PERMAINAN PENTING ( PERANAN AKTING )

DALAM KETERAMPILAN MENYIMAK SASTRA NON PEMBELAJARAN

MENYIMAK FILM

DESKRIPSI PERMAINAN “PENTING”

Permainan PenTing adalah sebuah permainan yang dibentuk oleh komunitas Abimata.
Kegiatan ini dihadiri oleh para peserta dari komunitas sastra se-Malang raya. Aturan di
dalam permainan ini terdapat 3 orang peserta yang akan bermain peran sesuai dengan
peranan tokoh dari cuplikan film pendek yang akan di tayangkan pada saat akan memulai
permainan. Kegiatan ini bertujuan untuk mengekspresikan diri, untuk mengetahui apa saja
pesan atau amanat yang terkandung dalam sebuah cuplikan film tersebut dan juga
mengembangkan keterampilan menyimak sastra khususnya pada menyimak sebuah film.
Menurut Tarigan (1991:4), Kegiatan Menyimak adalah proses yang mencakup kegiatan
mendengarkan bunyi bahasa, mengidentifkasi, menilai dan mereaksi atas makna yang
terkandung didalamnya. Menyimak dapat pula berarti mendengarkan dengan penuh
pemahaman dan apresiasi. Maka dari itu, peserta diharapkan untuk fokus dalam kegiatan
permainan menyimak film ini.

ATURAN PERMAINAN

Aturan permainan dalan kegiatan Penting ini adalah :

1. Di perankan oleh 3 orang peserta

2. Durasi dalam permainan berperan akting ini kurang lebih 7 menit

3. Alur dalam permainan ini terdapat cuplikan film yang akan ditayangkan dan sudh
ditentukan oleh pihak penyelenggara

4. Setiap peserta memerankan penokohan yang terdapat pada cuplikan film tersebut

IDENTITAS ORGANISASI

Nama Organisasi : Komunitas Abimata

Tanggal Pendirian : 8 Desember 2019

Status dan Sastra : Komunitas Penikmat Film Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
Sifat : Abstrak

Nama Program Kerja : Temu Akrab Sastra

Nama Acara : Nobarbar

Tema Acara : B3 ( belajar, bermain dan berkarya)

Target Acara :

1. Para peserta dapat mengikuti rangkaian kegiatan ini dengan baik

2. Peserta dapat menyimak sebuah film dengan cermat

3. Peserta dapat membuat kesimpulan dan dapat menarik sebuah pesan atau amanat yang
terkandung dalam sebuah film tersebut

4. Peserta dapat menceritakan kembali hasil dari simakan tersebut kepada peserta yang
lain

Target Penilaian :

Setiap perwakilan dari peserta memberikan nilai A, B, C kepada peserta yang telah
melakukan permainan, dengan kriteria penelaian sebagai berikut :

A= sangat baik

B= baik

C= cukup

Daftar Rujukan : Tarign, H. G. 1968. Menyimak Sebagai Suatu

Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.

Anggota dan Tugas Kelompok :

1.