Semestre: 3°
Conteúdo abordado:
Em “Conceito de funções” relembraremos estruturas tais como: Produto Cartesiano, Relações Binárias,
Funções (propriamente ditas), ponto, plano cartesiano, entre outros elementos imprescindíveis para o
bom entendimento de tão importante capítulo da matemática.
Ainda neste capítulo, estudaremos crescimento e decrescimento de funções além das funções ditas
constantes.
Importante destacar os conceitos algébricos de “ínfimo” e “supremo” que farão parte do item “Função
limitada”.
Metodologias de ensino:
Teleaulas (horário de transmissão ao vivo e das atividades presenciais), interação via web e atividades a
distância (autoestudo).
Atividades presenciais
O acadêmico deverá ler o conteúdo da aula, (livro texto, páginas 2 a 9 e 14 a 25) de acordo com as
orientações do professor EaD, fazendo anotações e esclarecendo possíveis dúvidas (as dúvidas que não
forem esclarecidas junto aos colegas e tutor presencial deverão ser encaminhadas por intermédio do
ambiente moodle). Definições são essenciais para o bom entendimento do conteúdo ora estudado, por
isso, transcreva-as para o seu caderno de apontamentos.
Para fixação dos elementos trabalhados na teleaula, o acadêmico deverá refazer os exemplos do livro-
texto, apresentados ao longo das páginas 2 a 9 e 14 a 25.
Incorporados os conceitos, dúvidas esclarecidas, exemplos compreendidos... o próximo passo é realizar os
exercícios propostos no caderno de atividades, tema 2, páginas 25 a 27.
Atividades a distância
Universidade Anhanguera – Uniderp
Centro de Educação a Distância
Respostas:
1. (a) -9 (b) -8
2. f(x) = 3x + 2
3. (a) 6 (b) 2 (c) 4 (d) -2
4. F(x) = 4x – 1
5. Gráficos:
Atividades avaliativas:
Expediente 06/CEAD/2011 de 25/01/2011
Caderno de Atividades, página 26, questão 7: O preço de equilíbrio (break-even point) para certa
mercadoria é o preço para o qual a demanda (D) e a oferta (S) coincidem, ou seja, o ponto em que os
gráfi cos que representam as funções coincidem. Assim, encontre, algebricamente, o preço e a
quantidade de equilíbrio para D = 34 – 5p e S = -8 + 2p.
Bibliografia Básica:
Bibliografia Complementar:
BEZERRA, Manoel Jairo. Questões de matemática para o ensino médio. Disponível em:
<ebooksgratis.com.br/...ebooks-gratis/.../exatas-manoel-jairo-bezerra-questoes- de-matematica-para-o-
ensino-medio/>. Último acesso: 01/02/2011.
DANTE, Luiz Roberto. Matemática — Contexto & Aplicações, Volume Único, disponível em:
<http://www.acasadoebook.com/2009/05/download-matematica-contexto-e.html> Último acesso em
01/02/2011.
Avaliação:
Prova Presencial – 7 pontos
Outras Atividades: 0-3 pontos. Desafio de Aprendizagem (1,5 pontos) corrigido pelo professor EAD ou
professor-tutor a distância e Questões Dissertativas retiradas do Caderno de Atividades (1,5) a serem
corrigidas pelos tutores presenciais ou professores locais.
Cronograma de aulas:
Informado no ambiente virtual de aprendizagem, no início do semestre, com indicação de datas e
unidades didáticas de forma coerente com o livro-texto.
Data da Prova do Bimestre: 16/04/2011
Data da Prova Substitutiva: a definir
Data da Prova de Exame: 15/07/2011
Data de entrega do Laboratório de Práticas Integradas: 16/04/2011
Data de entrega das questões do Módulo: 16/04/2011