SMKS Krian 2 Sidoarjo

Jl. Krian-Sidoarjo

Mata Pelajaran
• Pengendali Sistem Robotik
Kelas/Semester
• XI TEI / Genap

Kompetensi Dasar

Pengetahuan
Menganalisis rangkaian Elektropneumatik dengan kontrol berurutan
Keterampilan

Membuat dan mengoperasikan rangkaian elektropneumatik dengan kontrol

berurutan.

Tujuan Pembelajaran

1. Murid dapat menganalisis rangkaian elektropneumatik dengan kontrol berurutan

dengan benar
2. Murid dapat menentukan cara kerja dari rangkaian elektropneumatik dengan
kontrol berurutan dengan benar
3. Murid dapat menganalisis gambar rangkaian elektropneumatik dengan kontrol
berurutan dengan benar
4. Murid dapat menggambarkan rangkaian elektropneumatik dengan kontrol
berurutan dengan benar

Angga Panca Alam Anugrah, S.Pd.,Gr

angga.lima5@gmail.com
 SMKS Krian 2 Sidoarjo
Jl. Krian-Sidoarjo

• WA Grup
• Edmodo
• https://www.youtube.com/watch?v=zqjBE6P5z4w
• sudaryono, Pneumatik dan hidrolik 2 untuk SMK/MAK kelas XI, Jakarta:
kemendikbud, 2014
• Rangkaian Elektropneumatik dengan kontrol berurutan
TOPIK

Kegiatan pembelajaran

1. Guru menyapa murid dan melakukan presensi online dengan cara swafoto
pertanda hadir kemudian guru merekap kehadiran murid.
2. Guru menyampaikan terkait tujuan pembelajaran yang akan dicapai oleh murid
pada pertemuan ini.
3. Guru melakukan apersepsi dengan mengirimkan sebuah video berdurasi 6 menit
tentang cara kerja double acting silinder.
4. Guru melakukan tanya jawab terkait video yang diberikan guna menggali
pengetahuan murid tentang rangkaian elektropneumatik dengan kontrol
berurutan. Seperti:
a. Apa yang kalian ketahui tentang double acting silinder ?
b. Bagaimana prinsip kerja double acting silinder?
c. Apa yang dimaksud dengan kontrol berurutan menurut kalian?
d. Berikan contoh pengaplikasian rangkaian kontrol berurutan pada kegiatan di
industri?
5. Murid memberikan umpan balik terkait pertanyaan dari guru dilanjutkan guru
memberikan apresiasi pada murid yang aktif dalam sesi tanya jawab.
6. Murid yang aktif dalam tanya jawab mendapatkan nilai tambah dalam penilaian
sikap.
7. Murid menyimak penjelasan guru terkait topik dan rencana kegiatan belajar
selama 1 minggu ke depan
8. Guru mengirimkan 4 buah gambar rangkaian pneumatic dan elektropneumatik
seperti di bawah ini yang nantinya akan dianalisis oleh murid berkaitan dengan
cara kerja dan fungsinya.

Angga Panca Alam Anugrah, S.Pd.,Gr

angga.lima5@gmail.com
 SMKS Krian 2 Sidoarjo
Jl. Krian-Sidoarjo

Gambar 1 Gambar 2

Gambar 3 Gambar 4

9. Murid dan guru membuat kesepakatan terkait prosedur pengumpulan dan batas
waktu serta teknis penilaian yang dilakukan.
10. Murid juga mendapatkan tugas dari guru untuk merancang sebuah rangkaian
elektropneumatik dengan kontrol berurutan menggunakan dua buah silinder dan
sensor.
11. Murid diberikan waktu satu minggu untuk mengerjakan tugas dan mengunggah
tugas analisis serta gambar yang dibuat pada akun Edmodo kelas atau WA
pribadi guru.
12. Murid mendapatkan umpan balik dari guru bagi yang telah mengumpulkan tugas
dengan memberikan tanggapan pada pesan murid tersebut.
13. Hasil Analisis 4 gambar rangkaian pneumatic akan menjadi nilai pengetahuan
dan hasil gambar rangkaian elektropneumatik dengan kontrol berurutan
menggunakan dua buah silinder dan sensor menjadi nilai keterampilan bagi
murid.

Angga Panca Alam Anugrah, S.Pd.,Gr

angga.lima5@gmail.com
 SMKS Krian 2 Sidoarjo
Jl. Krian-Sidoarjo

14. Murid bersama guru melakukan refleksi kegiatan belajar yang telah mereka
lakukan.
15. Murid mengisi form refleksi yang berisikan pertanyaan berikut:
a. Manfaat yang telah diperoleh selama PJJ Mapel Pengendali sistem Robotik?
b. Kendala yang dihadapi selama PJJ Mapel Pengendali sistem Robotik?
c. Masukan bagi guru yang mengajar Mapel Pengendali sistem Robotik selama
PJJ?
16. guru menutup pertemuan Pembelajaran jarak jauh dengan memberikan kalimat
motivasi dan salam.

Penilaian
Keaktifan partisipasi murid pada saat tanya jawab melalui WA grup.

Analisis terkait cara kerja, fungsi dan sensor pada 4 gambar rangkaian elektropneumatic yang
diunggah di WA grup atau Edmodo.

hasil gambar rancangan rangkaian elektropneumatik dengan kontrol berurutan

menggunakan dua buah silinder dan sensor yang diunggah di WA pribadi guru atau Edmodo.

Sidoarjo, 19 mei 2020

Guru Mata Pelajaran

Angga Panca Alam A

Angga Panca Alam Anugrah, S.Pd.,Gr

angga.lima5@gmail.com