Ev

aluasiPembel
ajar
an

Di
susununt
ukmemenuhit
ugas
Mat
akul
i
ahEv
aluasiPembel
ajar
anPendi
dikanBi
sni
s
DosenPengampu:
Pr
of.Dr
.HJ.B.LenaNur
yant
i,M.
Pd.
Dr
s.H.Rd.Di
anHer
dianaUt
ama,
M.Si

Di
susunol
eh:
Pr
amadi
toSast
raSy
ahwanda(
1902326)

PROGRAM STUDIPENDI
DIKANBI
SNI
S
FAKULTASPENDI
DIKANEKONOMIDANBI
SNI
S
UNI
VERSI
TASPENDI
DIKANI
NDONESI
A
2020
 KATAPENGANTAR

Puj
isy
ukurpenul
i
spanj
atkankehadl
i
ratI
lahiRobbi
,kar
enaat
asr
ahmatdan
kar
uni
a-Nny
alah penul
i
s dapatmeny
elesai
kan makal
ah i
nit
epatwakt
u.Judul
makal
ahi
niadal
ah“
Eval
uasi
pembel
ajar
an”
.
Ter
imakasi
hsay
aucapkankepadaI
buDr
.B.LenaNur
yant
i,M.
PddanDr
s.H.Rd.Di
an
Her
dianaUt
ama,M.
Siy
angt
elahmembi
mbi
ngdanmembant
ukamibai
ksecar
amor
almaupun
mat
eri
.Ter
ima kasi
hjuga say
a ucapkan kepada t
eman-
teman seper
juangan y
ang t
elah
mendukungkami
sehi
nggakami
bisameny
elesai
kant
ugasi
nit
epatwakt
u.

Kamimeny
adar
i,bahwaMakal
ahy
angkamibuati
nimasi
hjauhdar
ikat
asempur
nabai
k
segipeny
usunan,bahasa,maupunpenul
i
sanny
a.Ol
ehkar
enai
tu,kamisangatmenghar
apkan
kr
it
ikdansar
any
angmembangundar
isemuapembacagunamenj
adiacuanagarpenul
i
sbi
sa
menj
adi
lebi
hbai
klagi
dimasamendat
ang.

SemogaModulber
judulEv
aluasipembel
ajar
an bi
samembuatpembacakay
a akan
penget
ahuan,j
ugai
l
muy
angdi
dapatbi
saber
manf
aatdanmenj
adisebuahj
alanamalunt
uk
kebai
kanbagi
kit
asemua.

Bandung,
23Mar
et2021
 DAFTARI
SI

Kat
aPengant
ar
Daf
tarI
si
BAB1Pendahul
uan
Lat
arBel
akang
RumusanMasal
ah
Tuj
uan
BAB2Pembahasan
Pembel
ajar
andar
ing
Kebi
j
akanPemer
int
ah
Tant
anganBel
ajarDar
ing
Ev
aluasi
Pembel
ajar
an
BAB3Kesi
mpul
an
Daf
tarPust
aka

.
Lat
arBel
akang
Pembel
ajar
an adal
ah suat
u kegi
atan at
au akt
ivi
tas bel
ajarmengaj
ar.
Di
dal
amny
ater
dapatduasubj
eky
ait
ugur
udanpeser
tadi
dik.Tugasut
amadan
t
anggungj
awabseor
anggur
uadal
ahmengel
olapembel
ajar
anagarl
ebi
hef
ekt
if
,
di
nami
s,ef
isi
en,dan posi
ti
fyang dit
andaidengan adany
a kesadar
an dan
per
ananakt
ifdi
ant
araduasubj
ekpembel
ajar
any
ait
ugur
usebagaipengi
nisi
ati
f
awaldanpengar
ahser
tamel
akukanpembi
mbi
ngan,sedangkanpeser
tadi
dik
sebagaiobj
eky
angmengal
amidant
erl
i
batakt
ifunt
ukmemper
olehper
ubahan
di
ridal
am pengaj
aran.Menur
utWi
doy
oko (
2009:
9)pembel
ajar
anmer
upakan
sal
ah sat
u bent
uk pr
ogr
am,kar
ena pembel
ajar
an y
ang bai
k memer
lukan
per
encanaan y
ang mat
ang dan dal
am pel
aksanaanny
a mel
i
bat
kan ber
bagai
or
ang,bai
kgur
umaupunpeser
tadi
dik,memi
l
ikiket
erkai
tanant
arakegi
atan
pembel
ajar
any
angsat
udengany
angl
ain,y
ait
uunt
ukmencapaikompet
ensi
bi
dang st
udiy
ang pada akhi
rny
a unt
ukmendukung pencapai
an kompet
ensi
l
ulusan,
ser
taber
langsungdal
am or
gani
sasi
.
Pendi
dikan di er
a di
git
al mer
upakan pendi
dikan y
ang har
us
mengi
ntegr
asi
kanTeknol
ogiI
nfor
masidanKomuni
kasikedal
am sel
uruhmat
a
pel
ajar
an.Denganber
kembangny
apendi
dikaner
adi
git
almakamemungki
nkan
si
swamendapat
kanpenget
ahuany
angber
li
mpahr
uahser
tacepatdanmudah.
Usahay
angdi
l
akukanpemer
int
ahunt
ukmenj
adipeny
eimbangmasukny
aer
a4.
0
y
ait
u mel
aluisi
stem pendi
dikan nasi
onaly
ang di
aturdal
am Undang-
undang
Republ
i
kIndonesi
a No 20 t
ahun 2003 t
ent
ang si
stem pendi
dikan y
ang
meny
ebubut
kan bahwa pendi
dikan i
alah usaha sadardan t
erencana unt
uk
mewuj
udkansuasanabel
ajardanpr
osespembel
ajar
anagarpeser
tadi
diksecar
a
akt
if mengembangkan pot
ensi di
ri
nya unt
uk memi
l
iki kekuat
an spi
ri
tual
keagamaan,pengendal
i
an di
ri
,kepr
ibadi
an,kecer
dasan,akhl
ak mul
i
a,ser
ta
ket
erampi
l
any
angdi
per
lukandi
ri
nya,
masy
arakat
,bangsadannegar
a.
Di
kut
ipdar
ibukuSudi
j
ono(
2004:
1)secar
ahar
fi
ahkat
aev
aluasiber
asal
dar
iev
aluat
ion;dal
am bahasaAr
ab:al
-Taqdi
r;dal
am bahasaI
ndonesi
aber
art
i;
peni
l
aian.Akarkat
any
a adal
ah v
alue;dal
am bahasa Ar
ab:al
-Qi
mah;dal
am
bahasa I
ndonesi
a ber
art
i; ni
l
ai. Adapun dar
i segi i
sti
l
ah, sebagai
mana
di
kemukakanol
ehEdwi
ndWandtdanGer
aldW.
Browndal
am Sudi
j
ono(
2004:
1):
ev
aluat
ionr
efert
otheactorpr
ocesst
odet
ermi
ningt
hev
alueofsomet
hing.
Menur
utdef
ini
sii
ni,
makai
sti
l
ahev
aluasi
itumenunj
ukkepadaat
aumengandung
penger
ti
an:suat
uti
ndakan at
au suat
u pr
oses unt
uk menent
ukan ni
l
aidar
i
sesuat
u.
Tuj
uanev
aluasipembel
ajar
an,y
ait
uunt
ukmenget
ahuikeef
ekt
if
andan
ef
isi
ensisi
stem pembel
ajar
an,bai
kyangmeny
angkutt
ent
angt
ujuan,mat
eri
,
met
ode,medi
a,sumberbel
ajar
,li
ngkunganmaupunsi
stem peni
l
aiani
tusendi
ri
.
Sedangkant
ujuan khususev
aluasipembel
ajar
anadal
ah di
sesuai
kandengan
j
eni
s ev
aluasipembel
ajar
an i
tu sendi
ri
,seper
tiev
aluasiper
encanaan dan
pengembangan, ev
aluasi moni
tor
ing, ev
aluas dampak, ev
aluasi
ef
isi
ensi
ekonomi
s,dan ev
aluasipr
ogr
am kompr
ehensi
f.Kemudi
an dal
am
kont
eksy
angl
ebi
hluasl
agi
,Saxdal
am Ar
if
in(
2014:
13)mengemukakant
ujuan
ev
aluasidanpengukur
anadal
ahunt
uk “
sel
eksi
,penempat
an,di
agnosi
sdan
r
emi
diasi
,umpanbal
i
k:penaf
sir
anacur
an-
nor
madanacuan-
pat
okan,mot
ivasi
danbi
mbi
nganbel
ajar
,per
bai
kanpr
ogr
am dankur
ikul
um:ev
aluasif
ormat
ifdan
sumat
if
,danpengembangant
eor
i”
.
Dier
ateknol
ogimoder
nseper
tisaati
ni,si
stem e-
lear
ningmenj
adisi
stem
at
ernat
ifdal
am pr
osesev
aluasiy
angef
ekt
ifdanef
isi
en.Diduni
agur
uandan
pel
ati
hansekar
ang,bany
aksekal
ipr
akt
iky
angdi
sebutE-
Lear
ning.Sampaisaat
i
nipemakai
ankat
aE-
Lear
ningser
ingdi
gunakanunt
ukmeny
atakansemua7
kegi
atangur
uany
angmenggunakanmedi
akomput
erdanI
nter
net
.Bany
akpul
a
t
ermi
nol
ogil
ain y
ang mempuny
aiar
tihampi
r sama dengan E-
Lear
ning,
di
ant
arany
a :Web-
based t
rai
ning,onl
i
ne l
ear
ning,comput
er-
based t
rai
ning/
l
ear
ning,di
stancel
ear
ning,comput
er-
aidedi
nst
ruct
ion,danl
ainny
a.Ter
minol
ogi
E-
Lear
ning sendi
ridapat mengacu pada semua kegi
atan pel
ati
han y
ang
menggunakanmedi
ael
ekt
roni
kat
aut
eknol
ogii
nfor
masi(
Eff
endidanZhuang,
dal
am Susant
i2008:
52)
.Kar
enaadaber
macam penggunaanE-
Lear
ningsaati
ni,
makaadapembagi
anat
aupembedaanELear
ning.Padadasar
nya,E-
Lear
ning
mempuny
aidua t
ipe,adal
ah sy
nchr
onous dan asy
nchr
onous (
Hadi
ana dan
Dj
ael
ani
,dal
am Susant
i2008:
52)
.Per
tamaadal
ahsy
nchr
onous,
menur
utSusant
i
 (
2008:
53)Sy
nchr
onous ber
art
i“pada wakt
uyang sama”
.Jadi
,sy
nchr
onous
t
rai
ningadal
aht
ipepel
ati
handi
manapr
osespembel
ajar
ant
erj
adi
padasaaty
ang
samaket
ikapengaj
arsedangmengaj
ardanmur
idsedangbel
ajar
.Halt
ersebut
memungki
nkan i
nter
aksil
angsung ant
ara pengaj
ardan mur
id,bai
k mel
alui
I
nter
netmaupunI
ntr
anet
.Pel
ati
hanE-
Lear
ningsy
nchr
onousl
ebi
hbany
akadal
ah
di
gunakansemi
narat
aukonf
erensiy
angser
ingpul
adi
namakanwebconf
erence
at
auwebi
nar(
websemi
nar
)danser
ingdi
gunakandi
kel
asat
aukul
i
ahuni
ver
sit
as
onl
i
ne.Sy
nchr
onoust
rai
ningmenghar
uskangur
udansemuamur
idmengakses
I
nter
net secar
a ber
samaan.Pengaj
ar member
ikan makal
ah dengan sl
i
de
pr
esent
asimel
aluihubunganI
nter
net
.Mur
iddapatmengaj
ukanper
tany
aanat
au
koment
armel
aluichatwi
ndow.Jadi
,sy
nchr
onous t
rai
ning si
fat
nya mi
ri
p
pel
ati
handir
uangkel
as.Namun,8kel
asny
aber
sif
atmay
a(v
irt
ual
)danpeser
ta
t
ersebardisel
uruh duni
a dan t
erhubung mel
auiI
nter
net
.Ol
eh kar
ena i
tu,
sy
nchr
onoust
rai
ningser
ingj
ugadi
namakanv
irt
ualcl
assr
oom.Kemudi
any
ang
keduaadal
ahAsy
nchr
onousber
art
i“t
idakpadawakt
uyangber
samaan”
.Jadi
seseor
ang dapatmengambi
lpel
ati
han pada wakt
uyang ber
beda dengan
pengaj
armember
ikanpel
ati
han.Pel
ati
hani
nil
ebi
hpopul
erdiduni
aE-
Lear
ning
kar
ena member
ikan keunt
ungan l
ebi
h bagipeser
ta pel
ati
han y
ait
u dapat
mengakses pel
ati
han kapanpun dan di
manapun.Pel
ati
han ber
upa paket
pel
ajar
any
angdapatdi
j
alankandikomput
ermanapundant
idakmel
i
bat
kan
i
nter
aksidenganpengaj
arat
aupel
ajarl
ainpadawakt
uber
samaan.Ol
ehkar
ena
i
tupel
ajardapatmemul
aipel
ajar
andanmeny
elesai
kanny
aset
iapsaat
.Paket
pel
ajar
an ber
bent
uk bacaan dengan ani
masi
,si
mul
asi
,per
mai
nan edukat
if
,
maupun l
ati
han at
au t
es dengan j
awabanny
a.Pel
ati
han asy
nchr
onous y
ang
t
erpi
mpi
nmemungki
nkanpengaj
armember
ikanmat
eripel
ajar
anl
ewatI
nter
net
danpeser
tapel
ati
hanmengaksesmat
eripadawakt
uyangber
lai
nan.Pengaj
ar
dapatpul
amember
ikant
ugasat
aul
ati
handanpeser
tamengumpul
kant
ugas
l
ewate-
mai
l
.Peser
tadapatber
diskusiat
auber
koment
ardanber
tany
amel
alui
medi
adi
skusi
.
RumusanMasal
ah
Apai
tubel
ajardar
ing?
Kebi
j
akanPemer
int
ahdenganadany
apandemi
c?

Tant
anganPembel
ajar
andar
ing?

Pengembanganev
aluasi
bel
ajardar
ing?

Tuj
uan

Menget
ahui
danbi
samendeskr
ipsi
kanpembel
ajr
andar
ing

Menget
ahui
kebi
j
kanpemer
int
ah

Menget
ahui
tant
anganapasaj
ada

Bi
samengapl
i
kasi
kanev
aluasi
pembel
ajar
andar
ing
Pembel
ajar
anDar
ing
Per
kembangant
eknol
ogii
nfor
masimemi
l
ikipengar
uhbesart
erhadapper
ubahan
dal
am set
iapbi
dang.Sal
ahsat
uny
aial
ahper
ubahanpadabi
dangpendi
dikan.Teknol
ogi
dapatdi
manf
aat
kandal
am kegi
atanpr
osesbel
ajarmengaj
ar,y
angdapatdi
kat
akan
mer
upakanper
gant
iandar
icar
akonv
ensi
onalmenj
adikemoder
n.(
Ghey
tasi
,Azi
zi
far&
Gowhar
y(dal
am Khusni
yah dan Haki
m,2019:
21)meny
ebut
kan bahwa beber
apa
penel
i
tianmenunj
ukkanbahwadenganadany
ateknol
ogimember
ikanbany
akpengar
uh
posi
ti
fter
hadap pembel
ajar
an.I
nter
nett
elah di
padukan menj
adisebuah al
aty
ang
di
gunakan unt
uk mel
engkapiakt
ivi
tas pembel
ajar
an(
Mar
ti
ns,
2015)
.Pembel
ajar
an
dar
ingmer
upakansi
stem pembel
ajar
any
angdi
l
akukandengant
idakber
tat
apmuka
l
angsung,
tet
apimenggunakanpl
atf
ormy
angdapatmembant
upr
osesbel
ajarmengaj
ar
y
angdi
l
akukanmeski
punj
arakj
auh.Tuj
uandar
iadany
apembel
ajar
andar
ingi
alah
member
ikanl
ayananpembel
ajar
anber
mut
udal
am j
ari
ngany
angber
sif
atmasi
fdan
t
erbukaunt
ukmenj
angkaupemi
natr
uangbel
ajaragarl
ebi
hbany
akdanl
ebi
hluas
(
Sof
yana&Abdul
,2019:
82)
.
Adabeber
apaapl
i
kasij
ugadapatmembant
ukegi
atanbel
ajarmengaj
ar,mi
sal
nya
what
sapp,zoom,webbl
og,edmododanl
ain-
lai
n.Pemer
int
ahj
ugamengambi
lper
an
dal
am menanganiket
impangankegi
atanbel
ajarsel
amapandemicov
id19i
ni.Mel
ansi
r
l
amanr
esmiKemendi
kbudRI
,ada12pl
atf
orm at
auapl
i
kasiy
angbi
sadi
aksespel
ajar
unt
ukbel
ajardir
umahy
ait
u(1)Rumahbel
ajar
;(2)Mej
aki
ta;(
3)I
cando;(
4)I
ndonesi
ax;
(
5)Googl
eforeducat
ion;
(6)Kel
aspi
ntar
;(7)Mi
crosof
tof
fi
ce365;
(8)Qui
pperschool
(9)
Ruanggur
u;(
10)Sekol
ahmu;
(11)Zeni
us;
(12)Ci
scowebex.

Tant
angandar
iadany
apembel
ajar
andar
ingsal
ahsat
uny
aadal
ahkeahl
i
andal
am
penggunaan t
eknol
ogidar
ipi
hakpendi
dikmaupun peser
ta di
dik.Dabbagh (
dal
am
Hasanah,dkk.
,2020:
3).meny
ebut
kan bahwa ci
ri
-ci
ripeser
ta di
dikdal
am akt
ivi
tas
bel
ajardar
ingat
ausecar
aonl
i
ney
ait
u:
Semangatbel
ajar
:semangatpel
ajarpadasaatpr
osespembel
ajar
ankuatat
aut
inggi
guna pembel
ajar
an mandi
ri
. Ket
ika pembel
ajar
an dar
ing kr
it
eri
a ket
unt
asan
pemahamanmat
eridal
am pembel
arandi
tent
ukanol
ehpel
ajari
tusendi
ri
.Penget
ahuan
akandi
temukansendi
riser
tamahasi
swahar
usmandi
ri
.Sehi
nggakemandi
ri
anbel
ajar
t
iapmahasi
swamenj
adi
kanpebedaankeber
hasi
l
anbel
ajary
angber
beda-
beda.
2.Li
ter
acyt
erhadapt
eknol
ogi:sel
ainkemandi
ri
ant
erhadapkegi
atanbel
ajar
,ti
ngkat
pemahamanpel
ajart
erhadappemakai
ant
eknol
ogi
.Ket
ikapembel
ajar
anonl
i
ne/
dar
ing
mer
upakansal
ahsat
ukeber
hasi
l
andar
idi
l
akukanny
apembel
ajar
andar
ing.Sebel
um
pembel
ajar
andar
ing/
onl
i
nesi
swahar
usmel
akukanpenguasaant
erhadapt
eknol
ologi
y
angakandi
gunakan.Al
aty
angbi
asadi
gunakansebagaisar
anapembel
ajar
anonl
i
ne/
dar
ingi
alahkomput
er,
smar
tphone,
maupunl
apt
op.Per
kembangant
eknol
ogidier
a4.
0
i
nimenci
ptakan bay
ak apl
i
kasiat
au f
it
ur–f
it
ury
ang di
gunakan sebagaisar
ana
pembel
ajar
andar
ing/
onl
i
ne.
Kemampuanber
komuni
kasii
nter
per
sonal:Dal
am ci
ri
-ci
rii
nipel
ajarhar
usmenguasai
kemampuanber
komuni
kasidankemampuani
nter
per
sonalsebagaisal
ahsat
usy
arat
unt
ukkeber
hasi
l
andal
am pembel
ajar
andar
ing.Kemampuani
nter
per
sonaldi
but
uhkan
gunamenj
ali
nhubunganser
tai
nter
aksiant
arpel
ajarl
ainny
a.Sebagaimakhl
uksosi
al
t
etap membut
uhkan i
nter
aksidengan or
ang l
ain meski
pun pembel
ajar
an onl
i
ne
di
l
aksanakansecar
amandi
ri
.Makadar
iit
ukemampuani
nter
per
sonaldankemampuan
dal
am komuni
kasi
har
ust
etapdi
l
ati
hdal
am kehi
dupanber
masy
arakat
.
Ber
kol
abor
asi:memahamidan memakaipembel
ajar
an i
nter
aksidan kol
abor
asi
.
Pel
ajarhar
usmampuber
int
eraksiant
arpel
ajarl
ainny
aat
aupundengandosenpada
sebuah f
orum y
ang t
elah di
sedi
akan,kar
ena dal
am pembel
ajar
an dar
ing y
ang
mel
aksanakanadal
ahpel
ajari
tusendi
ri
.Int
eraksit
ersebutdi
per
lukant
erut
amaket
ika
pel
ajarmengal
ami
kesul
i
tandal
am memahami
mat
eri
.Sel
ainhal
ter
sebut
,int
eraksi
juga
per
ludi
j
agagunaunt
ukmel
ati
hji
wasosi
almer
eka.Supay
aji
wai
ndi
vi
dual
i
smedanant
i
sosi
alt
idakt
erbent
ukdi
dal
am di
ripel
ajar
.Denganadany
apembel
ajar
andar
ingj
uga
pel
ajarmampumemahamipembel
ajar
andengankol
abor
asi
.Pel
ajarj
ugaakandi
l
ati
h
supay
amampuber
kol
abor
asibai
kdenganl
i
ngkunganseki
tarat
audenganber
macam
si
stem y
angmendukungpembel
ajar
andar
ing.
Ket
erampi
l
anunt
ukbel
ajarmandi
ri
:sal
ahsat
ukar
akt
eri
sti
kpembel
ajar
andar
ingadal
ah
kemampuan dal
am bel
ajarmandi
ri
.Bel
ajary
ang di
l
akukan secar
a mandi
risangat
di
per
lukandal
am pembel
ajar
andar
ing.Kar
enaket
ikapr
osespembel
ajar
an,Pel
ajar
akanmencar
i,menemukansampaidenganmeny
impul
kansendi
riy
angt
elahi
apel
ajar
i.
“
Pembel
ajar
anmandi
rimer
upakanpr
osesdi
manasi
swadi
l
ibat
kansecar
alangsung
dal
am mengi
dent
if
ikasiapay
ang per
luunt
ukdi
pel
ajar
imenj
adipemegang kendal
i
dal
am pr
osespembel
ajar
an”(
Kir
kmandal
am Hasanah,
2020)
.Ket
ikabel
ajarsecar
a
mandi
ri
,di
but
uhkanmot
ivasisebagaipenunj
ang keber
hasi
l
anpr
osespembel
ajar
an
secar
adar
ing.
Kebi
jakanPemer
int
ah
Pasca pandemicov
id 19 masuk ke I
ndonesi
a dengan j
uml
ah y
ang
t
erdampak posi
ti
fpender
it
a cov
id 19 semaki
n ber
tambah,maka kemudi
an
per
tengahanMar
et2020unt
ukmenekanangkapender
it
acov
id19,pemer
int
ah
pr
ovi
nsidanpemer
int
ahdaer
ahmenghasi
l
kankebi
j
akandal
am duni
apendi
dikan
y
ait
u meni
adakan sement
ara pembel
ajar
an t
atap muka di
gant
i dengan
pembel
ajar
anonl
i
ne(
Feydal
am CNNI
ndonesi
a,2020)
.Kebi
j
akandar
ipemer
int
ah
y
angmengat
urhalt
ersebuti
alahSur
atEdar
anKement
eri
anPendi
dikandan
Kebuday
aan (
Kemendi
kbud)Di
rekt
oratPendi
dikan Ti
nggiNo.1 Tahun 2020
mengenaipencegahanpeny
ebar
ancov
id19diduni
aPendi
dikan.Dal
am sur
at
edar
an t
ersebut Kemendi
kbud mengi
nst
ruksi
kan unt
uk meny
elenggar
akan
pembel
ajar
anj
arakj
auhdanmeny
arankanpar
apeser
tadi
dikunt
ukbel
ajardar
i
r
umahmasi
ng-
masi
ng.Peny
edi
aanmat
erikul
i
ahy
angdi
l
akukansecar
aonl
i
ne
ser
tamat
erit
ersebutdapatdi
aksesol
ehsi
apapuny
angmembut
uhkandapat
menj
adisal
ahsat
upel
ayananpendi
dikanl
ainy
angdapatdi
aksesmel
aluisar
ana
i
nter
net
.
Peny
ebar
anv
iruscor
onai
nipadaawal
nyasangatber
dampakpadaduni
a
ekonomiy
ang mul
ail
esu,t
etapiki
nidampakny
a di
rasakan j
uga ol
eh duni
a
pendi
dikan.Kebi
j
akan y
ang di
ambi
lol
eh bany
aknegar
ater
masukI
ndonesi
a
dengan mel
i
bur
kan sel
uruh akt
ivi
tas pendi
dikan,membuatpemer
int
ah dan
l
embagat
erkai
thar
usmenghadi
rkanal
ter
nat
ifpr
osespendi
dikanbagipeser
ta
di
dikmaupunmahasi
sway
angt
idakbi
samel
aksanakanpr
osespendi
dikanpada
l
embagapendi
dikan.Akt
ivi
tasy
angmel
i
bat
kankumpul
anor
ang-
orangki
nimul
ai
di
bat
asiseper
tiber
sekol
ah,beker
ja,ber
ibadahdanl
ainsebagai
nya.Pemer
int
ah
sudah mengi
mbau unt
uk beker
ja,bel
ajar
,dan ber
ibadah dar
irumah unt
uk
menekan angka pasi
en y
ang t
erpapar COVI
D-19.Ment
eriNadi
em Anwar
Makar
im mener
bit
kan Sur
at Edar
an Nomor 3 Tahun 2020 pada Sat
uan
Pendi
dikandanNomor36962/
MPK.
A/HK/
2020t
ent
angPel
aksanaanPendi
dikan
dal
am MasaDar
uratCor
onav
irusDi
sease(
COVI
D-19)makakegai
atanbel
ajar
di
l
akukan secar
a dar
ing (
onl
i
ne) dal
am r
angka pencegahan peny
ebar
an
cor
onav
irusdi
sease(
COVI
D0-
19)
.(Ment
eriPendi
dikan,
2020)Denganmuncul
nya
pandemi
kCOVI
D-19 kegi
atanbel
ajarmengaj
ary
angsemul
adi
l
aksanakandi
sekol
ah ki
nimenj
adibel
ajardir
umah mel
aluidar
ing.Pembel
ajar
an dar
ing
di
l
akukan dengan di
sesuai
kan kemampuan masi
ng-
mai
sng sekol
ah.Bel
ajar
dar
ing(
onl
i
ne)dapatmenggunakant
eknol
ogidi
git
alseper
tigoogl
ecl
assr
oom,
r
umah bel
ajar
,zoom,v
ideo conv
erence,t
elepon at
au l
i
ve chatdan l
ainny
a.
Namuny
angpast
ihar
usdi
l
akukanadal
ahpember
iant
ugasmel
aluipemant
auan
pendampi
ngan ol
eh gur
u mel
aluiwhat
sapp gr
up sehi
ngga anak bet
ul-
bet
ul
bel
ajar
.Kemudi
an gur
ugur
ujuga beker
ja dar
irumah dengan ber
koor
dinasi
denganor
angt
ua,bi
samel
aluiv
ideocal
lmaupunf
otokegi
atanbel
ajaranak
di
rumahunt
ukmemast
ikan adany
aint
eraksiant
aragur
u denganor
ang t
ua.
Beber
apa sekol
ah y
ang bel
um dapatmeny
elenggar
akan KBM dar
ing dapat
mengembangkankr
eat
ivi
tasgur
uunt
ukmemanf
aat
kanmedi
abel
ajaral
ter
nat
if
sel
amapeser
tadi
dikbel
ajardir
umah.Mer
ekadapatmenggunakansumber
bel
ajary
angaday
ait
ubukusi
swasesuaidengant
ema-
temay
angdi
ajar
kan
sesuai
jadwal
yangt
elahdi
buatsebel
umny
a.
St
atus kedar
urat
an kesehat
an dan pener
apan Pembat
asan Sosi
al
Ber
skal
aBesar(
PSBB)t
elahdi
tet
apkanpemer
int
ah.Dengankel
uar
nyaat
uran
t
ersebut
,di
mint
akepadasel
uruhkepal
adaer
aht
idakmembuatkebi
j
akansendi
ri
y
angt
idakt
erkoor
dini
r.Pembat
asansosi
ali
nimer
upakansal
ahsat
uupay
aunt
uk
menghadapiwabah cov
id 19 dal
am memut
us mat
arant
aipeny
ebar
anny
a.
Pembat
asan sosi
alber
skal
a besart
ersebutt
ert
uang dal
am Undang-
Undang
Kekar
ant
inaanKesehat
anPasal59Ay
at2padat
ahun2020y
angmeny
ebut
kan
t
ujuandar
iper
atur
ani
niadal
ahunt
ukmencegahmel
uasny
apeny
ebar
anpeny
aki
t,
kedar
urat
ankesehat
anmasy
arakaty
angsedangt
erj
adiant
aror
angdisuat
u
wi
l
ayaht
ert
ent
u.Sel
anj
utny
aUndang-
UndangKekar
ant
inaanKesehat
anPasal59
Ay
at3t
ahun2020menj
elaskanbahwa“
pembat
asansosi
alber
skal
abesari
ni
pal
i
ngsedi
ki
tmel
i
put
ipel
i
bur
ansekol
ahdant
empatker
ja,pembat
asankegi
atan
keagamaan,
danat
aupembat
asankegi
atandi
tempatat
auf
asi
l
itasumum.
”
Halt
ersebutmengaki
bat
kanunt
uksement
arawakt
upembel
ajar
ant
idak
dapatdi
l
akukandir
umah.Ol
ehkar
enai
tu,pembel
ajar
anhar
usdi
l
akukandi
r
umahmasi
ng-
masi
ng(
studyf
rom home)
.Sal
ahsat
uhaly
anghar
usdi
l
akukan
adal
ahpembel
ajar
andar
ingsupay
akegi
atanbel
ajart
etapber
jal
an.Penggunaan
v
irt
uall
ear
ningdal
am pr
osespembel
ajar
anj
arakj
auhdi
yaki
nimember
ikanl
ebi
h
kemudahan bel
ajar
,dapatber
komuni
kasisecar
alangsung sehi
ngga mat
eri
mudah unt
uk di
ter
ima (
Munawar
oh dal
am Lest
ari
,2020)
.Namun unt
uk
mel
akukanpembel
ajar
andar
ingdi
per
lukansar
anadanpr
asar
anay
angmemadai
,
mi
sal
nyaj
ari
ngani
nter
net
,smar
tphone,l
apt
opmaupunkomput
er.Halpent
ing
y
angber
pengar
uhadal
ahpenger
ti
anor
angt
ua,
dukungan,
ser
tabant
uan.
Sel
amawabahcov
id19masukkeI
ndonesi
a,adabeber
apaper
atur
an
pemer
int
ahy
angdi
ter
bit
kangunaunt
ukpencegahanpeny
ebar
anwabaht
ersebut
.
Sal
ahsat
uyangdi
gal
akkanadal
ahadany
asoci
aldi
stanci
ng.Soci
aldi
stanci
ng
mer
upakan upay
ajaga j
arak,mi
sal
nya seper
timenghi
ndar
iker
umunan,dan
kont
akf
isi
k.Adany
asoci
aldi
stanci
ngt
ersebutsudahj
elassangatber
pengar
uh
padaduni
apendi
dikan.Pembel
ajar
any
angdi
l
akukandisekol
aht
elahdi
l
ibur
kan
mul
ai bul
an Mar
et 2020. Bahkan hi
ngga bul
an Mei 2020 saat i
nipun
pembel
ajar
an masi
h di
l
akukan dar
irumah masi
ng-
masi
ng.Sesuaidengan
Undang-
Undang Kekar
ant
inaan Kesehat
an Pasal59 Ay
at 3 t
ahun 2020
menj
elaskanbahwa“
pembat
asansosi
alber
skal
abesari
nipal
i
ngsedi
ki
tmel
i
put
i
pel
i
bur
ansekol
ahdant
empatker
ja,pembat
asankegi
atankeagamaan,danat
au
pembat
asankegi
atandi
tempatat
auf
asi
l
itasumum.
”Tant
angant
ersendi
riunt
uk
duni
apendi
dikansupay
apembel
ajar
andapatt
erusber
jal
andit
engahpandemi
 cov
id19i
ni.Sal
ahsat
ujal
ankel
uarunt
ukmenanganimasal
aht
ersebutadal
ah
pembel
ajar
andi
l
akukansecar
adar
ing.Pembel
ajar
andar
ingi
alahpembel
ajar
an
y
angdi
l
akukandenganj
arakj
auhdenganbant
uani
nter
net
.Dal
am pembel
ajar
an
dar
ingdi
but
uhkansar
anadanpr
asar
ana,ber
upal
apt
op,komput
er,smar
tphone,
danbant
uanj
ari
ngani
nter
net
.Sel
ainsar
anadanpr
asar
ana,seor
anggur
ujuga
har
us mampu meny
esuai
kan dengan keadaan si
swa. Wul
andar
i(2018)
mengemukakanbahwa“
gur
uhar
usmampumengembangkanpr
ofesipendi
dik
ser
ta menj
alankan t
ugasny
a dengan meny
esuai
kan kebut
uhan si
swa ser
ta
mat
eripembel
ajar
any
angmengi
kut
iper
kembanganzaman.
”Padat
ahun2018
sebany
ak62,
41%pendudukI
ndonesi
atel
ahmemi
l
ikit
eleponsel
ulardan20,
05%
r
umaht
anggay
angmemi
l
ikikomput
er(
BPS,2019)
.Dat
ainisangatr
elev
an
denganhasi
lpenel
i
tiany
angmenunj
ukkanbahwameski
punadasi
sway
ang
bel
um memi
l
iki
lapt
op,
tapi
hampi
rsemuany
atel
ahmemi
l
iki
smar
thphone.
Beber
apa penel
i
tian t
elah membukt
ikan bahwa bany
ak pel
ajary
ang
menggunakanl
apt
opdansmar
tphonedal
am pembel
ajar
an.Kemampuanl
apt
op
dan t
elepon pi
ntarunt
uk mengakses i
nter
netmemungki
nkan pel
ajarunt
uk
mengi
kut
ikegi
atanbel
ajarmengaj
ary
angdi
l
aksanakandal
am bent
ukkonf
erensi
v
ideomaupuny
angdi
l
aksanakandal
am kel
as-
kel
asPr
osespembel
ajar
andar
ing
sel
ama i
ni bany
ak di
l
akukan pember
ian t
ugas mel
alui what
sapp,v
ideo
conf
erence,googl
efor
m,at
aupunmel
aluiapl
i
kasikhususy
angt
ersedi
a.Namun
sal
ah sat
u si
swa SMK diSur
abay
a mengaku l
ebi
h ser
ing mendapat
kan
penugasanmel
aluiwhat
sapp,l
aludi
tul
i
sdibukudandi
fot
okanunt
ukdi
ki
ri
m ke
gur
u.Unt
ukkegi
atanv
ideoconf
erenccej
ugadi
l
akukant
erj
adwal
,sat
umi
nggu
duakal
iunt
ukmel
akukandi
skusi
.Penugasanmel
aluiapl
i
kasigoogl
efor
mjuga
di
l
akukan,di
manaset
elahsel
esaimenger
jakant
ugasakanl
angsungmuncul
ni
l
ainy
a. onl
i
ne menggunakan l
ayanan apl
i
kasi
apl
i
kasipembel
ajar
an y
ang
t
ersedi
asecar
aonl
i
ne(
Kay&Laur
icel
l
adal
am Fi
rman&Sar
i,2020:
83)
.
Tant
anganBel
ajardar
ing
Namun pembel
ajar
an dar
ing j
ugamemi
l
ikit
ant
angan t
ersendi
ri
.Sal
ah
sat
uny
a adal
ah ket
ersedi
aan j
ari
ngan i
nter
net
.Beber
apa mengaku kesul
i
tan
unt
ukmengi
kut
ipembel
ajar
anonl
i
nekar
enat
idaksemuawi
l
ayahmendapat
kan
j
ari
ngan i
nter
netdengan akses l
ancar(
Hasanah dkk,2020)
.Halt
ersebut
membuatmer
ekakesul
i
tanket
ikaakanmengumpul
kant
ugas.Sel
aint
ant
angan
mengenail
ayanan i
nter
net
,tant
angan l
ainny
a adal
ah kendal
a bi
aya.Unt
uk
mengi
kut
ipembel
ajar
anonl
i
ne,par
asi
swahar
usmengel
uar
kanbi
ayal
ebi
h
unt
ukmembel
ikuot
aint
ernet
.Apal
agiket
ikapembel
ajar
andi
l
akukanmel
alui
v
ideoconf
erenceakanmenghabi
skankuot
aint
ernetsangatbany
ak.Ber
dasar
kan
i
nfor
masidar
iDi
n(dal
am CNNI
ndonesi
a,2020)y
angdi
publ
i
kasi
kanpadat
anggal
25 Mei2020 meny
ebut
kan bahwa konsumsidat
a unt
uk v
ideo conf
erence
menggunakan apl
i
kasizoom dengan kual
i
tas v
ideo 720P sel
ama sat
ujam
menghabi
skandat
asebesar540MB.
Hall
ainy
anghar
usdi
per
hat
ikandal
am penggunaansmar
tphoneguna
menunj
ang pembel
ajar
an dar
ing adal
ah adany
a kecanduan penggunaan
smar
tphone.Beber
apa penel
i
tian menunj
ukkan adany
aindi
kasikecanduan
gadgetaki
batpenggunaan y
ang ber
lebi
han.Sehi
ngga halt
ersebutdapat
meni
mbul
kan kekhawat
ir
an akan ef
eknegat
ifpadapenggunaan gadgetdan
medi
a sosi
alseper
tikemungki
nan t
erpapari
nfor
masiy
ang sal
ah dan t
idak
per
hat
iansel
amabel
ajaraki
batber
mai
nmedi
asosi
al(
Siddi
qui&Si
ngh,2016)
.
Sel
aini
tu,
orangy
angkecanduangadgetcender
ungmemi
l
ikimasal
ahsosi
aldan
akademi
k(Kwonetal
.,
2013)
.Sehi
nggapenel
i
tianmenunj
ukkanbahwasebagi
an
besarsi
swal
ebi
hmemi
l
ihunt
ukseger
akembal
iber
sekol
ah.
Namunpembel
ajar
any
angdi
l
akukansecar
adar
ingi
nimer
upakansat
u-
sat
uny
a sol
usiunt
uk menekan peny
ebar
an cov
id 19.Cov
id 19 mer
upakan
peny
aki
tyangsangatmudaht
erj
adi
nyapeny
ebar
an,di
manav
irusi
nisecar
a
khususmeny
erangsi
stem per
naf
asanmanusi
a(Rot
handanBy
rar
eddy
,2020)
.
Pengendal
i
anpeny
aki
tmenul
ardapatdi
l
akukandenganmemi
nimal
i
sirkont
ak
ant
araor
angy
angt
eri
nfeksidenganor
angy
angr
ent
andi
tul
ari(
Cal
ey,Phi
l
p,&
Mccr
acken,
2008)
.Menj
agaj
arakunt
ukmengur
angikont
akf
isi
kyangber
pot
ensi
menul
arkanpeny
aki
tdi
kenal
dengani
sti
l
ahsoci
aldi
stanci
ng(
Bel
l
,etal
.,
2006)
.
Dal
am pembel
ajar
andar
ing,si
swamer
asal
ebi
hny
amanunt
ukber
tany
a
danmengemukakanpendapatdal
am f
orum y
angdi
l
aksanakansecar
aonl
i
ne
(
Fir
man& Sar
i,2020:
84)
.Kuoetal(
2014)meny
atakanbahwapembel
ajar
an
 onl
i
nel
ebi
hmengar
ahpadast
udentcent
eredsehi
nggamampumemuncul
kan
t
anggung j
awab danot
onomimahasi
swadal
am bel
ajar
.Sehi
nggamembuat
si
swal
ebi
hmampumenumbuhkankemandi
ri
andal
am bel
ajar
.
Ev
aluasiPembel
ajar
an
Penger
ti
an
Maknaev
aluasiber
asaldar
ibahasaI
nggr
is,ev
aluat
ion,y
angl
azi
m di
ar
ti
kandenganmaknapenaf
sir
anat
aupeni
l
ian.Yangkat
aker
jany
aev
aluat
e,di
ar
ti
kanmenaksi
r(Ev
eli
naSi
regar&Har
ti
niNar
a,2014141-
142)
.Adapunmakna
ev
aluasidal
am bahasaar
abdi
sebutal
-Thaqdi
rber
maknapeni
l
aian.Akarkat
any
a
adal
ah al
-Qi
mah ber
makna ni
l
ai.Dengan demi
ki
an secar
a har
fi
ah ev
aluasi
pembel
ajar
an(
Educat
ionalev
aluat
ion=al
-Taqdi
ralTar
bawy
)di
art
ikansebagai
peni
l
aian dal
am pendi
dikan at
au peni
l
aian mengenaihal
-haly
ang ber
kai
tan
dengankegi
tanpendi
dikandanpembel
ajar
an(
AnasSudi
j
ono,
2009:
1).
Pent
ingny
aev
aluasidal
am pembel
ajar
an,mengaki
bat
kan seor
ang gur
u
har
usmemi
l
ikiper
siapandankompet
ensiy
angbai
k,bai
kdar
isegiper
encanaan
pembel
ajar
an,dan kemampuan gur
u mengembangkan pr
oses pembel
ajar
an
ser
ta penguasaanny
ater
hadap bahan aj
ar,dan j
uga t
idak cukup dengan
kemampuangur
udal
am menguasaikel
as,t
anpadi
i
mbangidengankemampuan
mel
akukan ev
aluasit
erhadap per
encanaan kompet
ensisi
swa y
ang sangat
menent
ukandal
am kont
eksper
encanaanber
ikut
nya,at
aukebi
j
akanper
lakuan
t
erhadapsi
swat
erkai
tdengankonsepbel
ajart
unt
as(
Pur
want
o,2009:
3).
Dal
am ar
til
uasmaknaev
aluasisebagai
manay
angdi
kut
ifol
ehngal
i
m
pur
want
odal
m mehr
ens&Lehmann,(
1978)
,menj
elaskanadal
ahsuat
upr
oses
mer
encanakan,
memper
olehdanmeny
edi
akani
nfor
masiy
angsangatdi
per
lukan
unt
ukal
ter
nat
if
alt
ernat
ifkeput
usan(
Pur
want
o,2009:
3).
Ev
aluasimengandung makna,sebagaial
atpeni
l
aian bagigur
u unt
uk
menget
ahui
keber
hasi
l
andanpencapai
ant
ujuanset
elahber
lansung(
Azhar
,1991:
117)
.Mar
dapi(
2009:231)
,ev
aluasimemi
l
ikimakna adany
a pengumpul
an
i
nfor
masi
,penggambar
an,
pencar
ian,
danpeny
aji
ani
nfor
masigunapengambi
l
an
keput
usant
ent
angpr
ogr
am y
angdi
l
aksanakan.Sax(
1980:
18)j
ugaber
pendapat
“
eval
uat
ioni
sapr
ocesst
hroughwhi
chav
aluej
udgementordeci
sioni
smade
 f
rom av
ari
etyofobser
vat
ionsandf
rom t
hebackgr
oundandt
rai
ningoft
he
ev
aluat
or”ev
aluasiadal
ahsuat
upr
osesdi
manaper
ti
mbanganat
aukeput
usan
suat
uni
l
aidi
buatdar
iber
bagaipengamat
an,l
atarbel
akangser
tapel
ati
handar
i
ev
aluat
or(
Ismant
o,2014:
216)
.
Ev
aluasimenggunakani
nfor
masihasi
lpengukur
andanpeni
l
aian.Hasi
l
pengukur
anber
bent
ukskor(
angka)y
angkemudi
anskori
nidi
nil
aidandi
taf
sir
kan
ber
dasar
kan at
uran unt
uk di
tent
ukan t
ingkatkemampuan seseor
ang.Hasi
l
pr
oses peni
l
aian i
nikemudi
an di
l
akukan ev
aluasiunt
ukmenent
ukan t
ingkat
keber
hasi
l
anseseor
angat
ausuat
upr
ogr
am.Dal
am duni
apendi
dikan,meni
l
ai
ser
ingdi
art
ikansamadenganmel
akukanev
aluasi
.Per
bedaanant
arakeduakat
a
t
ersebutt
erl
etak pada pemanf
aat
an i
nfor
masi
,di
mana i
nfor
masipeni
l
aian
mer
upakanhasi
lpengukur
an,sedangkani
nfor
masipadaev
aluasiber
upani
l
ai
(
Ismant
o,2014:216)
.Dar
ibeber
apapendapat
,dapatdi
tar
ikkesi
mpul
anbahwa
ev
aluasiy
ait
usuat
upr
osesdant
indakany
angt
erencanaunt
ukmengumpul
kan
i
nfor
masit
ent
angkemaj
uan,per
tumbuhandanper
kembangan(
peser
tadi
dik)
t
erhadapt
ujuan(
pendi
dikan)
,sehi
nggadapatdi
susunpeni
l
aianny
ayangdapat
di
j
adi
kandasarunt
ukmembuatkeput
usan.

Pengukur
an
Pengukur
anadal
ahpr
osespember
ianbi
l
anganat
auangkapadaobj
ek-
obj
ek
at
ausesuat
ukej
adi
anmenur
utat
urant
ert
ent
u(Ker
li
nger
,1986)
,pengukur
an
t
erdi
ridar
iat
uranat
urant
ert
ent
uunt
ukmember
ikanangkaat
aubi
l
angankepada
obj
ekdengancar
ater
tent
upul
asehi
nggaangkai
tudapatmempr
esent
asi
kan
dal
am bent
ukkuant
it
ati
fsi
fat
-si
fatdar
iobj
ekt
ersebut(
Pur
nomodanMunadi
,
2005:
265-
266)
.
Menur
utI
smant
odal
am Al
l
endanYen(
1979:2)
,pengukur
andi
def
ini
sikan
sebagaipenet
apan suat
u angka t
erhadap suat
u subj
ek dengan car
ayang
si
stemat
ik.Jadipengukur
anadal
ahmember
ibent
ukkuant
it
ati
fpadasubj
ek,
obj
ek at
au kej
adi
an dengan memper
hat
ikan at
uran-
atur
an t
ert
ent
u sehi
ngga
bent
ukkuant
it
ati
fter
sebutbet
ul-
bet
ulmenunj
ukkankeadaaany
angsebenar
nya
y
angdi
ukur(
Ismant
o,2014:
214)
.
 Padahasi
lpengukur
any
angber
upaangka/
skor
,obj
eky
angdi
ukurber
upa
penget
ahuan,si
kap,danket
erampi
l
ansebagaisat
ukesat
uany
angut
uhy
ang
menunj
ukkankual
i
tasper
il
akubel
ajardar
ipeser
tadi
dik.Subj
ekdal
am hali
ni
menunj
ukpadapeser
tadi
dik,obj
ekmenunj
ukkepadadomai
nhasi
lbel
ajar
,dan
kej
adi
andi
tunj
ukkanol
ehkual
i
tasper
il
akubel
ajarpeser
tadi
dik(
Ismant
o,2014:
214)
.
Peni
l
aian
Peni
l
aianmer
upakansuat
ukegi
atanunt
ukmenent
ukant
ingkatat
auder
ajat
sesuat
u obj
ek at
au kej
adi
an y
ang di
dasar
kan at
as hasi
lpengukur
an obj
ek
t
ersebut
.Ismant
o dal
am Hi
l
l(1997)
,menj
elaskan peni
l
aian adal
ah kegi
atan
mengol
ahi
nfor
masiy
angdi
per
olehmel
aluipengukur
anunt
ukmenganal
i
sisdan
memper
ti
mbangkanunj
ukker
japeser
tadi
dikpadat
ugas-
tugasy
angr
elev
an.
Kegi
atan i
nij
uga di
gunakan unt
uk meni
l
aimat
eri
,pr
ogr
am,at
au kebi
j
akan-
kebi
j
akan dengan maksud unt
uk menet
apkan ni
l
aikel
ayakan peser
ta di
dik
(
Ismant
o,2014:
214)
.
Ni
tko(
1996:4)menj
elaskan“
assessmenti
sabr
oadt
erm def
inedasapr
ocess
f
orobt
aini
ng i
nfor
mat
ion t
hati
s used f
ormaki
ng deci
sions aboutst
udent
s,
cur
ri
cul
a and pr
ogr
ams,and educat
ionalpol
i
cy”peni
l
aian mer
upakan suat
u
pr
oses y
ang di
l
akukan unt
uk mendapat
kan i
nfor
masi dengan t
ujuan
memper
mudahmengambi
lkeput
usant
ent
angpeser
tadi
dik,
kur
ikul
um,
progr
am,
dan kebi
j
akan pendi
dikan.
Jadi
,peni
l
aian pada dasar
nya mer
upakan suat
u
kegi
atanf
ormalunt
ukmenent
ukant
ingkatat
aust
atus,penaf
sir
andandeksr
ipsi
hasi
lpengukur
anhasi
lbel
ajarpeser
tadi
dikdi
bandi
ngkandenganat
urant
ert
ent
u.
bagai pr
osedur y
ang di
gunakan unt
uk mendapat
kan i
nfor
masi unt
uk
mengukurt
arafpenget
ahuandanket
erampi
l
ansubj
ekdi
diky
anghasi
l
nyaakan
di
gunakan unt
uk keper
luan ev
aluasi(
Subal
i
,2010:3)
.Peni
l
aian pendi
dikan
adal
ah pr
oses pengumpul
an dan pengol
ahan i
nfor
masiunt
uk menent
ukan
pencapai
anhasi
lbel
ajarpeser
tadi
dik.I
nfor
masiadal
ahdat
ayangdi
per
oleh
mel
aluipengukur
an dan non pengukur
an t
ermasuk didal
amny
a dengan
mel
akukanobser
vasi
kel
as,
menggunakant
esy
angst
andarat
aut
esbuat
angur
u,
pr
oyek,
danpor
tof
oli
osubj
ekbel
ajar
.
 Dal
am UUNo.
20/
2003t
ent
angSi
stem Pendi
dikanNasi
onalBabIPasal
1ay
at
21 di
j
elaskan bahwa ev
aluasi pendi
dikan adal
ah kegi
atan pengendal
i
an,
penj
ami
nan,dan penet
apan mut
u pendi
dikan t
erhadap ber
bagaikomponen
pendi
dikan pada set
iap j
alur
,jenj
ang,dan j
eni
s pendi
dikan sebagaibent
uk
per
tanggungj
awabanpeny
elenggar
aanpendi
dikan.Pej
elasant
ersebutt
ert
uang
dal
am per
atur
anPemer
int
ah19/
2005t
ent
angSt
andarNasi
onalPendi
dikanBabI
pasal1ay
at17di
kemukakanbahwa“
peni
l
aianadal
ahpr
osespengumpul
andan
pengol
ahani
nfor
masiunt
ukmengukurpencapai
anhasi
lbel
ajarpeser
tadi
dik
(
Dit
jenDi
kdasmenDepdi
knas,
2003:
1).
Di
tj
enDi
kdasmenDepdi
knassecar
aekspl
i
sitmengemukakanbahwaant
ara
ev
aluasi dan peni
l
aian mempuny
ai per
samaan dan per
bedaan. Adapun
kesamaanny
a adal
ah adal
ah keduany
a mempuny
aisama-
sama ber
makna
meni
l
aiat
au menent
ukan ni
l
aisesuat
u.Adapun per
bedaanny
ater
let
akpada
kont
ekspenggunaanny
a.Peni
l
aian(
assessment
)di
gunakandal
am kont
eksy
ang
l
ebi
hsempi
tdanbi
asany
adi
l
aksanakansecar
aint
ernal
,yakniol
ehor
ang-
orang
y
angmenj
adibagi
anat
aut
erl
i
batdal
am si
stem y
angber
sangkut
an,seper
tigur
u
meni
l
aihasi
lbel
ajarmur
id,at
ausuper
visormeni
l
aigur
u.Gur
udansuper
visor
mer
upakan bahagi
an pent
ing dal
am si
stem pendi
dikan.Adapun ev
aluasi
di
gunakandal
am kont
eksy
angl
ebi
hluasdanbi
asany
adi
l
aksanakansecar
a
ekst
ernal
,seper
tikonsul
tany
angdi
sewaunt
ukmengev
aluasisuat
upr
ogr
am,
bai
kpadal
evel
ter
bat
asmaupunpadal
evel
yangl
uas(
Sur
yana,
2016:
290)
.
Tuj
uanEv
aluasi
Pembel
ajar
an
Menur
utAbdul
Muj
i
bdkk,
tuj
uanev
aluasi
adal
ah:
Mer
angsang kegi
atan peser
ta di
dikdal
am menempuh pr
ogr
am pendi
dikan.Tanpa
adany
aev
aluasimakat
idakmungki
nti
mbulkegai
rahanat
aur
angsanganpadapeser
ta
di
dikunt
ukmemper
bai
kidanmeni
ngkat
kanpr
est
asi
nyamasi
ng-
masi
ng
Menget
ahui t
ingkat ef
ekt
if
it
as met
ode y
ang di
gunakan dal
am meni
ngkat
kan
kemampuanpemahamanpeser
tadi
dikt
erhadapmat
eripel
ajar
any
angdipel
ajar
i,ser
ta
mel
ati
hkeber
ani
an,danmengaj
akpeser
tadi
dikunt
ukmengi
ngatkembal
imat
eriy
ang
t
elahdi
ber
ikan,danmenget
ahuit
ingkatper
ubahanper
il
akuny
a(AbdulMuj
i
b&Jusuf
Mudzaki
r,2008:
211)
.
Menget
ahuisi
apadi
ant
arapeser
tadi
diky
angcer
dasdany
angl
emah,sehi
nggay
ang
l
emahdi
ber
iper
hat
iankhususagari
adapatmengej
arkekur
anganny
a(AbdulMuj
i
b&
JusufMudzaki
r,2008:
211)
.
Mengumpul
kani
nfor
masiy
angdapatdi
per
gunakansebagaidasarunt
ukmengadakan
pengecekan y
ang si
stemat
ist
erhadap hasi
lpendi
dikan y
ang t
elah di
capaiunt
uk
kemudi
andi
bandi
ngkandengant
ujuany
angt
elahdi
tet
apkansebel
umny
a(Ar
ief
,2002:
53)
.
Pendapat senada mengungkapkan bahwa t
ujuan ev
aluai y
ait
u unt
uk
menget
ahuipenguasaanpeser
tadi
dikdal
am kompi
tensi
/subkompi
tensit
ert
ent
u
set
elah mengi
kut
ipr
oses pembel
ajar
an,unt
uk menget
ahuikesul
i
tan bel
ajar
peser
ta di
dik(
diagnost
ict
est
) dan unt
uk member
ikan ar
ah dan l
i
ngkup
pengembanganeav
aluasisel
anj
utny
a.Adat
igat
ujuanpedagogi
sdar
isi
stem
ev
aluasi
Tuhant
erhadapper
buat
anmanusi
a,(
M.Ar
if
in,
2009:
163-164)y
ait
u:
Unt
ukmenguj
iday
akemampuanmanusi
aber
imant
erhadapber
bagai
macam pr
obl
emakehi
dupany
angdi
alami
nya.
Unt
uk menget
ahuisej
auhmana hasi
lpendi
dikan I
slam y
ang t
elah
di
ter
apkanRasul
ull
ahSAW.t
erhadapumat
nya.
Unt
ukmenent
ukankl
asi
fi
kasiat
aut
ingkat
-t
ingkathi
dupkei
slamanat
au
kei
mananmanusi
a,sehi
nggadi
ket
ahuimanusi
ayangpal
i
ngmul
i
adisi
si
Al
l
ah SWT y
ait
u pal
i
ng ber
taqwa kepadaNy
a,manusi
ayang sedang
dal
am i
man at
auket
aqwaanny
a,manusi
ayang i
ngkarkepadaaj
aran
I
slam.
Fungsi
dankegunaanEv
aluasi
Pembel
ajr
an
Diant
arakegunaany
angdapatdiambi
ldar
ikegi
atanev
aluasipendi
dikandan
pembel
ajar
andi
sekol
ahmempuny
aif
ungsi
sebagai
ber
ikut
:
Ter
bukany
a kemungki
nan bagiev
aluat
orguna memper
oleh i
nfor
masi
t
ent
anghasi
l
-hasi
lyangt
elahdi
capai
dal
am r
angkapel
aksanaanpr
ogr
am
pendi
dikandanpembel
ajar
an.
Unt
ukmenget
ahui
peser
tadi
diky
angt
erpandai
dant
erkur
angdi
kel
asny
a.
Unt
ukmendor
ongper
sai
ngany
angsehatant
arasesamapeser
tadi
dik.
Unt
ukmenget
ahuikemaj
uandanper
kembanganpeser
tadi
dikset
elah
 mengal
ami
pendi
dikandanpengaj
aran.
Unt
ukmenget
ahuit
epatat
aut
idakny
agur
umemi
l
ihbahan,met
ode,dan
ber
bagai
peny
esuai
andal
am kl
s.
Sebagail
apor
ant
erhadapor
angt
uapeser
tadi
dikdal
am bent
ukr
apor
t,
i
j
azah,
piagam dansebagai
nya(
Sudi
j
ono,
2009:
17)
.
Hamal
i
k,menj
elaskanbahwaf
ungsiev
aluasiadal
ahunt
ukmembant
upeser
ta
di
dikagari
adapatmengubahat
aumengembangkant
ingkahl
akuny
asecar
a
sadar
,ser
tamember
ibant
uanpadany
acar
amer
aihsuat
ukepuasanbi
l
aber
buat
sebagai
manamest
iny
a,sel
aini
tuj
ugadapatmembant
useor
angpendi
dikdal
am
memper
ti
mbangkan adequat
e(cukup memadai
) met
ode pengaj
aran ser
ta
membant
udanmemper
ti
mbangkanadmi
nist
rasi
nya(
OemarHamal
i
k,1982:
212)
.
Sement
arapendapatl
ainmengemukakan,ev
aluasiber
fungsisebagai(
M.Ar
if
in,
2009:
167)
Mengi
dent
if
ikasidanmer
umuskanj
arakdar
isasar
an-
sasar
anpokokdar
i
kur
ikul
um secar
akompr
ehensi
f;
Penet
apanbagi
tingkahl
akuapay
anghar
usdi
real
i
sasi
kanol
ehsi
swa;
Meny
eleksiat
aumembent
uki
nst
rumen-
inst
rumeny
angv
ali
d,t
erper
cay
a
danpr
akt
isunt
ukmeni
l
aisasar
an-
sasar
anut
amapr
oseskependi
dikanat
au
ci
ri
-ci
rikhususdar
iper
kembangandanper
tumbuhanmanusi
adi
dik.
Kemudi
an,
secar
aumum adaempatkegunaanev
aluasidal
am pendi
dikan
I
slam (
Al-
Rasy
idi
ndkk,
2005:
77-
78)
,di
ant
arany
a:
Dar
i segi pendi
dik, y
ait
u unt
uk membant
u seor
ang pendi
dik
menget
ahuisej
auhmana hasi
lyang di
capaidal
am pel
aksanaan
t
ugasny
a
Dar
isegipeser
tadi
dik,y
ait
umembant
upeser
tadi
dikunt
ukdapat
mengubahat
aumengembangkant
ingkahl
akuny
asecar
asadarke
ar
ahy
angl
ebi
hbai
k.
Dar
isegiahl
ifi
ki
rpendi
dikanI
slam,unt
ukmembant
upar
apemi
ki
r
pendi
dikanI
slam menget
ahuikel
emahant
eor
i-
teor
ipendi
dikanI
slam
dan membant
u mer
eka dal
am mer
umuskan kembal
iteor
i-
teor
i
pendi
dikanI
slam y
angr
elev
andenganar
usdi
nami
kazamany
ang
 senant
iasaber
ubah.
Dar
isegipol
i
tik pengambi
lkebi
j
akan pendi
dikan I
slam,unt
uk
membant
u mer
eka dal
am membenahisi
stem pengawasan dan
memper
ti
mbangkan
RuangLi
ngkupEv
aluasi
Pembel
ajr
an
Ruangl
i
ngkupev
aluasipembel
ajar
anber
kai
tandengancakupanobj
ek
ev
aluasii
tu sendi
ri
.Ji
ka obj
ek ev
aluasii
tut
ent
ang pembel
ajar
an,maka
semuahaly
angber
kai
tandenganpembel
ajar
anmenj
adir
uangl
i
ngkupny
a.
Ol
ehsebabi
tui
yangmenj
adi
ruangl
i
ngkupev
aluasi
Pembel
ajar
any
ait
u:
Domai
nhasi
lbel
ajarMenur
utBeny
ami
nS.Bl
oom,hasi
lbel
ajardapat
di
kel
ompokkankedal
am t
igadomai
n,y
ait
ukogni
ti
f,apekt
if
,psi
komot
ori
k.
Set
iapdomai
ndi
susunmenj
adibeber
apaj
enj
angkemampuanmul
aidar
i
y
ang seder
hanasampaidengan haly
ang kompl
eks,mul
aidar
iyang
mudahkepaday
angsukar
,danmul
aidar
iyangkonkr
itsampaidengan
hal
yangabst
rak(
Ari
fi
n,2016:
21)
.
Si
stem pembel
ajar
anSebagai
manay
angt
elahdi
singgungdiat
as,r
uang
l
i
ngkup ev
aluasipembel
ajar
an hendakny
a ber
ti
ti
ktol
ak dar
ituj
uan
ev
aluasipembel
ajar
an i
tu sendi
ri
.Ji
ka t
ujuan ev
aluasiadal
ah unt
uk
menget
ahuikeef
ekt
if
an si
stem pembel
ajar
an,maka r
uang l
i
ngkup
ev
aluasi sebagai ber
ikut
: a) Pr
ogr
am pembel
ajar
an b) Pr
oses
pel
aksanaanpembel
ajar
anc)Hasi
lbel
ajar
Pr
oses dan hasi
l bel
ajar Ev
aluasi mengenai pr
oses pel
aksanaan
pembel
ajar
anmencakup:a)Kesesuai
nant
arapr
osesbel
ajarmengaj
ar
y
angber
langsung,dengangar
is-
gar
isbesarpr
ogr
am pengaj
arany
ang
t
elah di
tent
ukan;b) Kesi
apan gur
u dal
am mel
aksanakan pr
ogr
am
pengaj
ara;c)Kesi
apansi
swadal
am mengi
kut
ipr
osespembel
ajar
an;d)
Mi
natat
auper
hat
iansi
sway
angmemer
lukan;e)Komuni
kasiduaar
ah
ant
ara gur
u dan mur
id sel
ama pr
oses pembel
ajar
an ber
langsung;f
)
Pember
ianmot
ivasiat
audor
ongant
erhadapsi
swa;g)Pember
iant
ugas-
t
ugaskepadasi
swadal
am r
angkapener
apant
eor
i-
teor
iyangdi
per
oleh
di
dal
am kel
as;h)Upay
amenghi
l
angkan dampaknegat
ify
ang t
imbul
 sebagaiaki
batdar
ikegi
atan-
kegi
atany
angdi
l
akukandisekol
ah(
Anas
Sudi
j
ono,
2009:
30)
.
Sedangkan ev
aluasit
erhadap hasi
lbel
ajarpeser
ta di
dik mencakup:a)
Ev
aluasimengenait
ingkatpenguasaanpeser
tadi
dikt
erhadapt
ujuan-
tuj
uan
khususy
angi
ngi
ndi
capaidal
am uni
t-
uni
tpr
ogr
am pengaj
arany
angber
sif
at
t
erbat
as;b)Ev
aluasimengenait
ingkatpencapai
an peser
ta di
dikt
rhadap
t
ujuan-
tuj
uan umum pengaj
aran c) Kecer
dasan peser
tadi
dik; d)
Per
kembanganj
asmani
dankesehat
an(
Sudi
j
ono,
2009:
30)
.
Pr
insi
pev
aluasi
Pel
aksanaanev
aluasiagarakur
atdanber
manf
aatbai
kbagipeser
tadi
dik,
pendi
dikat
aupunpi
haky
angber
kepent
ingan,makahar
usmemper
hat
ikan
pr
insi
p-pr
isi
psebagai
ber
ikut(
Ramay
uli
s,2008:
225-
226)
:
Val
i
dEv
aluasimengukurapay
angsehar
usny
adi
ukurdenganmenggunakanj
eni
stes
y
ang t
erper
cay
a.dan shahi
h. Ar
ti
nya ada kesesuai
an al
at ukur dengan f
ungsi
pengukur
andansasar
anpengukur
an.
Ber
ori
ent
asikepada kompet
ensiDengan ber
pij
ak pada kompet
ensi
,maka ukur
an-
ukur
ankeber
hasi
l
anpembel
ajar
anakandapatdi
ket
ahui
secar
ajel
asdant
erar
ah.
Ber
kel
anj
utan at
au Ber
kesi
nambungan (
kont
inui
tas)Ev
aluasit
idak bol
eh di
l
akukan
secar
ainsi
dent
alkar
enapembel
ajar
ani
tusendi
riadal
ahsuat
upr
osesy
angkont
inu.
Ol
ehsebabi
tuEv
aluasihar
usdi
l
akukansecar
ater
usmener
usdar
iwakt
ukewakt
u
unt
ukmenget
ahuisecar
ameny
elur
uhper
kembanganpeser
tadi
dik,sehi
nggakegi
atan
danunj
ukker
japeser
tadi
dikdapatdi
pant
aumel
aluipeni
l
aian(
Ari
fi
n,2016:31)
.Dal
am
aj
aranI
slam sangat
lahdi
per
hat
ikankont
inui
tas,kar
enadenganber
pegangpr
insi
pini
,
keput
usany
angdi
ambi
lol
ehseseor
angmenj
adiv
ali
ddanst
abi
lser
tamenghasi
l
kan
suat
uti
ndakany
angmengunt
ungkan.
Meny
elur
uh(
Kompr
ehensi
f)Dal
am mel
akukanev
aluasit
erhadapobj
ek,gur
uhar
us
mengambi
lsel
uruhobj
eki
tusebagaibahanev
aluasi
.Ev
aluasihar
usdi
l
akukansecar
a
meny
elur
uh,
mel
i
put
ikepr
ibadi
an,
ket
ajamanhaf
alan,
pemahaman,
ket
ulusan,
ker
aji
nan,
si
kapker
jasama,t
anggungj
awab,dansebagai
nya,at
audal
am t
aksonomiBenj
ami
nS.
Bl
oom l
ebi
hdi
kenaldenganaspekkogni
ti
f,af
ekt
ifdanpsi
komot
or.Kemudi
anAnder
son
dan Cr
atwal
lmengembangkanny
a menj
adi6 aspek y
ait
u mengi
ngat
,menget
ahui
,
apl
i
kasi
,anal
i
sis,
kreasi
danev
aluasi
.
Ber
maknaEv
aluasidi
har
apkanmempuny
aimaknay
angsi
gni
fi
kanbagisemuapi
hak.
Unt
uki
tuev
aluasi
hendakny
amudahdi
fahami
dandapatdi
ti
ndakl
anj
uti
olehpi
hak-
pihak
y
angber
kepent
ingan.
Adi
ldanobj
ekt
ifDal
am mel
aksanakan,gur
uhar
usber
lakuadai
ltanpapi
l
ihkasi
h.
Ev
aluasihar
us memper
ti
mbangkan r
asa keadi
l
an bagipeser
ta di
dik dan obj
ekt
if
ber
dasar
kankeny
ataany
angsebenar
nya,t
idakbol
ehdi
pengar
uhiol
ehhal
-haly
ang
ber
sif
at emosi
onal dan i
rasi
onal
. Jangan kar
ena kebenci
an menj
adi
kan
ket
idakobj
ekt
if
anev
aluasi
.Kat
a“adi
l
”dan“
obj
ekt
if
”memangmudahdi
ucapkan,t
etap
sul
i
tdi
l
aksanakan.Meskidemi
ki
an,kewaj
i
banmanusi
aadal
ahhar
usber
ikt
iar
.Semua
peser
tadi
dikhar
usdi
ber
lakukansamat
anpa“
pandangbul
u”gur
ujugahendakny
a
ber
ti
ndaksecar
aobj
ekt
if
,apaadany
asesuaidengankemampuanpeser
tadi
dik.Ol
eh
sebabi
tu,si
kapl
i
keanddi
sli
ke,per
asaan,kei
ngi
nan,danpr
asangkay
angber
sif
at
negat
ifhar
usdi
j
auhkan.Ev
aluasihar
usdi
dasar
kanat
anskeny
ataan(
dat
adanf
akt
a)
y
angsebenar
nya,
bukanhasi
lmani
pul
asi
ataur
ekay
asa(
Ari
fi
n,2016:
31)
.
Ter
bukaEv
aluasihendakny
adi
l
akukansecar
ater
bukabagiber
bagaikal
angansehi
ngga
keput
usan t
ent
ang keber
hasi
l
an peser
ta di
dik j
elas bagi pi
hak-
pihak y
ang
ber
kepent
ingan,t
anpaadar
ekay
asaat
ausembuny
isembuny
iyangdapatmer
ugi
kan
semuapi
hak.
I
khl
as Ev
aluasidi
l
akukan dengan ni
atdan y
ang ber
sih,dal
am r
angka ef
isi
ensi
t
ercapai
nyat
ujuanpendi
dikandanbai
kepent
inganpeser
tadi
dik.
Pr
akt
isPr
akt
iksmengandungar
timudahdi
gunakan,
bai
kgur
umaupuny
angmeny
usun
al
atev
aluasi
maupuny
angmenggunakanal
att
ersebut
.Ol
ehsebabi
tuEv
aluasi
dil
akukan
denganmudahdi
menger
tidandi
l
aksanakandenganbeber
apai
ndi
kat
or,
yai
tu:a)hemat
wakt
u,bi
aya dan t
enaga;b)mudah di
admi
nist
rasi
kan;c)mudah menskordan
mengol
ahny
a;dand)mudahdi
taf
sir
kan
Di
cat
atdan akur
atHasi
ldar
iset
iap ev
aluasipr
est
asipeser
ta di
dik har
us secar
a
si
stemat
isdankompr
ehensi
fdi
cat
atdandi
simpan,sehi
nggasewakt
u-wakt
udapat
di
per
gunakan.
Ev
aluasi
Pembel
ajar
anDar
ing
I
ndonesi
a saati
nit
engah di
hadapkan dengan t
ant
angan er
arev
olusi
i
ndust
ri
,ti
dakhany
asekt
orekonomi
,sosi
aldant
eknol
ogi
,sekt
orpendi
dikan
saat i
nij
uga sedang ber
adapt
asidengan er
aini
.Per
kembangan i
ni
di
manf
aat
kanol
ehi
nst
ansipendi
dikandiI
ndonesi
adal
am peny
elenggar
aan
pr
ogr
am pendi
dikanny
a.Sal
ah sat
uny
a pr
ogr
am dar
ipemer
int
ah y
ait
u
pembel
ajar
anj
arakj
auhat
aupembel
ajar
andar
ing.Padaer
adi
git
alat
auer
a
i
nfor
masisekar
angi
nii
l
mupenget
ahuandant
eknol
ogiber
kembangdengan
pesat
.Per
kembangani
nimemi
l
ikidampaksemaki
nter
bukadant
ersebar
nya
i
nfor
masidanpenget
ahuandar
idankesel
uruhduni
amenembusbat
asj
arak,
t
empat
,ruangdanwakt
u.
Per
kembangant
eknol
ogii
nfor
masidankomuni
kasimember
ikandampak
y
angsi
gni
fi
kandal
am beber
apaaspekkehi
dupanmasy
arakat
.Sal
ahsat
uny
a
dal
am aspek pendi
dikan masy
arakatdapatdengan mudah memper
oleh
penget
ahuanat
auwawasasandar
iint
ernet
.Bany
akny
asumbery
angt
ersebar
di
i
nter
net memungki
nkan masy
arakat dapat mengaksesny
a mel
alui
smar
tphone at
au gadget
.Per
kembangan i
tu mul
aidi
manf
aat
kan ol
eh
beber
apa sekol
ah dasardiI
ndonesi
a dal
am peny
elenggar
aan pr
ogr
am
pendi
dikanny
a.Pr
ogr
am t
ersebutdi
kenalsebagaipr
ogr
am pembel
ajar
an
dar
ing at
au si
stem e-
lear
ning at
au onl
i
ne l
ear
ning.Pembel
ajar
an dar
ing
mer
upakan pemanf
aat
an j
ari
ngan i
nter
net dal
am pr
oses pembel
ajar
an
(
Isman,
2016)
.
Dal
am per
kembanganny
adii
ndonesi
aadagener
asizl
ahy
angmenj
adi
obj
ekpembel
ajr
andar
ing,Gener
asiZadal
ahgener
asiy
angber
pengar
uhdi
komuni
tasny
a.I
niadal
ahaki
batdar
iter
paanhaly
angadadii
nter
net
.Ji
ka
memi
l
ikipengal
amanbai
kat
aubur
ukt
erhadapsesuat
u,gener
asii
nit
idak
akandi
am saj
a,mer
ekaakanmengungkapkanny
adi
medi
asoci
al(
Sladekdan
Gr
abi
nger
,2014)
.Sel
aini
tu,gener
asiZ di
kenalsebagaigener
asiy
ang
ber
piki
rangl
obal
.Mer
ekamenggunakanmedi
asoci
alunt
uk1212|Page
ber
hubungan dengan or
ang-
orang di
sel
uruh duni
a.Menur
utsur
vey y
ang
di
l
akukan Par
entSur
vey(
Sladek dan Gr
abi
nger
,2014)
,34% Gener
asiZ
ber
hubungandenganber
bagaikenal
andi
kot
alai
ndan13% dinegar
ayang
ber
beda.Mer
ekasal
i
ngber
bagif
oto,v
ideo,pesan.Meny
apai
kanber
bagai
si
tuasiy
ang t
erj
adidiseki
tar
nya kesel
uruh duni
a.I
nil
ah kemudi
an y
ang
menj
adikekhawat
ir
anber
bagaipi
hakkar
enagener
asii
nidi
anggapr
ent
an
t
erhadapkej
ahat
anCy
ber
.

Pembel
ajar
andar
ingmer
upakansal
ahsat
usol
usiunt
ukmener
apkan
soci
aldi
stanci
nggunamencegahmat
arant
aipeny
ebar
anwabahcov
id
19. Kar
ena pembel
ajar
an dar
ing mer
upakan pembel
ajar
an y
ang
di
l
akukan secar
aonl
i
nedengan j
arakj
auh at
au pembel
ajar
an y
ang
di
l
akukan peser
ta di
dikdi
manapun dan kapanpun saatdi
but
uhkan.
Sehi
nggadapatmenghi
ndar
iker
umunany
angdi
anggapsebagaisal
ah
sat
ucar
aunt
ukmener
apkansoci
aldi
stanci
ng.
St
udyf
rom home (
SFH)mer
upakan sal
ah sat
u aki
batdar
iadany
a
wabah cov
id 19,y
ang meny
ebabkan pembel
ajar
an y
ang bi
asany
a
di
l
akukandisekol
ahmenj
adidi
l
ibur
kandanbel
ajardir
umahmasi
ng-
masi
ng. Namun sesuai dengan t
anggapan sebel
umny
a, bahwa
sebagi
anbesarpeser
tadi
diki
ngi
nseger
akembal
iunt
ukber
sekol
ah.
Dal
am pembel
ajar
andar
ingmembut
uhkansar
anadanpr
asar
anay
ang
memadai
,seper
til
apt
op,komput
er,smar
tphonedanj
ari
ngani
nter
net
.
Hali
tul
ah y
ang menj
adisal
ah sat
utant
angan unt
uk mel
akukan
pembel
ajar
andar
ing.Namunseor
ang si
swameski
punt
idaksemua
memi
l
ikil
apt
op at
au komput
er,sebagi
an besarmer
eka memi
l
iki
smar
tphone.
Pembel
ajar
an dar
ing membuatsi
swamenj
adil
ebi
h mandi
ri
,kar
ena
l
ebi
hmenekankanpadast
udentcent
ered.Mer
ekal
ebi
hber
aniunt
uk
mengemukakanpendapatdani
de-
ideny
a.Ser
tapemer
int
ahj
ugat
elah
meny
edi
akanbeber
apapl
atf
ormy
angdapatdi
gunakanpeser
tadi
dik
unt
ukbel
ajar
.
 DAFTARPUSTAKA

f
il
e:/
//C:
/User
s/User
/Downl
oads/
8503-
27609-
1-PB.
pdf
ht
tp:
//epr
int
s.umpo.
ac.
id/
3750/
2/BAB%20I
.pdf
ht
tps:
//www.
war
taekonomi
.co.
id/
read226785/
mengenal
-r
evol
usi
-i
ndust
ri
-
dar
i-
10-
hingga-
40
ht
tps:
//www.
qur
eta.
com/
post
/ev
aluasi
-at
as-
eval
uasi
-pembel
ajar
an-
dar
ing
ht
tps:
//cor
e.ac.
uk/
downl
oad/
pdf
/292562157.
pdf
ht
tps:
//j
urnal
-t
arbi
yah.
iai
nsor
ong.
ac.
id/
index.
php/
alf
ikr
/ar
ti
cle/
view/
64