MAKALAH

STRATEGI KOMUNIKASI SOSIAL

KOMUNIKASI INTRAPRIBADI, ANTARPRIBADI, KELOMPOK DAN KOMUNIKASI

PUBLIK

OLEH KELOMPOK 4 :

1. AMIRAH KHAIRUNNISYA 06151281924020

2. KHOIRUNNISA 06151181924004

3. ALVIANI 06151181924006

4. AMINULLAH 06151281924034

DOSEN PENGAMPU :

1. DRA. EVY RATNA KARTIKA WATY, M.PD., PH.D.

2. SHOMEDRAN, S.PD., M. PD.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MASYARAKAT

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SRIWIJAYA

2020
 BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
B. RUMUSAN MASALAH
1. Apa yang dimaksud dengan komunikasi intrapribadi dan bagaimana prosesnya?
2. Apa yang dimaksud dengan komunikasi antarpribadi dan ciri-cirinya?
3. Apa yang dimaksud dengan komunikasi kelompok dan contohnya?
4. Apa yang dimaksud dengan komunikasi publik, ciri serta bagaimana cara
penyampaiannnya?

C. TUJUAN DAN MANFAAT

1. Mengetahui tentang komunikasi intrapribadi dan prosesnya.
2. Mengetahui tentang komunikasi antarpribadi dan ciri-cirinya..
3. Mengetahui tentang komunikasi kelompok dan contohnya.
4. Mengetahui tentang komunikasi publik, ciri-ciri serta teknik penyampaiannnya.
 BAB II
PEMBAHASAN
A. Komunikasi Intrapribadi
Komunikasi dengan diri sendiri (intrapersonal communication) merupakan
proses komunikasi yang terjadi di dalam diri individu, atau dengan kata lain proses
berkomunikasi dengan diri sendiri. Hal ini terjadi karena adanya seseorang yang
memberi arti terhadap sesuatu objek yang diamatinya atau terbentuk dalam
pikirannya. Objek: kejadian alam, peristiwa, pengalaman fakta yang mengandung arti
bagi manusia, baik yang terjadi diluar maupun di dalam diri seseorang.
Komunikasi ini berfungsi untuk mengembangkan kreativitas, imaginasi,
memahami dan mengendalikan diri, serta meningkatkan kematangan berfikir sebelum
mengambil keputusan. Selain itu komunikasi ini juga akan berguna bagi seseorang
atau individu agar tetap sadar kejadian yang terjadi disekitarnya.
Komunikasi intrapribadi dimungkinkan terjadi karena manusia dapat menjadi
objek bagi dirinya sendiri melalui pengunaan simbol-simbol yang digunakan dalam
komunikasinya. Melalui simbol-simbol ini apa yang “dikatakan seseorang kepada
orang lainnya dapat memiliki arti yang sama bagi dirinya sendiri sebagaimana berarti
bagi orang lainnya”.
Objek yang diamati mengalami proses perkembangan dalam pikiran manusia
setelah mendapat rangsangan dari pancaindra yang dimilikinya. Hasil kerja dari
proses pikiran telah setelah dievaluasi pada gilirannya akan memberi pengaruh pada
pengetahuan, sikap, dan perilaku seseorang.
Dalam proses pengambilan keputusan, seringkali seseorang dihadapkan pada
pilihan Ya atau Tidak. Keadaan semacam ini membawa seseorang pada situasi
berkomunikasi dengan diri sendiri, terutama dalam mempertimbangkan untung
rigunya suatu keputusan yang akan diambil. Cara ini bisa dilakukan dengan metode
komunikasi intrapersonal atau komunikasi dengan diri sendiri.
Menurut Rahmat, komunikasi intrapersonal adalah proses pengolahan
informasi. Proses ini melewati empat tahap: sensasi, persepsi, memori, dan berfikir.
Dan tahap-tahap komunikasi interpersonal yaitu :
1. Sensasi
Sensasi yang berasal dari kata sense, berarti kemampuan yang
memiliki manusia untuk menserap segala hal yang diinformasikan oleh
pancaindra. Informasi yang diserap oleh pancaindra disebut stimulus yang
 kemudian melahirkan proses sensasi. Dengan demikian sensasi adalah
mennagkap stimulus.
2. Persepsi
Persepsi adalah pengalaman tentang objek, peristiwa, atau hubungan-
hubungan yang diperoleh dengan menyimpulkan informasi dan
menafsirkan pesan. Secara sederhana persepsi adalah memberikan makna
pada hasil serapan pancaindra, persepsi dipengaruhi oleh sensasi yang
merupakan hasil serapan pancaindra, persepsi dipengaruhi juga oleh
perhatian (attention), harapan (expectation), motivasi dan ingatan. Secara
umum tiga hal yang disebut pertama terbagi menjadi dua faktor personal
dan faktor situasional. Penarik pertahian yang bersifat situasional
merupakan penarik dan perulangan. Secara internal, ada yang dinamakan
perhatian selektif (selective attention) yang dipengaruhi oleh beberapa
faktor, diantaranya faktor biologis, sosiopsikolois, dan sosiogenis.
3. Memori
Dalam komunikasi intrapersonal, memori memegang peranan penting
dalam mempengaruhi baik persepsi (dengan menyediakan kerangka
rujukan) maupun berfikir. Memari adalah sistem yang sangat terstruktur,
yang menyebabkan organisme sanggup merekam fakta tentang dunia dan
menggunakan pengetahuannya untuk membimbing perilakunya. Setiap
stimuli datang, stimuli itu direkam namun hanya sedikit orang yang
mampu menggunakan memorinya sepenuhnya, bahkan Einstein yang
tercatat manusia paling genius baru mengoperasikan 15% dari memorinya.
4. Berfikir
Dan suatu proses yang mempengaruhi penafsiran kitaterhadap stimuli
berfikir. Dalam berfikir kita akan melibatkan semua proses yang kita sebut
diatas yaitu, sensasi, berfikir, dan memori. Saat berfikir maka memerlukan
penggunaan lambang, visual atau grafis. Berfikir dilakukan untuk
memahami realitas dalam rangka mengambil keputusan, memcahkan
persoalan, dan menghasilkan yang baru.

B. Komunikasi Antarpribadi (Interpersonal Communication)

Komunikasi antarpribadi adalah suatu proses komunikasi yang berlangsung
antara dua orang atau lebih secara tatap muka. Komunikasi antarpribadi lebih efektif
 secara dialogis, antara dua orang saling menyampaikan dan memberi pesan secara
timbal balik. Keduanya memasukkan pesan dan informasi, keduanya saling memberi
dan menerima. Muncul pengertian bersama (mutual understanding), empati, saling
menghormati.
Ciri-ciri dari komunikasi ini adalah:
1. Pihak-pihak yang berkomunikasi berada dalam jarak yang dekat;
2. Pihak-pihak yang berkomunikasi mengirim dan menerima pesan secara simultan dan
spontan, baik secara verbal maupun nonverbal.
Keberhasilan komunikasi menjadi tanggung jawab para peserta komunikasi.
Kedekatan hubungan pihak-pihak yang berkomunikasi akan tercermin pada jenis-jenis
pesan atau respons nonverbal mereka, seperti sentuhan, tatap mata yang ekspresif, dan
jarak fisik yang sangat dekat. Meskipun setiap orang dalam komunikasi antarpribadi
bebas mengubah topik pembicaraan, kenyataannya komunikasi antar pribadi bisa saja
didominasi oleh suatu pihak. Misalnya, komunikasi suami-istri didominasi oleh
suami, komunikasi dosen-mahasiswa didominasi oleh dosen, dan komunikasi atasan-
bawah oleh atasan. Komunikasi antarpribadi sangat potensial untuk mempengaruhi
orang lain, karena kita dapat menggunakan kelima alat indra kita untuk mempertinggi
daya bujuk pesan kita. Sebagai komunikasi yang paling lengkap dan paling sempurna,
komunikasi antarpribadi berperan penting selama manusia masih mempunyai emosi. 

C. Komunikasi Kelompok
Kelompok merupakansuatu unit yang terdiri dari dua orang atau lebih, yang
saling berinteraksi atau saling berkomunikasi (Willa Husky).
Kelompok = dua atau lebih orang yang memiliki suatu identitas bersama dan
yang berinteraksi secara reguler. Didasarkan pada pengalaman, loyalitas, dan
kepentingan yang sama. Jumlah pelaku komunikasi lebih dari tiga orang.
Persyaratan sebagai kelompok:
1. Ada kesadaran dari anggota yang merupakan bagian kelompok ia bersama.
2. Ada hubungan timbal balik antara individuindividu yang menjadi bagian
dari kelompok itu.
3. Ada faktor yang menjadi pengikat (nilai-nilai, ideologi, norma, tujuan, dll).
4. Berstruktur, berkaidah, dan memiliki pola perilaku.
 Komunikasi kelompok besar sering disebut komunikasi publik. Umpan balik
dapat diterima segera, menentukan penyampaian pesan berikutnya. Pesan lebih
terstruktur. Contohnya seperti rapat, pertemuan, komunikasi kelompok dalam
tetangga, teman dan kerabat atau kelompok diskusi. Komunikasi dapat terjadi di
dalam kelompok dan juga antarkelompok.

D. Komunikasi publik (public communication)

Komunikasi pidato, komunikasi kolektif, komunikasi retorika, public
speaking, dan komunikasi khalayak (audience communication). Suatu proses di mana
pesan-pesan disampaikan oleh pembicara dalam situasi tatap muka di depan khalayak
lebih besar. Berlangsung secara tatap muka. Penyampaian pesan berlangsung secara
kontinu. Dapat diidentifikasi siapa yang berbicara (sumber) dan siapa pendengarnya.
Interaksi antara sumber dan penerima sangat terbatas, sehingga tanggapan balik juga
terbatas. Waktu yang digunakan sangat terbatas, dan jumlah khalayak relatif besar.
Sumber sering kali tidak dapat mengidentifikasi satu per satu pendengarnya. Pesan
yang disampaikan tidak berlangsung secara spontan, tetapi terencana dan dipersiapkan
lebih awal. Contohnya kuliah umum, khotbah, rapat akbar, pengarahan, ceramah, dsb.
Dalam komunikasi publik pesan yang disampaikan dapat berupa suatu
informasi, ajakan, gagasan. Sarananya, bisa media massa, bisa pula melalui orasi pada
rapat umum atau aksi demokrasi, blog, situs jejaring sosial, kolom komentar di
website/blog, e-mail, milis, SMS, surat, surat pembaca, reklame, spanduk, atau apa
pun yang bisa mejangkau publik. Yang pasti, Komunikasi Publik memerlukan
keterampilan komunikasi lisan dan tulisan agar pesan dapat disampaikan secara
efektif dan efisien.
Komunikasi publik memiliki ciri komunikasi interpersonal (pribadi), karena
langsung secara tatap muka, tetapi terdapat beberapa perbedaan yang cukup mendasar
sehingga memiliki ciri-ciri masing . Dalam komunikasi publik penyampaian pesan
berlangsung secara kontinu. Dapat diidentifikasi siapa yang berbicara (sumber) dan
siapa pendengarnya. Interaksi antara sumber dan penerima sangat terbatas, sehingga
tanggapan baik juga terbatas. Hal ini disebabkan karena waktu yang digunakan sangat
terbatas, dan jumlah khalayak relatif besar. Sumber seringkali tidak dapat
mengidentifikasi satu per satu pendengarnya.
 Ciri lain yang dimiliki publik bahwa pesan yang disampaikan itu tidak
berlangsung secara spontanitas, tetapi terancana dan dipersiapkan lebih awal. Tipe
komunikasi publik biasanya ditemui dalam berbagai aktivitas seperti kuliah umum,
khotbah, rapat akbar, pengarahan, ceramah. Dan semacamnya.
Karakteristik Komunikasi Publik, Ciri-ciri komunikasi publik yang
membedakan dengan komunikasi yang lainnya adalah :
1. Satu pihak (pendengar) cenderung lebih pasif
Dalam khotbah Jum‟at, jamaah merupakan pendengar yang sifatnya pasif
yang hanya menerima pesan dari komunikator/khotib.
2. Interaksi antara sumber dan penerima terbatas
Dalam khotbah Jum‟at, khotib dan jamaah tidak dapat melakukan interaksi
yang lebih intens dari sekedar sebagai speaker dan listener.
3. Umpan balik yang diberikan terbatas
Dalam khotbah Jum‟at, umpan balik yang diberikan oleh jamaah tidak
sekompleks umpan balik yang diberikan dalam komunikasi Interpersonal, dalam
khotbah Jum‟at jamaah dilarang berbicara sehingga hal tersebut membuat jamaah
tidak dapat memberikan umpan balik yang banyak.
4. Dilakukan di tempat umum seperti di kelas, audotorium, tempat ibadah
Khotbah Jum‟at dilakukan ditempat publik berupa masjid sebagai tempat
ibadah umat Islam.
5. Dihadiri oleh sejumlah besar orang
Khotbah Jum‟at di masjid al-Muqimin dihadiri banyak orang.
6. Biasanya telah direncanakan
Khotbah Jum‟at merupakan agenda yang telah direncanakan sebelumnya,
sebagai shalat ibadah rutinan yang dilaksanakan setiap hari Jum‟at.
7. Sering bertujuan untuk memberikan perancangan, menghibur, memberikan
penghormatan dan membujuk
Khotbah Jum‟at memiliki tujuan untuk memberikan pemahaman serta
pengetahuan.
Penyampain Komunikasi Publik, Persiapan komunikasi publik yang baik
hendaklah diikuti dengan cara penyampaian yang baik sehingga memungkinkan
komunikasi itu efektif. Kualitas penyampaian komunikasi publik ditentukan oleh
pesan yang sengaja dimaksudkan dan juga oleh pesan yang tidak sengaja
disampaikan. Pembicara bertanggung jawab memberikan presentasi yang berharga
dalam arena itu bertanggung jawab untuk menyampaikan seefektif mungkin. Untuk
menyampaikan presentasi lisan dengan baik perlu diperhatikan beberapa hal seperti
berikut :
1. Kontak Mata
Kontak mata adalah teknik komunikasi nonverbal yang sangat membantu si
pembecara dalam menjelaskan idenya kepada pendengar. Di samping mempunyai
kekuasaan yang membujuk, kontak mata juga membantu untuk menjaga perhatian
pendengar.
2. Vokalik
Kecepatan berbicara, nada dan irama suara, serta penekanan pada kata-kata
tertentu perlu diperhatikan dalam komunikasi publik. Komunikasi publik yang
disampaikan dengan suara yang jelas dan enak didengar dapat memukau
pendengar. Tetapi sebaliknya komunikasi publik yang disamapaikan dengan suara
yang tidak bervariasi, monoton akan membosankan para pendengarnya, sehingga
mengurangi perhatian pendengar.
3. Ketepatan
Seringkali suatu komunikasi publik disampaikan dalam situasi informal atau
dalam suasana pendengar rileks, maka penyampaian komunikasi publik
hendaknya disesuaikan dengan situasi tersebut. Begitu juga sebaiknya, bila
kondisi formal maka cara penyampaian komunikasi publik juga bersifat formal.
Di samping mempertimbangan kondisi dan topik pembicaraan, juga
dipertimbangkan apa yang diharapkan si pendengar untuk didengar.
4. Perencanaan
Kunci strategi yang terbaik adalah perencanaan. Oleh karena itu sebelum
penyampaian komunikasi publik, si pembicara berlebih dahulu telah membuat
pereancanaan yang matang. Pilihan topik pembicaraan yang cocok untuk diberikan
pada pendengar dengan berdasarkan analisis pendengar. Persiapkan materi yang
diperlukan dan rencanakan bagaimana strategi penyampaian yang cocok dengan
pendengar.
 BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
 DAFTAR PUSTAKA
Ahmad, Rimba. 2016. Komunikasi Intrapribadi, Antarpribadi, Kolompok, Publik, Organisasi
Massa. https://ahmadrimba.wordpress.com/2016/01/11/komunikasi-intrapribadi-
antarpribadi-kelompok-publik-organisasi-massa/. Diakses tanggal 09 Oktober 2020.
BAB II. http://repo.iain-tulungagung.ac.id/8678/5/BAB%2011.pdf. Diakses tanggal 05
Oktober 2020.