FR - Paap-01 Merencanakan Aktifitas Proses Asesmen

FR-PAAP-01.
RENCANA AKTIVITAS DAN PROSES ASESMEN

Judul Klaster: Pemrograman Web
Nomor:
1. Pendekatan Asesmen
1.1. Asesi
Hasil pelatihan dan / atau pendidikan:
Pekerja berpengalaman
Pelatihan / belajar mandiri

Hasil pelatihan /
Sertifi
Tujuan Asesmen kasi
RCC RPL proses Lainnya:
pembelajaran
Konteks Asesmen: Lingkungan Tempat kerja nyata Tempat kerja simulasi
Peluang untuk
mengumpulkan bukti Tersedia Terbatas
dalam sejumlah situasi
Hubungan antara
standar kompetensi Bukti untuk mendukung asesmen / RPL:   
Aktivitas kerja di tempat kerja kandidat:   
dan:
Kegiatan Pembelajaran :   
Siapa yang melakukan Oleh Lembaga Sertifikasi
asesmen / RPL
Oleh Organisasi Pelatihan
Oleh asesor perusahaan
Orang yang relevan Ka. Bag. Sertifikasi
untuk dikonfirmasi
Kaprodi Rekayasa Perangkat Lunak
Ketua TUK Rekaya Perangkat Lunak
Lainnya:
1.2 Tolok ukur asesmen KKNI Nomor KEP.240/MEN/X/2004 Tentang Penetapan Standar Kompetensi Kerja Nasionai indonesia Sektor
Logam Mesin, SKKNI Nomor KEP.94/MEN/IV/2005 Tentang Penetapan Standar Kompetensi Kerja Nasional
Indonesia Sektor Teknologi Informasi dan Komunikasi Sub Sektor Operator Komputer, dan SKKNI Nomor 282
Tahun 2016 Tentang Penetapan Standar Kompetensi Kerja Nasional indonesia Kategori Informasi dan Komunikasi
Golongan Pokok Aktivitas Pemrograman, Konsultasi Komputer dan Kegiatan Yang Berhubungan Dengan Itu (YBDi)
Bidang Software Development Subbidang Pemrograman
Kriteria asesmen dari kurikulum pelatihan
Spesifikasi kinerja suatu perusahaan atau industri:
Spesifikasi Produk:
Pedoman khusus:
2. Rencana Asesmen
Unit Kompetensi : 1. Melakukan Komunikasi Kerja Timbal Balik
ELEMEN: Mengkomunikasikan informasi tentang tugas, proses, peristiwa atau keahlian-keahlian
Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 1

01
Jenis bukti Metode dan Perangkat Asesmen
CL (Daftar Periksa), DIT (Daftar Instruksi Terstruktur), DPL (Daftar Pertanyaan
Bukti-Bukti Lisan), DPT (Daftar Pertanyaan Tertulis), VP (Verifikasi Portofolio), CUP (Ceklis
(Kinerja, produk, Ulasan Produk).
Portofolio, dan / Kegiata Verifikasi Lainnya : …..
Obsevasi
atau hafalan) langsung n Tanya Portfolio (sampel Review produk
diidentifikasi (kerja Struktur Jawab pekerjaaan yang (testimoni dan
Kriteria Unjuk Kerja disusun oleh
berdasarkan nyata/aktivita (latihan (pertanyaan laporan dari atasan
s waktu simulasi tertulis, kandidat, produk dan atasan, bukti
Kriteria Unjuk nyata di dan wawancara, dengan pelatihan, otentikasi
L TL T
Kerja dan tempat kerja bermain asesmen diri, dokumentasi pencapaian
dilingkungan tanya jawab pendukung, bukti sebelumnya,
pendekatan peran,
sejarah, jurnal atau
tempat kerja proyek, lisan, angket, wawancara dengan
asesmen. yang presentasi ujian lisan buku catatan, atasan, atasan, atau
disimulasika , lembar atau tertulis) informasi tentang rekan kerja)
n) kegiatan) pengalaman hidup)
1.1 Suatu pilihan teknik komunikasi Hasil Observasi : L
yang tepat, misalnya telpon, Menggunakan
secara langsung, laporan suatu teknik
tertulis, sketsa-sketsa dsb,
komunikasi yang
digunakan
tepat, misalnya CL
telepon, secara
langsung, laporan
tertulis, sketsa-
sketsa dsb.
Hasil Jawaban : T
DPT
Teknik komunikasi
1.2 Penoperasian ganda yang Hasil Observasi : L
melibatkan beberapa topik/area Mengkomunikasika
dikomunikasikan n pengoperasian
ganda yang CL
melibatkan
beberapa
topic/area
Hasil Jawaban : T
Pengoperasian
ganda yang
DPT
melibatkan
beberapa
topic/area
1.3 Mendengar dilakukan tanpa Hasil Observasi : L
terus menerus menginterupsi Menyimak
(memotong) pembicara yang pembicara tanpa
sedang berbicara CL
mengintrupsi
pembicara yang
sedang berbicara
Hasil Jawaban : T
Menyimak
pmbicara tanpa
DPT
megintrupsi
pembicara yang
sedang berbicara
1.4 Pertanyaan-pertanyaan Hasil Observasi : L
digunakan untuk mendapatkan Mendapatkan
informasi ekstra informasi ekstra
CL
dari pertanyaan-
pertanyaan yang
digunakan
Hasil Jawaban: T
Mendapatkan
pertanyaan-
pertanyaan yang DPT
digunakan untuk
mendapatkan
informasi ekstra
1.5 Sumber-sumber informasi yang Hasil Observasi : L CL
benar dikenali Mengenali sumber-
sumber yang benar

01
Hasil Jawaban : T
Sumber-sumber
DPT
informasi yang
benar
1.6 Informasi dipilih dan diurutkan Hasil Observasi : L
dengan tepat Memilih dan
mengurutkan CL
informasi yang
tepat
Hasil Jawaban : T
Informasi dipilih
DPT
dan di urutkan
dengan tepat
1.7 Laporan lisan dan tertulis Hasil Observasi : L
dilakukan bila perlu Melakukan laporan CL
lisan dan tulisan
Hasil Jawaban : T
Laporan lisan dan DPT
tertulis
1.8 Komunikasi di demonstrasikan Hasil Obserasi : L
baik dalam situasi akrab Mendemonstrasika
maupun tidak akrab dan untuk n komunikasi
individu kelompok yang akrab
dalam situasi yang CL
maupun tidak akrab
akrab maupun tidak
akrab untuk
individu
Hasil Jawaban : T
Komunikasi di
demontrasikan baik
dalam situasi akrab DPT
maupun tidak akrab
baik untuk individu
atau kelompok
ELEMEN: Berpartisipasi dalam diskusi kelompok untuk mencapai hasil-hasil kerja yang tepat
CL (Daftar Periksa), DIT (Daftar Instruksi Terstruktur), DPT (Daftar Pertanyaan
Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
2.1 Tanggapan-tanggapan dicari Hasil Observasi : L
dan diberikan untuk orang- Mencari tanggapan
orang dalam kelompok terhadap orang- CL
orang dalam
kelompok
Hasil Jawaban : T
Tanggapan
terhadap orang- DPT
prang dalam
kelompok
2.2 Kontribusi yang membangun Hasil Observasi : L CL
dibuat berkenaan dengan Memberikan
proses produksi terkait kontribusi
berkenaan dengan
proses produksi

01
Hasil Jawaban: T
Kontribusi yang
membangun DPT
brkenaan dengan
proses produksi
2.3 Cita-cita dan tujuan Hasil observasi : L
dikomunikasikan Mengkomunikasika
CL
n cita-cita dan
tujuan
Hasil Jawaban : T
Cita-cita dan tujuan DPT
dikomunikasikan
ELEMEN: Mewakili pandangan kelompok terhadap orang lain

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
3.1 Pandangan, pendapat orang Hasil Observasi : L
lain dimengerti dan Menggambarkan
digambarkan dengan akurat pandangan, CL
pendapat orang
lain dengan akurat
Hasil Jawaban : T
Pandangan,
pendapat orang
DPT
lain dimengerti dan
digambarkan
dengan akurat
Unit Kompetensi : 2. Menerapkan Prinsip-Prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja di Lingkungan Kerja
ELEMEN: Mengikuti praktek-praktek kerja yang aman

CL (Daftar Periksa), DIT (Daftar Instruksi Terstruktur), DPL(Daftar Pertanyaan Lisan),
Bukti-Bukti DPT (Daftar Pertanyaan Tertulis), VP (Verifikasi Portofolio), CUP (Ceklis Ulasan
(Kinerja, produk, Produk).
Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,

01
1.1 Kerja dilaksanakan dengan Hasil Observasi : L
aman sehubungan dengan Melaksanakan
kebijakan dan prosedur kebijakan dan
perusahaan serta persyaratan
prosedur kerja
perundang-undangan CL
perusahaan serta
persyaratan
perundang-
undangan
Hasil Jawaban : T
Kerja dilaksanakan
sehubungan
dengan kebijakan
dan prosedur DPT
perusahaan serta
persyaratan
perundang-
undangan
1.2 Kegiatan rumah tangga Hasil Observasi : L
perusahaan dilakukan sesuai Melakukan
dengan prosedur perusahaan kegiatan rumah
tangga perusahaan CL
sesuai dengan
prosedur
perusahaan
Hasil Jawaban : T
Kegiatan rumah
tangga perusahaan
dilakukan sesuai DPT
dengan prosedur
perusahaan
1.3 Tanggung jawab dan tugas- Hasil Observasi : L

tugas karyawan dimengerti dan Memahami dan
didemontrasikan dalam mendemontrasikan
kegiatan sehari-hari
tanggung jawab
CL
dan tugas-tugas
karyawan dalam
kegiatan sehari-hari
Hasil Jawaban : T
Tanggung jawab
dan tugas-tugas
karyawan
dimengerti dan DPT
didemonstrasikan
dalam kegiatan
sehari-hari
1.4 Perlengkapan pelindung diri Hasil Observasi : L

dipakai dan disimpan sesuai Memakai dan
dengan prosedur perusahaan menyimpan
perlengkapan
CL
pelindung diri
sesuai dengan
prosedur
perusahaan
Hasil Jawaban : T
Perlengkapan
pelindung diri
dipakai dan DPT
disimpan sesuai
dengan prosedur
perusahaaan

01
1.5 Semua perlengkapan dan alat- Hasil Observasi : L
alat keselamatan digunakan Menggunakan
sesuai dengan persyaratan perlengkapan dan
perundang-undangan dan
alat-alat
prosedur perusahaan
kselamatan sesuai
dengan CL
persyaratan
perundang-
undangan dan
prosedur
perusahaan
Hasil Jawaban : T
Perlengkapan dan
alata-alat
kesematan
digunakan sesuai
DPT
dengan peraturan
perundang-
ndangan dan
prosedur
perusahaan
1.6 Tanda-tanda/symbol dikenali Hasil Observasi : L
dan diikuti sesuai intruksi Mengenali tanda-
CL
tanda/symbol
sesuai intruksi
Hasil Jawaban : T
Tanda-
tanda/symbol DPT
dikenali dan diikuti
sesuai intrusi
1.7 Semua pedoman penanganan Hasil Observasi : L
dilaksanakan sesuai dengan Melaksanakan
persyaratan, prosedur pedoman
perusahaan dan pedoman
peryaratan,
komisi kesehatan dan
keselamatan kerja nasional prosedur
CL
yang sah perusahaan dan
pedoman komisi
kesehatan dan
keselamatan kerja
nasional yang sah
Hasil Jawaban : T
Pedoman
penanganan
dilaksanakan
sesuai dengan
peryaratan, DPT
prosedur dan
pedoman komisi
kesehatan dan
keselamatan kerja
nasional
1.8 Perlengkapan darurat dikenali Hasil Observasi: L
dan didemonstrasikan dengan Mengenali dan
tepat mendemontrasikan CL
perlengkapan
darurat
Hasil Jawaban : T
Perlengkapan
DPT
darurat dikenali dan
didemontrasikan
ELEMEN: Melaporkan bahaya-bahaya di tempat kerja

Kriteria Unjuk Kerja Bukti-Bukti Jenis bukti Metode dan Perangkat Asesmen
(Kinerja, produk, CL (Daftar Periksa), DIT (Daftar Instruksi Terstruktur), DPL (Daftar Pertanyaan
Portofolio, dan / Lisan), DPT (Daftar Pertanyaan Tertulis), VP (Verifikasi Portofolio), CUP (Ceklis
atau hafalan) Ulasan Produk).

01
Obsevasi Kegiata Verifikasi Lainnya : …..
langsung n Tanya Portfolio (sampel Review produk
disusun oleh
berdasarkan nyata/aktivita (latihan (pertanyaan
kandidat, produk
laporan dari atasan
s waktu simulasi tertulis, dan atasan, bukti
L TL T
dilingkungan peran, tanya jawab pendukung, bukti sebelumnya,
pendekatan tempat kerja lisan, angket, sejarah, jurnal atau wawancara dengan
proyek,
2.1 Bahaya-bahaya ditempat kerja Hasil Observasi : L
selama waktu kerja dikenali dan Melaporkan
dilaporkan kepada orang yang bahaya-bahaya
tepat sesuai dengan prosedur
ditempat kerja
pengoperasian standar
selama waktu kerja
CL
kepada orang yang
tepat sesuai
dengan prosedur
pengoperasian
standar
Hasil Jawaban : T
Bahaya-bahaya
ditempat kerja
dikenali dan
DPT
dilaporkan sesuai
dengan prosedur
pengoperasian
standar
ELEMEN: Mengikuti prosedur-prosedur darurat

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
3.1 Cara-cara menghubungi Hasil Observasi : L
personil yang tepat dan layanan Mendemontrasikan
darurat jika terjadi kecelakaan cara-cara
di demonstrasikan CL
menghubungi
personil jika terjadi
kecelakaan
Hasil Jawaban : T
Cera-cara
menghubungi DPT
personil jika terjadi
kecelakaan
3.2 Bila diperlukan prosedur kondisi Hasil Observasi : L
darurat dan evakuasi Melaksanakan
(pengungsian) dimengerti dan prosedur kondisi
dilaksanakan CL
darurat dan
eakuasi
(pengungsian)
Hasil Jawaban : T
Melaksanakan
prosedur kondisi
DPT
darurat dan
evakuasi
(pengungsian)

01
3.3 Dalam keadaan darurat, Hasil Observasi : L
prosedur evakuasi perusahaan Menerapkan
diikuti prosedur eakuasi CL
perusahaan dalam
keadaan darurat
Hasil Jawaban : T
Prosedur evakuasi
perusahaan diikuti DPT
dalam keadaan
darurat
Unit Kompetensi : 4. Merencanakan Tugas Rutin
ELEMEN: Mengenali persyaratan tugas

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
1.1 Instruksi-instruksi tentang Hasil Observasi : L
prosedur diperoleh, dimengerti Memahami intruksi-
dan bila perlu dijelaskan CL
intruksi tentang
prosedur
Hasil Jawaban : T
Memperoleh
DPT
Intruksi-intruksi
tentang prosedur
1.2 Spesifikasi yang relevan Hasil Observasi : L
terhadap hasil-hasil tugas Memahami dan
diperoleh, dimengerti dan bila mendeskripsikan
perlu dijelaskan CL
spesifikasi yang
relevan terhadap
hasil-hasil tugas
Hasil Jawaban : T
Spesifikasi yang
DPT
relevan terhadap
hasil-hasil tugas
1.3 Hasil-hasil tugas dikenali Hasil Observasi : L
Mengenali hasil- CL
hasil tugas
Hasil Jawaban : T
Hasil-hasil tugas DPT
dikenali
1.4 Syarat-syarat tugas seperti Hasil Observasi : L
waktu penyelesaian dan ukuran Mengenali waktu
kualitas dikenali penyelesaian dan CL
ukuran kualitas
syarat-syarat tugas
Hasil Jawaban : T
Syarat-syarat tugas
seperti waktu
DPT
penyelesaian dan
ukuran kualitas
dikenali
ELEMEN: Merencanakan langkah-langkah yang dibutuhkan untuk menyelesaikan tugas

01
Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
2.1 Berdasarkan instruksi-instruksi Hasil Observasi : L
dan spesifikasi-spesifikasi yang Memahami dan
ada, langkah-langkah atau mendeskripsikan
kegiatan-kegiatan individu yang
instruksi-instruksi
diperlukan untuk melaksanakan
tugas dimengerti dan bila perlu dan spesifikasi-
dijelaskan spesifikasi yang CL
ada, langkah-
langkah atau
kegiatan-kegiatan
individu yang
diperlukan
Hasil Jawaban : T
Instruksi-instruksi
dan spesifikasi-
spesifikasi yang
ada, langkah-
langkah aau
DPT
kegiatan-kegiatan
individu yang
diperlukan untuk
melaksanakan
tugas dimengerti
dan dijelaskan
2.2 Rangkaian kegiatan yang perlu Hasil Observasi : L
diselesaikan tercantum dalam Menyelesaikan
rencana rangkaian kegiatan CL
yang tercantum
dalam rencana
Hasil Jawaban : T
Rangkaian
kegiatan yang perlu
DPT
diselesaikan
tercantum dalam
rencana
2.3 Langkah-langkah dan hasil yang Hasil Observasi : L CL
direncanakan diperiksa untuk Merencanakan
menjamin kesesuaian dengan langkah-langkah
instruksi-instruksi dan
dan hasil yang
spesifikasi-spesifikasi yang
relevan diperiksa untuk
menjamin
kesesuaian dengan
instruksi-instruksi
dan spesifikasi-
spesifikasi yang
relevan

01
Hasil Jawaban : T
Langkah-langkah
dan hasil yang
direncanakan
diperiksa untuk
menjamin DPT
kesesuaian dengan
instruksi-instruksi
dan spesifikasi-
spesifikasi yang
relevan
ELEMEN: Mengulas rencana

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
3.1 Hasil-hasil dikenali dan Hasil Observasi : L
dibandingkan dengan sasaran- Membandingkan
sasaran (yang direncanakan) hasil-hasil yang
instruksi-instruksi tugas,
dikenali dengan
spesifikasi-spesifikasi dan
syarat-syarat tugas sasaran-sasaran
(yang CL
direncanakan)
intruksi-intruksi
tugas, spesifikasi-
spesifikasi dan
syarat-syarat tugas
Hasil Jawaban : T
Hasil-hasil yang
dikenali dan
dibandingkan
dengan sasaran-
sasaran (yang DPT
direncanakan)
intruksi-intruksi
tugas, spesifikasi-
spesifikasi dan
syarat-syarat tugas
3.2 Jika perlu, rencana diperbaiki Hasil Observasi : L
untuk memenuhi sasaran- Memperbaiki
sasaran dan syarat-syarat rencana untuk
tugas yang lebih baik
memenuhi
CL
sasaran-sasaran
dan syarat-syarat
tugas yang lebih
baik
Hasil Jawaban : T
Rencana diperbaiki
untuk memenuhi
sasaran-sasaran DPT
dan syarat-syarat
tugas yang lebih
baik
Unit Kompetensi : Melakukan Pekerjaan yang Membutuhkan Kerjasama Tim
ELEMEN: Menentukan peran dan lingkup tim

01
Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
1.1 Peran dan lingkup tim Hasil Observasi: L CL
diidentifikasi dari informasi yang Mengidentifikasi
tersedia peran dan lingkup tim
dari informasi yang
tersedia
Hasil Jawaban: T DPT

Peran dan lingkup tim
dari informasi yang
tersedia
1.2 Parameter tim, laporan Hasil Observasi: L CL
hubungan dan tanggung jawab, Mengidentifikasi
diidentifikasi dari diskusi tim parameter tim,
serta sumber eksternal yang laporan hubungan
tepat dan tanggung jawab
dari diskusi tim
serta sumber
eksternal yang tepat.
Parameter tim,
laporan hubungan
dan tanggung jawab
dari diskusi tim
serta sumber
eksternal yang tepat.
ELEMEN: Mengidentifikasi peran dan tanggung jawab sendiri dalam tim

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
2.1 Peran dan tanggung jawab Hasil Observasi: L CL
sendiri didalam lingkungan tim Mengidentifikasi
diidentifikasi peran dan tanggung
jawab sendiri di dalam
lingkungan tim
Peran dan tanggung
jawab sendiri di dalam
lingkungan tim
2.2 Peran dan tanggung jawab Hasil Observasi: L CL
anggota-anggota tim lainnya Mengidentifikasi dan
diidentifikasi dan dikenali mengenal peran dan
tanggung jawab
anggota-anggota tim
lainnya.
Peran dan tanggung
jawab anggota-
anggota tim lainnya.
01
2.3 Laporan hubungan di dalam tim Hasil Observasi: L CL
dan diluar tim diidentifikasi Mengidentifikasi
laporan hubungan di
dalam tim dan di luar
tim.

Laporan hubungan di
dalam tim dan diluar
tim
ELEMEN: Merencanakan kegiatan tim

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
3.1 Memberikan kontribusi untuk Hasil Observasi: L CL
pengembangan rncana kerja Memberikan
tim berdasarkan pemahaman kontribusi untuk
peran dan parameter tim dan pengembangan
keterampilan serta kompetensi rencana kerja tim
sendiri berdasarkan
pemahaman peran
dan parameter tim
dan keterampilan
serta kompetensi
sendiri
Kontribusi untuk
pengembangan
rencana kerja tim,
peran dan parameter
tim dan keterampilan
serta kompetensi
sendiri
ELEMEN: Bekerja sebagai anggota tim

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,

01
4.1 Bentuk komunikasi yang efektif Hasil Observasi: L CL
dan tepat digunakan serta Menggunakan bentuk
interaksi dilakukan dengan komunikasi yang
anggota tim yang memberikan efektif dan tepat serta
kontribusi untuk mengetahui melakukan interaksi
kegiatan dan tujuan tim dengan anggota tim
yang memberikan
kontribusi untuk
mengetahui kegiatan
dan tujuan tim
Bentuk komunikasi
dan interaksi yang
efektif dan tepat
dengan anggota tim
yang memberikan
kontribusi untuk
mengetahui kegiatan
dan tujuan tim
4.2 Kontribusi yang efektif dan Hasil Observasi: L CL
sesuai dibuat untuk melengkapi Membuat kontribusi
aktivitas dan sasaran tim, yang efektif dan
berdasarkan keterampilan dan sesuai untuk
kompetensi masing-masing. melengkapi aktivitas
dan sasaran tim,
berdasarkan
keterampilan dan
kompetensi masing-
masing.
Kontribusi yang efektif
dan sesuai untuk
melengkapi aktivitas
dan sasaran tim.
4.3 Pedoman pelaporan yang Hasil Observasi: L CL
disetujui tim diikuti dengan Mengikuti pedoman
menggunakan prosedur operasi pelaporan yang
(kerja) yang terstandar (SOP). disetujui tim dengan
menggunakan
prosedur operasi
(kerja) yang
terstandar (SOP).
Pedoman pelaporan
dan prosedur operasi
(kerja) yang
terstandar (SOP)
Unit Kompetensi : Mengidentifikasi Aspek Kode Etik dan HAKI di Bidang TIK
ELEMEN: Mengidentifikasi kode etik yang berlaku di dunia TIK


01
disusun oleh
kandidat, produk
laporan dari atasan
L TL T
proyek,
1.1 Norma yang berlaku di dunia Hasil Observasi: L CL
TIK dapat diidentifikasi Mengidentifikasi
norma yang berlaku di
dunia TIK.
Hasi Penjelasan: T
Norma yang berlaku DPT
di dunia TIK.
1.2 Aspek legal atas dokumen Hasil Observasi: L CL
elektronik hasil karya orang lain Memahami aspek
dapat dipahami legal atas dokumen
elektronik hasil karya
orang lain
Hasil Jawaban: T
Aspek legal atas
DPT
dokumen elektronik
hasil karya orang lain
ELEMEN: Mengidentifikasi hal-hal yang berkaitan dengan HAKI di dunia TIK

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
2.1 Copyright piranti lunak dan isu Hasil Observasi: L CL
hokum berkaitan dengan Memahami copyright
menggandakan dan membagi piranti lunak dan
file dapat dipahami hukum yang berkaitan
dengan
menggandakan dan
membagi file.
Hasil Jawaban: T
a. UU tentang HAKI
b. UU tentang DPT
transaksi elektronik
Sanksi pelanggaran
2.2 Akibat yang dapat terjadi Hasil Observasi: L CL
bertukar file pada suatu Memahami akibat
jaringan internet dapat yang dapat terjadi jika
dipahami diharuskan untuk
bertukar file pada
suatu jaringan internet
Hasil Jawaban: T
Akibat yang dapat
terjadi jika bertukar DPT
file pada suatu
jaringan internet
2.3 Istilah-istilah shareware, Hasil Observasi: L CL
freeware dan user ilcense dapat Mengenal dan
dikenal dan dipahami memahami istilah-
istilah shareware,
freeware dan user
license

01
Hasil Jawaban: T
Istilah-istilah
DPT
shareware, freeware
dan user license
Unit Kompetensi : Menggunakan Struktur Data
ELEMEN: Mengidentifikasi konsep data dan struktur data

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
1.1 Konsep data dan struktur data Hasil Observasi : L
diidentifikasi sesuai dengan Mengidentifikasi
konteks permasalahan konsep data dan
struktur data yang CL
sesuai dengan
konteks
permasalahan
Hasil Jawaban : T
a. Konsep
data
b. Konsep DPT
struktur data
c. Jenis-
jenis struktur data
1.2 Alternatif struktur data Hasil Observasi : L
dibandingkan kelebihan dan Membandingkan
kekurangannya untk konteks kelebihan dan
permasalahan yang
kekurangan dari
diselesaikan
sekumpulan CL
alternative struktur
data untuk konteks
permasalahan yang
diselesaikan
Hasil Jawaban : T
Perbandingan
Kelebihan dan
DPT
kekurangan dari
alternative strutur
data
ELEMEN: Menerapkan struktur data dan akses terhadap struktur data tersebut
Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,

01
2.1 Struktur data diimplementasikan Hasil Observasi : L
sesuai dengan bahasa Mengimplementasi
pemrograman yang akan kan struktur data
dipergunakan
sesuai dengan CL
bahasa
pemrograman yang
akan digunakan
Hasil Jawaban : T
Struktur data DPT
diimplementasikan
2.2 Akses terhadap data Hasil observasi : L
dinyatakan dalam algoritma Algoritma akses
yang efisiensi sesuai bahasa terhadap data
pemrograman yang akan
dibuat secara
dipakai CL
efisien sesuai
bahasa
pemrograman yang
akan dipakai
Hasil Jawaban : T
Algoritma akses
terhadap data
sesuai dengan DPT
bahasa
pemrograman yang
akan dipakai
Unit Kompetensi : Mengimplementasikan User Interface
ELEMEN: Mengidentifikasi rancangan user interface

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
1.1 Rancangan user interface Hasil Observasi : L
diidentifikasi sesuai kebutuhan Mengidentifikasi
rancangan user CL
interface sesuai
dengan kebutuhan
Hasil Jawaban : T
Rancangan user
interface DPT
diidentikasi sesuai
kebutuhan
1.2 Komponen user interface dialog Hasil Observasi : L
diidentifikasi sesuai konteks Mengidentifikasi
rancangan proses komponen user
CL
interface diaog
sesuai konteks
rancangan proses
Hasil Jawaban : T
Komponen user
interface dialog
DPT
diidentifikasi sesuai
konteks rancangan
proses

01
1.3 Urutan dari akses komponen Hasil Observasi : L
user interface dialog dijelaskan Menjelaskan urutan
dari akses CL
komponen user
interface dialog
Hasil Jawaban : T
Urutan dari akses
komponen user DPT
interface dialog
dijelaskan
1.4 Simulasi (mock-up) dari aplikasi Hasil Observasi : L
yang dikembangkan dibuat Membuat simulasi
(mock-up) dari CL
aplikasi yang
dikembangkan
Hasil Jawaban : T
a. M
embuat
simulasi
(mock-up)
dari aplikasi
yang
dikembangk DPT
an
b. M
engembang
kan simulasi
(mock-up)
dari aplikasi
yang dibuat
ELEMEN: Melakukan implementasi rancangan user interface

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
2.1 Menu program sesuai dengan Hasil Observasi : L
rancangan program diterapkan. Menerapkan menu
program sesuai CL
dengan rancangan
program
Hasil Jawaban : T
Menu program
sesuai dengan DPT
rancangan program
diterapkan
2.2 Penempatan user interface dialog Hasil Observasi : L
diatur secara sekuensial. Mengatur
penmpatan user CL
interface dialog
secara sekuensial
Hasil Jawaban : T
Penempatan user
interface dialog DPT
diatur secara
sekuensial

01
2.3 Setting aktif-pasif komponen user Hasil Observasi : L
interface dialog disesuaikan Menyesuaikan
dengan urutan alur proses. setting aktif-pasif
komponen user CL
interface dialog
dengan urutan alur
proses
Hasil Jawaban : T
Setting aktif-pasif
komponen user
interface dialog DPT
disesuaikan
dengan urutan alur
proses
2.4 Bentuk style dari komponen user Hasil Observasi : L
interface ditentukan Menentukan bentuk
style dari CL
komponen user
interface
Hasi Penjelasan : T
Menentukan bentuk
style dari DPT
komponen user
interface
2.5 Penerapan simulasi dijadikan Hasil Observasi : L
suatu proses yang sesungguhnya. Menerapkan
simulasi dijadikan CL
suatu proses
sesungguhnya
Hasil Jawaban : T
Penerapan simulasi
dijadikan suatu DPT
proses yang
sesungguhnya
Unit Kompetensi : Mengimplementasikan Rancangan Entitas dan Keterkaitan antar Entitas
ELEMEN: Mengidentifikasi entitas yang terkait dengan lingkup program yang akan dibuat beserta hubungannya
Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
1.1 Entitas yang menggambarkan Hasil Observasi : L
sistem yang dibuat dapat Mengidentifikasi
diidentifikasikan sesuai entitas yang
dokumen perancangan
menggambarkan
CL
sistem yang ibuat
sesuai dengan
dokumen
perancangan
Hasil Jawaban : T
ENtitas yang
menggambarkan
sistem yang dibuat DPT
dapat diidentifikasi
sesuai dengan
perancangan

01
1.2 Berbagai diagram dapat dibuat Hasil Observasi : L
dari entity yang telah Mendefinisikan
didefinisikan berbagai diagram CL
yang dibuat dari
entity
Hasil Jawaban : T
Berbagai diagram
dapat dibuat dari DPT
entity yang telah
didefinisikan
ELEMEN: Membuat query informasi dasar terhadap model data yang telah dikembangkan
Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
2.1 Informasi yang diperlukan oleh Hasil Observasi : L
aplikasi dapat dihasilkan dengan Membuat model
efisien dari model yang dibuat. yang efisien untuk
CL
informasi yang
diperlukan oleh
aplikasi
Hasil Penjeasan : T
Informasi yang
diperlukan oleh
aplikasi dapat DPT
dihasilkan dengan
efisien dari model
yang dibuat
2.2 Diagram berdasar entitas dan Hasil Observasi : L CL
hubungan yang telah diidentifikasi Mengidentifikasi
dapat diimplementasikan diagram berdasar
menggunakan tools yang ada
entitas dan
hubungan yang
dapat
diimplementaiskan
menggunakan tools
yang ada

01
Hasil Jawaban : T
a. I
dentifikasi
diagram
berdasar
entitas dan
hubungan
yang dapat
diimplement
asikan
menggunak
an tools
yang ada DPT
b. M
engimpleme
ntasikan
diagram
berdasar
entitas dan
hubungan
yang telah
diidentifikasi
menggunak
an tools
yang ada
Unit Kompetensi : Menggunakan Spesifikasi Program
ELEMEN: Menggunakan metode pengembangan program

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
1.1 Metode pengembangan aplikasi Hasil Observasi : L
(software development) Mendefinisikan
didefinisikan. metode
CL
pengembangan
aplikasi (software
development)
Hasil Jawaban : T
Metode
pengembangan
DPT
aplikasi (software
development)
didefinisikan

01
1.2 Metode pengembangan aplikasi Hasil Observasi : L
(software development) dipilih Menyesuaikan
sesuai kebutuhan. kebutuhan metode
CL
pengembangan
aplikasi (software
development)
Hasil Jawaban : T
Metode
pengembangan
DPT
aplikasi (software
development)
sesuai kebutuhan
ELEMEN: Menggunakan diagram program dan deskripsi program

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
2.1 Diagram program dengan Hasil Observasi : L
metodologi pengembangan sistem Mendefinisikan
didefinisikan. diagram program
CL
dengan metodologi
pengembangan
sistem
Hasil Jawaban : T
Diagram program
dengan metodologi DPT
pengembangan
sistem didefinisikan
2.2 Metode pemodelan, diagram Hasil Observasi : L
objek dan diagram komponen Mengimplementasi
digunakan pada implementasi kan metode
program sesuai dengan
pemodelan,
spesifikasi. CL
diagram objek dan
diagram komponen
digunakan sesuai
dengan spesifikasi
Hasil Jawaban : T
Metode
pemodelan,
diagram objek dan
diagram komponen DPT
digunakan pada
implementasi
program sesuai
dengan spesifikasi
ELEMEN: Menerapkan hasil pemodelan kedalam pengembangan program


01
disusun oleh
kandidat, produk
laporan dari atasan
L TL T
proyek,
3.1 Hasil pemodelan yang Hasil Observasi : L
mendukung kemampuan Menyesuaikan
metodologi dipilih sesuai spesifikasi hasil
spesifikasi.
pemodelan yang CL
mendukung
kemampuan
metodologi dipilih
Hasi Penjelasan : T
Hasil pemodelan
yang mendukung
DPT
kemampuan
metodologi dipilih
sesuai spesifikasi
3.2 Hasil pemrograman (Integrated Hasil Observasi : L
Development Environment-IDE) Menyeseuaikan
yang mendukung kemampuan spesifikasi hasil
metodologi bahasa pemrograman
pemrograman
dipilih sesuai spesifikasi.
(Integrated
Development CL
Environment-IDE)
yang mendukung
kemampuan
metodologi bahasa
pemrograman
Hasil Jawaban : T
Hasil pemrograman
(Integrated
Development
Environment-IDE)
yang mendukung DPT
kemampuan
metodologi bahasa
pemrograman
dipilih sesuai
spesifikasi
Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Software Tools Pemrograman
ELEMEN: Memilih tools pemrograman yang sesuai dengan kebutuhan

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,

01
1.1 Platform (lingkungan) yang Hasil Observasi : L
akan digunakan untuk Mengidentifikasi
menjalankan tools platform
pemrograman diidentifikasi
(lingkungan) yang
sesuai dengan kebutuhan.
akan digunakan CL
untuk menjalankan
tools pemrograman
sesuai dengan
kebutuhan
Hasil Jawaban : T
Platform
(lingkungan) yang
akan digunakan
DPT
untuk menjalankan
tools pemrograman
diidentifikasi sesuai
dengan kebutuhan
1.2 Tools bahasa pemrogram dipilih Hasil Observasi : L
sesuai dengan kebutuhaan dan Menentukan tools
lingkungan pengembangan. bahasan
pemrogram sesuai
CL
dengan kebutuhan
dan lingkungan
pengembangan
Hasil Jawaban : T
Tools bahasa
pemrogram dipilih
sesuai dengan DPT
kebutuhan dan
lingkungan
pengembangan
ELEMEN: Installasi tool pemrograman

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
2.1 Tools pemrogaman ter-install Hasil Observasi : L
sesuai dengan prosedur. Menyesuaikan
tools pemrograman CL
terinstal sesuai
dengan prosedur
Hasil Penjeasan : T
Tools
pemrograman DPT
terinstall sesuai
dengan prosedur
2.2 Tools pemrograman bisa Hasil Observasi : L CL
dijalankan di lingkungan Menetapkan tools
pengembangan yang telah pemrograman bisa
ditetapkan.
di jalankan di
ingkungan
pengembangan

01
Hasil Jawaban : T
Tools
pemrograman bisa
dijalankan di
DPT
lingkungan
pengembangan
yang telah
ditetapkan
ELEMEN: Menerapkan hasil pemodelan kedalam eksekusi script sederhana

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
3.1 Script (source code) sederhana Hasil Observasi : L
dibuat sesuai tools Membuat script
pemrogaman yang di-install (source code)
CL
sederhana sesuai
tools pemrograman
yang diinstall
Hasil Jawaban : T
Script (source
code) sederhana
DPT
dibuat sesuai tools
pemrograman yang
diinstall
3.2 Script dapat dijalankan dengan Hasil Observasi : L
benar dan menghasilkan Menjalankan script
keluaran sesuai skenario yang dengan benar dan
diharapkan
menghasilkan CL
keluaran sesuai
scenario yang
diharapkan
Hasil Jawaban : T
Script dapat
dijalankan dengan
benar dan
DPT
menghasilkan
keluaran sesuai
scenario yang
diharapkan
Unit Kompetensi : Melakukan Pengaturan Software Tools Pemrograman
ELEMEN: Melakukan konfigurasi tools untuk pemrograman


01
disusun oleh
kandidat, produk
laporan dari atasan
L TL T
proyek,
1.1 Target hasil dari konfigurasi Hasil Observasi : L
ditentukan. Menentukan target CL
hasil konfigurasi
Hasil Jawaban : T
Target hasil dari
DPT
konfigurasi
ditentukan
1.2 Tools pemrograman setelah Hasil Observasi : L
dikonfigurasikan, tetap bisa Mengkonfigurasi
digunakan sebagaimana tools pemrograman
mestinya.
tetap bisa CL
digunakan
sebagaimana
mestinya
Hasil Jawaban : T
Tools
pemrograman
setelah
dikonfigurasikan, DPT
tetap bisa
digunakan
sebagaimana
mestinya
ELEMEN: Menggunakan tools sesuai kebutuhan pembuatan program

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
2.1 Fitur-fitur dasar yang dibutuhkan Hasil Observasi : L
untuk mendukung pembuatan Mengidentifikasi
program diidentifikasikan. fitur-fitur dasar
yang dibutuhkan CL
untuk mendukung
pembuatan
program
Hasil Jawaban : T
Fitur-fitur yang
dibutuhkan untuk
mendukung DPT
pembuatan
program
diidentifikasin
2.2 Fitur-fitur dasar tools untuk Hasi Observasi : L CL
pembuatan program dikuasai. Menguasai fitur-
fitur untuk
pembuatan
program

01
Hasil Jawaban : T
Fitur-fitur dasar
tools untuk DPT
pembuatan
program dikuasai
Unit Kompetensi : Mengimplementasikan Pemrograman Terstruktur
ELEMEN: Menggunakan tipe data dan control program

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
1.1 Tipe data yang sesuai standar Hasil Observasi : L
ditentukan Menentukan tipe
CL
data yang sesuai
standar
Hasil Jawaban : T
Tipe data yang
DPT
sesuai standar
ditentukan
1.2 Syntax program yang dikuasai Hasil Observasi : L
digunakan sesuai standar. Menguasai syntax
CL
program sesuai
standar
Hasil Jawaban : T
Syntax program
yang dikuasai DPT
digunakan sesuai
standar
1.3 Struktur kontrol program yang Hasil Observasi : L
dikuasai digunakan sesuai Menguasai struktur
standar. control program CL
yang digunakan
sesuai standar
Struktur control T
program yang DPT
dikuasai ses
ELEMEN: Membuat Program Sederhana

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,

01
2.1 Program baca tulis untuk Hasil Observasi : L
memasukkan data dari Memasukan data
keyboard dan menampilkan ke dari keyboard dan
layar monitor termasuk
menampilkan ke
variasinya sesuai standar
masukan/keluaran telah dibuat. layar monitor
CL
termasuk
variasinya sesuai
standar
masukan/keluaran
yang telah dibuat
Hasil Jawaban : T
Program baca tulis
untuk memasukkan
data dari keyboard
dan menampilkan ke DPT
layar monitor
termasuk variasinya
sesuai standar
masukan/keluaran
telah dibuat.
2.2 Struktur kontrol percabangan Hasil Observasi : L
dan pengulangan dalam Menggunakan
membuat program telah struktur control
digunakan. CL
percabangan dan
pengulangan dalam
membuat program
Hasil Jawaban : T
Struktur control
percabangan dan
DPT
pengulangan dalam
membuat program
telah digunakan
ELEMEN: Membuat program menggunakan prosedur dan fungsi

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
3.1 Program dengan menggunakan Hasil Observasi : L
prosedur dibuat sesuai aturan Membuat program
penulisan program. dengan
menggunakan CL
prosedur sesuai
aturan penulisan
program
Hasil Jawaban : T
Program dengan
menggunakan
DPT
prosedur dibuat
sesuai aturan
penulisan program
fungsi dibuat sesuai aturan Membuat program
penulisan program. dengan
menggunakan CL
fungsi sesuai
aturan penulisan
program

01
Hasil Jawaban : T
Program dengan
menggunakan
DPT
fungsi dibuat
sesuai aturan
penulisan program
prosedur dan fungsi secara Membuat program
bersamaan dibuat sesuai dengan
aturan penulisan program.
menggunakan
CL
prosedur dan
fungsi sesuai
aturan penulisan
program
Hasil Jawaban : T
Program dengan
menggunakan
prosedur dan
DPT
fungsi secara
brsamaan dibuat
sesuai aturan
penulisan program
3.4 Keterangan untuk setiap Hasil Oservasi : L
prosedur dan fungsi telah Memberikan
diberikan. keterangan untuk CL
setiap prosedur
dan fungsi
Keterangan untuk T
setiap prosedur
DPT
dan fungsi telah
diberikan
ELEMEN: Membuat program menggunakan array

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
4.1 Dimensi array telah ditentukan. Hasil Observasi : L
Menentukan CL
dimensi array
Hasil Jawaban : T
Dimensi array telah DPT
ditentukan
4.2 Tipe data array telah ditentukan. Hasil Observasi : L
Menentukan tipe CL
data array
Hasil Jawaban : T
Tipe data array tlah DPT
ditentukan
4.3 Panjang array telah ditentukan. Hasil Observasi : L
Menentukan CL
panjang array
Hasil Jawaban : T
Panjang array telah DPT
ditentukan
4.4 Pengurutan array telah digunakan. Hasil Observasi: L CL
Menggunakan
pengurutan array

01
Hasil Jawaban : T
Pengurutan array DPT
telah digunakan
ELEMEN: Membuat program untuk akses file

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
5.1 Program untuk menulis data Hasil Observasi : L
dalam media penyimpan telah Membuat program
dibuat. untuk menulis data CL
dalam media
penyimpanan
Hasil Jawaban : T
Program untuk
menulis data dalam
DPT
media
penyimpanan telah
dibuat
5.2 Program untuk membaca data Hasil Observasi : L
dari media penyimpan telah Membuat program
dibuat. untuk membaca CL
data dari media
penyimpanan
Hasil Jawaban : T
Program untuk
membaca data dari
DPT
media
penyimpanan telah
dibuat
ELEMEN: Mengkompilasi Program

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
6.1 Kesalahan program telah Hasil Observasi : L
dikoreksi. Mengkoreksi CL
kesalahan program
Hasil Jawaban : T
Kesalahan program DPT
telah di koreksi
6.2 Kesalahan syntax dalam Hasi Observasi : L CL
program telah dibebaskan. Membebaskan
kesalahan syntax
dan program

01
Hasil Jawaban: T
Kesalahan syntax
DPT
dalam program
telah dibebaskan
Unit Kompetensi : Menggunakan SQL
ELEMEN: Mempersiapkan perangkat lunak aplikasi data deskripsi/SQL

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
1.1 Perangkat lunak aplikasi SQL Hasil Observasi : L
telah dipasang. Memasang
CL
perangkat lunak
aplikasi SQL
Hasil Jawaban : T
Perangkat lunak
DPT
aplikasi SQL telah
dipasang
1.2 Perangkat lunak aplikasi SQL Hasil Observasi : L
dijalankan. Menjalankan
CL
perangkat lunak
aplikasi SQL
Hasil Jawaban : T
Perangkat lunak
DPT
aplikasi SQL
dijalankan
Unit Kompetensi : Menggunakan SQL
ELEMEN: Menggunakan Fitur Aplikasi SQL

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
2.1 Fitur pengolahan DML Hasil Observasi : L
diidentifikasikan. Mengidentifikasi
CL
fitur pengeolahan
DML
Hasil Jawaban : T
Fitur pengolahan DPT
DML diidentifikasi

01
2.2 Fitur pengolahan DML Hasil Observasi : L
dieksekusi sesuai kebutuhan. Mengeksekusi fitur
CL
pengolahan DML
sesuai kebutuhan
Hasil Jawaban : T
Fitur pengolahan
DPT
DML dieksekusi
sesuai kebutuhan
ELEMEN: Mengisi Tabel

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
3.1 Tabel diisi data menggunakan Hasil Observasi : L
perintah DML Mengisi data tabel
CL
menggunakan
perintah DML
Hasil Jawaban : T
Tabel diisi data
DPT
menggunakan
perintah DML
3.2 Indeks dibangkitkan Hasil Observasi : L
Membangkitkan CL
indeks
Hasil Jawaban : T
Indeks DPT
dibangkitkan
3.3 View table dibentuk sesuai Hasil Observasi : L
kebutuhan Membentuk view
CL
table sesuai
kebutuhan
View table dibentuk T
DPT
sesuai kebutuhan
ELEMEN: Melakukan Operasi Relasional

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
4.1 Fitur pengolahan DML Hasil Observasi : L CL
diidentifikasikan. Mengidentifikasi
fitur pengolahan
DML
01
Hasil Jawaban : T
Fitur pengolahan
DPT
DML
diidentifikasikan
4.2 Perintah DML dipergunakan Hasil Observasi : L
untuk manipulasi antar table Memanipulasi antar
tabel dengan CL
menggunakan
perintah DML
Hasil Jawaban : T
Perintah DML
dipergunakan untuk DPT
manipulasi antar
tabel
4.3 Perintah DML dipergunakan Hasil Observasi : L
untuk manipulasi antar-view Memanipulasi antar
view dengan CL
menggunakan
perintah DML
Hasil Penjeasan : T
Perintah DML
dipergunakan untuk DPT
manipulasi antar
view
4.4 Peritanh DML ditulis secara Hasil Observasi : L
efisien Mengefisienkan CL
perintah DML
Hasil Jawaban : T
Perintah DML
DPT
ditulis secara
efisien
ELEMEN: Membuat stored procedure

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
5.1 Stored Procedure dibuat Hasil Observasi : L
dengan perintah SQL. Membuat perintah
CL
SQL dengan stored
procedure
Hasil Jawaban : T
Stored procedure
DPT
dibuat dengan
perintah SQL
5.2 Prosedur diuji diperiksa input Hasil Obsevasi : L
dan outputnya. Memeriksa
CL
prosedur uji input
dan outputnya
Hasil Jawaban : T
Prosedur diuji
DPT
diperiksa input dan
outpurnya
ELEMEN: Membuat Function

01
Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
6.1 Function dibuat dengan Hasil Observasi : L
perintah SQL. Membuat function
CL
dengan perintah
SQL
Hasil Jawaban : T
Function dibuat
DPT
dengan perintah
SQL
6.2 Perintah SQL pada function Hasil Observasi : L
ditulis secara efisien. Menulis perintah
CL
SQL pada function
secara efisien
Hasil Jawaban : T
Perintah SQL pada
DPT
function ditulis
secara efisien
ELEMEN: Membuat Trigger

Obsevasi
L TL T
pendekatan peran,
7.1 Trigger didefinisikan dengan Hasil Observasi : L
perintah SQL. Mendefinisikan
CL
trigger dengan
perintah SQL
Hasil Jawaban : T
Trigger
didefinisikan DPT
dengan perintah
SQL
7.2 Kesesuaian hasil trigger diuji. Hasil Observasi : L
Menguji
CL
kesesuaian hasil
trigger
Hasil Jawaban : T
Kesesuaian hasil DPT
trigger diuji
ELEMEN: Membuat Perintah Commit dan Rollback


01
disusun oleh
kandidat, produk
laporan dari atasan
L TL T
proyek,
8.1 Perubahan data dengan Hasil Observasi : L
perintah commit dilakukan. Melakukan
perubahan data CL
dengan perintah
comimit
Hasil Jawaban : T
Perubahan data
DPT
dengan perintah
commit dilakukan
8.2 Pembatalan penulisan data Hasil Observasi : L
dilakukan dengan rollback. Melakukan
pembatalan
CL
penulisan data
dilakukan dengan
rollback
Hasil Jawaban : T
Pembatalan
penulisan data DPT
dilakukan dengan
rollback
3. Modifikasi dan Kontekstualisasi:

3.1. Karakteristik kandidat:
3.2. Kebutuhan kontekstualisasi:
3.3. Saran yang diberikan oleh paket pelatihan atau

pengembang pelatihan
3.4. Peluang untuk kegiatan asesmen terintegrasi dan

mencatat setiap perubahan yang diperlukan untuk alat
asesmen
Orang yang relevan untuk Ka. Bag. Sertifikasi

dikonfirmasi
Kaprodi Rekayasa Perangkat Lunak
Ketua TUK Rekayasa Perangkat Lunak
Lainnya:
Nama Tandatangan
Dibuat oleh:
Divalidasi oleh:

01
01

FR - Paap-01 Merencanakan Aktifitas Proses Asesmen

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi:

Judul Asli

Hak Cipta

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Deskripsi:

Hak Cipta:

FR - Paap-01 Merencanakan Aktifitas Proses Asesmen

Judul Asli:

Diunggah oleh

Deskripsi:

Hak Cipta:

FR-PAAP-01.

RENCANA AKTIVITAS DAN PROSES ASESMEN

Pelatihan / belajar mandiri

Ketua TUK Rekaya Perangkat Lunak

Spesifikasi kinerja suatu perusahaan atau industri:

ELEMEN: Mengkomunikasikan informasi tentang tugas, proses, peristiwa atau keahlian-keahlian

Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 1

Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 2

Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 3

ELEMEN: Mewakili pandangan kelompok terhadap orang lain

ELEMEN: Mengikuti praktek-praktek kerja yang aman

Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 4

1.3 Tanggung jawab dan tugas- Hasil Observasi : L

1.4 Perlengkapan pelindung diri Hasil Observasi : L

Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 5

ELEMEN: Melaporkan bahaya-bahaya di tempat kerja

Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 6

ELEMEN: Mengikuti prosedur-prosedur darurat

Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 7

ELEMEN: Mengenali persyaratan tugas

ELEMEN: Merencanakan langkah-langkah yang dibutuhkan untuk menyelesaikan tugas

Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 8

Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 9

ELEMEN: Mengulas rencana

Unit Kompetensi : Melakukan Pekerjaan yang Membutuhkan Kerjasama Tim

ELEMEN: Menentukan peran dan lingkup tim

Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 10

Hasil Jawaban: T DPT

ELEMEN: Mengidentifikasi peran dan tanggung jawab sendiri dalam tim

Hasil Jawaban: T DPT

ELEMEN: Merencanakan kegiatan tim

ELEMEN: Bekerja sebagai anggota tim

Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 12

ELEMEN: Mengidentifikasi kode etik yang berlaku di dunia TIK

Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 13

ELEMEN: Mengidentifikasi hal-hal yang berkaitan dengan HAKI di dunia TIK

Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 14

Unit Kompetensi : Menggunakan Struktur Data

ELEMEN: Mengidentifikasi konsep data dan struktur data

Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 15

ELEMEN: Mengidentifikasi rancangan user interface

Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 16

ELEMEN: Melakukan implementasi rancangan user interface

Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 17

Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 18

Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 19

Unit Kompetensi : Menggunakan Spesifikasi Program

ELEMEN: Menggunakan metode pengembangan program

Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 20

ELEMEN: Menggunakan diagram program dan deskripsi program

ELEMEN: Menerapkan hasil pemodelan kedalam pengembangan program

Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 21

Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Software Tools Pemrograman

ELEMEN: Memilih tools pemrograman yang sesuai dengan kebutuhan

Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 22

ELEMEN: Installasi tool pemrograman

Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 23

ELEMEN: Menerapkan hasil pemodelan kedalam eksekusi script sederhana

Unit Kompetensi : Melakukan Pengaturan Software Tools Pemrograman

ELEMEN: Melakukan konfigurasi tools untuk pemrograman

Lembaga Sertifikasi Profesi-P1 SMKN 1 Maja FR-PAAP- 24

ELEMEN: Menggunakan tools sesuai kebutuhan pembuatan program