikirim melalui email
Study Literatur dan praktek
 Menarik Kesimpulan :
Guru dan peserta didik menyimpulkan materi yang dibahas
 Media/Alat dan hari ini
Sumber Belajar : Penutup  Peserta didik diberi kesempatan untuk menyampaikan
a. Media/alat : Google kesulitan atau kendala dalam mengerjakan soal
Classroom, Whatsapp 15 Menit  Guru membimbing peserta didik merefleksikan pembelajaran
Group, Vidio tutorial, WPS hari ini
 Guru menutup pembelajaran dengan selalu memberi semangat
Office / Smartphone,
dalam belajar dan selalu jaga kesehatan
Laptop
b. Sumber Belajar : C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
1. Buku Praktikum No Aspek yang dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian
Akuntansi Perusahaan 1. Pengetahuan
Jasa kelas XI penerbit Pengamatan Selama kegiatan
Tes tertulis secara
Pustaka Mulia dan tes pembelajaran
Daring (online)
2. LKPD Praktikum
2. Pengamatan/ Penyelesaian
Akuntansi Perusahaan Keterampilan
praktek tugas praktek
Jasa Kelas XI dicetak (LKPD)
oleh Putra Nugraha 3. Sikap Sosial dan Pengamatan/ Selama kegiatan
3. Power point ruang Spiritual observasi pembelajaran
lingkup jurnal
penyesuaian perusahaan Mengetahui : Kersana,..... September 2020
jasa Kepala SMKN 1 Kersana Guru Mata Pelajaran,
4. Sumber bacaan lain
seperti dari internet
Aman Farikhi, M.Pd Rifda Nuraida, S.Pd
NIP. 19730318 200012 1 002 NIP.

Anda mungkin juga menyukai