LESSON PLAN KELAS ADORABLE
Kategori Kelas Adorable
Goal
Materi
Tujuan Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Media Pembelajaran
Alokasi Waktu
Pembukaan (10 menit)
 Doa pembuka dipimpin oleh Tim
Registrasi
 Perkenalan antara Tim Pengajar dan
Peserta “Melody” oleh Tim Registrasi
 Tim Pengajar memberikan apersepsi
dalam bentuk pertanyaan sebagai
pengantar untuk memahami isi lagu
yang akan diajarkan oleh pengajar.
 Pengenalan lagu yang akan diajarkan,
yaitu “Sarinande” dari Maluku
Memainkan lagu daerah pada alat musik ukulele/gitar dan pianika/piano
Sarinande (Lagu Daerah Maluku)
1. Memainkan chord progression pada lagu Sarinande dengan tepat
2. Memainkan nada pada lagu Sarinande dengan tepat
1. Demonstrasi
1. Zoom
2. Sibelius
5 x 40 menit
Week 1
Kegiatan inti (25 menit) Penutup (5 menit)
 Mengajarkan basic rhythm kepada  Menyimpulkan materi yang sudah
peserta dipelajari
 Mempelajari garis paranada di tangga  Fun Quiz secara lisan (sekitar 3-5
nada C mayor dan G (sesuai lagu soal)
aransemen)
 Memahami konsep interval/jarak
nada dalam musik
 Mempelajari cara memainkan chord
progression untuk ukulele /gitar dan
pianica/piano
 Penjelasan secara singkat mengenai
lagu yang akan diajarkan pada Week
2

Pembukaan (5 menit)
 Salam pembuka
 Doa bersama
 Review Week 1
 Tes knowledge chord mayor dan
minor serta tangga nada C mayor
dan G (sesuai lagu aransemen)
Week 2
Kegiatan Inti (30 menit) Penutup (5 menit)
 Mengajarkan basic rhythm  Menyimpulkan materi yang sudah
 Memperdengarkan audio MIDI lagu dipelajari
daerah “Sarinande” dari Maluku  Memberitahu materi yang akan
 Mempelajari jenis-jenis chord yang dibahas di pertemuan selanjutnya
ada di aransemen lagu.
 Mempraktekkan chord-chord yang
sudah dipelajari.

Week 3
Pembukaan (5 menit) Kegiatan Inti (30 menit) Penutup (5 menit)
 Salam pembuka  Mengajarkan basic rhythm.  Menyimpulkan materi yang sudah
 Doa bersama  Memperdengarkan audio MIDI lagu ada
 Review Week 2 daerah “Sarinande” dari Maluku  Memberitahukan materi yang akan
 Test Knowledge lagu daerah  Mempelajari bagian 1 dari lagu dibahas di pertemuan selanjutnya.
daerah “Sarinande”
 Memainkan chord per phrase
 Memainkan nada per frase
 Memainkan satu frase dengan chord
dan nada yang tepat.
 Memainkan 2 frase dengan chord
dan nada yang tepat
 Memainkan bagian 1 lagu

Pembukaan (5 menit)
 Salam pembuka
 Doa bersama
 Review week 3
Pembukaan (5 menit)
 Salam pembuka
 Doa bersama
 Review week 4
Mengetahui,
Peserta/Wali/Orang tua peserta
Week 4
Kegiatan Inti (30 menit)
 Mengajarkan basic rhythm.
 Memperdengarkan audio MIDI lagu
daerah “Sarinande”
 Mempelajari bagian II dari lagu
daerah “Sarinande”
 Memainkan chord per phrase
 Memainkan nada per frase
 Memainkan satu frase dengan chord
dan nada yang tepat.
 Memainkan 2 frase dengan chord
dan nada yang tepat
 Memainkan bagian 1 lagu
Week 5
Kegiatan Inti (30 menit)
 Mengajarkan basic rhythm.
 Memperdengarkan audio MIDI lagu
daerah “Sarinande”
 Review bagian I dan II lagu daerah
“Sarinande”
 Mamainkan lagu daerah “Sarinande”
dari awal hingga akhir dengan chord
dan nada yang tepat
Penutup (5 menit)
 Menyimpulkan materi yang sudah
ada
 Pengajar meminta salah satu peserta
untuk memainkan lagu Sarinande
dengan tujuan mengetahui sudah
seberapa jauh peserta bisa
memainkan lagu Sarinande
 Memberitahukan materi yang akan
dibahas di pertemuan selanjutnya.
Penutup (5 menit)
 Menyimpulkan materi yang sudah
dipelajari
 Memberitahukan ketentuan dan
batas waktu pengumpulan rekaman
(week 6)
 Mengucapkan terima kasih sudah
mengikuti acara selama 5 minggu.
Ketua Acara “Melody”