Anda di halaman 1dari 12

LAPORAN PELAKSANAAN PENGENALAN LAPANGAN

PERSEKOLAHAN
(PLP I)
DI SMPN 6 PALANGKA RAYA

DISUSUN OLEH
OKTARIA IRINAUHANI
(AFD 118 068)

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN


JURUSAN ILMU PENDIDIKAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PALANGKA RAYA TAHUN 2020
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PELAKSANAAN PENGENALAN PERSSEKOLAHAN
(PLP I)
SMPN 6 PALANGKA RAYA
Laporan Pelaksanaan Pengenalan Lapangan Persekolahan I (PLP I)
FKIP Universitas Palangka Raya yang dibuat oleh
Nama : Oktaria Irinauhani
NIM : AFD 118 068
Prodi/ Jurusan : Teknologi Pendidikan
Fakultas : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Terbukti dibuat berdasarkan hasil observasi/ magang dan didukung oleh data
otentik, sehingga keasliannya dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah.

Palangka Raya, Juni 2020


Mahasiswa Peserta PLP I,

Oktaria Irinauhani
AFD 118 068
Disahkan Oleh,:
Dosen Pembimbing PLP I, Guru Pamong PLP I

Nama nip nama nip

Mengetahui,
Kepala Sekolah Lokasi PLP I

Nama nim
ABSTRAK
Program Pengenalan Lapangan Persekolahan I
Sampul
Lembar pengesahan
Abstrak
Daftar isi

BAB I Pendahuluan
Latar Belakang
Tujuan Kegiatan
Manfaat Kegiatan
BAB II Hasil Pengamatan
Kultur Sekolah
Struktur Organisasi dan Tata Kerja (SOTK)
Visi dan Misi Sekolah
Kokurikuler dan Ekstrakurikuler
Peraturan dan Tata Tertib Sekolah
Kegiatan Seremonial Formal
Praktik Pembiasaan dan Kebiasaan Positif
BAB III Penutup
Simpulan
Saran

Daftar Pustaka

Lampiran
BAB I
Pendahuluan
a. Latar Belakang
b. Tujuan Kegiatan
c. Manfaat kegiatan
BAB II
Hasil Pengamatan
a. Kultur sekolah
No. Aspek Pengamatan Keterlaksanaan Deskripsi
Ya Tidak
B K
1 Kegiatan 3 S (senyum, sapa,
salam)
2 Pengkoordinasiaan awal belajar
3 Upacara bendera
4 Penggunaan seragam sekolah
5 Anjuran menjaga kebersihan
6 Anjuran menjaga ketenangan
7 Anjuran memanfaatkan waktu
8 Tercipta suasana yang tenang
dan nyaman untuk belajar
9 Suasana di sekolah yang
menyenangkan

b. Struktur Organisasi dan Tata Kerja (SOTK)


No. Struktur Organisasi dan Tata Keterlaksanaan Keterangan
Kerja (SOTK) Ya Tidak
B K
1 Ada bagan struktur organisasi
sekolah tempat PLP I
2 Ada deskripsi tugas untuk
masing-masing komponen
organisasi sekolah tempat PLP I

c. Visi dan Misi Sekolah

Visi:
Mencetak sumber daya manusia yang siap kerja, mandiri, bertata karma
sehat dan taqwa kepada Tuhan yang Maha Esa.

Misi:
1. Mendorong siswa dan guru aktif belajar dan mengajar
2. Menumbuhkan motivasi belajar, berlatih dan bekerja
3. Menciptakan rasa persaudaraan untuk menggalang persatuan dan
kesatuan
4. Berperan aktif mencari pengetahuan terbaru
5. Berpenampilan sopan, simpati, sabar dan tenang
6. Taat dan setia melaksanakan perintah-perintah agama
7. Aktif serta menjaga , memelihara dan melestarikan lingkungan hidup
8. Rajin dan tekun berolahraga
9. Mencegah penggunaan narkoba dan minum-minuman keras, merokok
dan judi
No. Visi dan Misi Sekolah Keterlaksanaan Keterangan
Ya Tidak
B K
1 Ada visi dan misi sekolah tempat PLP
I
2 Ada pemaparan visi dan misi sekolah
tempat PLP I di
beberapa tempat

d. Peraturan dan Tata Tertib Sekolah


No. Peraturan dan Tata tertib Keterlaksanaan Keterangan
Sekolah Ya Tidak
B K
1 Ada peraturan dan tata tertib
sekolah secara tertulis
2 Peraturan dan tata tertib sekolah
dipaparkan di berbagai tempat
3 Peraturan dan tata tertib sekolah
sudah disosialisasi dan dipublikasikan
dengan berbagai
media
4 Peraturan dan tata tertib sekolah
diberlakukan secara tegas dan
konsekwen

e. Kegiatan Seremonial Formal


No. Seremonial formal Keterlaksanaan Keterangan
Ya Tidak
B K
1 Ada kegiatan seremonial formal di
sekolah tempat PLP I
2 Kegiatan seremonial formal diikuti
oleh semua warga sekolah
Uraian/ deskripsi seremonial formal di sekolah:

f. Praktik Pembiasaaan dan Kebiasaan Positif


No. Seremonial formal Keterlaksanaan Ket.
Ya Tidak
B K
1 Ada praktik-praktik pembiasaan yang
positif di sekolah tempat PLP I
2 Ada kebiasaan-kebiasaan yang bersifat positif
di sekolah tempat PLP I

BAB III
Penutup
a. Kesimpulan
b. Saran
Daftar pustaka

Lampiran

Anda mungkin juga menyukai