NAMA : DINDA NAHARIN RAHMA RAMDHANIA

NIM: I71219041 /IP B / SEM 3

SUMMERY MATERI KELOMPOK 8
POPULASI DAN SAMPEL SERTA MENENTUKAN TITIK SAMPEL
A PENGERTIAN POPULASI
Sugiyono (2001: 55) menyatakan bahwa populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri
atas objek/subjek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh
peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Jadi populasi bukan hanya
orang, tetapi juga benda-benda alam yang lain. populasi juga bukan sekedar jumlah yang ada
pada objek/subjek yang dipelajari, tetapi meliputi seluruh karakteristik/sifat yang dimiliki
oleh objek atau subjek itu. Menurut Margono (2004: 118), populasi adalah seluruh data yang
menjadi perhatian kita dalam suatu ruang lingkup dan waktu yang kita tentukan. Jadi populasi
berhubungan dengan data, bukan manusianya. Kalau setiap manusia memberikan suatu data
maka, maka banyaknya atau ukuran populasi akan sama dengan banyaknya manusia.
Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian (Arikunto, 2002: 108). populasi dapat
dibedakan berikut ini :
1. Populasi terbatas atau populasi terhingga, yakni populasi yang memiliki batas kuantitatif
secara jelas karena memilki karakteristik yang terbatas.
2. Populasi tak terbatas atau populasi tak terhingga, yakni populasi yang tidak dapat
ditemukan batas-batasnya, sehingga tidak dapat dinyatakan dalam bentuk jumlah secara
kuantitatif. Dalam keadaan seperti itu jumlahnya tidak dapat dihitung, hanya dapat
digambarkan suatu jumlah objek secara kualitas dengan karakteristik yang bersifat umum
yaitu orang-orang, dahulu, sekarang dan yang akan menjadi guru. populasi seperti ini disebut
juga parameter.
Selain itu, menurut Margono (2004: 119) populasi dapat dibedakan ke dalam hal berikut ini:
1. Populasi teoretis (teoritical population), yakni sejumlah populasi yang batas-batasnya
ditetapkan secara kualitatif. Kemudian agar hasil penelitian berlaku juga bagi populasi yang
lebih luas, maka ditetapkan terdiri dari guru; berumus 25 tahun sampai dengan 40 tahun,
program S1, jalur skripsi, dan lain-lain.
2. Populasi yang tersedia (accessible population), yakni sejumlah populasi yang secara
kuantitatif dapat dinyatakan dengan tegas.Misalnya, guru sebanyak 250 di kota Bandung
terdiri dari guru yang memiliki karakteristik yang telah ditetapkan dalam populasi teoretis.
Margono (2004: 119-120) pun menyatakan bahwa persoalan populasi penelitian harus
dibedakan ke dalam sifat berikut ini:
1. Populasi yang bersifat homogen, yakni populasi yang unsur-unsurnya memiliki sifat yang
sama, sehingga tidak perlu dipersoalkan jumlahnya secara kuantitatif. Misalnya, seorang
dokter yang akan melihat golongan darah seseorang, maka ia cukup mengambil setetes darah
saja. Dokter itu tidak perlu satu botol, sebab setetes dan sebotol darah, hasilnya akan sama
saja.
2. Populasi yang bersifat heterogen, yakni populasi yang unsur-unsurnya memiliki sifat atau
keadaan yang bervariasi, sehingga perlu ditetapkan batas-batasnya, baik secara kualitatif
maupun secara kuantitatif. Penelitian di bidang sosial yang objeknya manusia atau gejala-
gejala dalam kehidupan manusia menghadapi populasi yang heterogen.
B. PENGERTIAN SAMPEL
Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti (Arikunto, 2002: 109; Furchan,
2004: 193). Pendapat yang senada pun dikemukakan oleh Sugiyono (2001: 56). Ia
menyatakan bahwa sampel adalah sebagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh
populasi. Bila populasi besar, dan peneliti tidak mungkin mempelajari semua yang ada pada
populasi, misalnya karena keterbatasan dana, tenaga dan waktu, maka peneliti dapat
menggunakan sampel yang diambil dari populasi itu. Apa yang dipelajari dari sampel itu,
kesimpulannya akan diberlakukan untuk populasi. Untuk itu sampel yang diambil dari
populasi harus betul-betul representatif. Margono (2004: 121) menyataka bahwa sampel
adalah sebagai bagian dari populasi, sebagai contoh (monster) yang diambil dengan
menggunakan cara-cara tertentu. Hadi (Margono, 2004: 121) menyatakan bahwa sampel
dalam suatu penelitian timbul disebabkan hal berikut:
1. Peneliti bermaksud mereduksi objek penelitian sebagai akibat dari besarnya jumlah
populasi, sehingga harus meneliti sebagian saja.
2. Penelitian bermaksud mengadakan generalisasi dari hasil-hasil kepenelitiannya, dalam arti
mengenakan kesimpulan-kesimpulan kepada objek, gejala, atau kejadian yang lebih luas.
C. TEKNIK PENGAMBILAN SAMPEL
teknik pengambilan sampel teknik sampling adalah cara untuk menentukan sampel yang
jumlahnya sesuai dengan ukuran sampel yang akan dijadikan sumber data sebenarnya,
dengan memperhatikan sifat-sifat dan penyebaran populasi agar diperoleh sampel yang
representatif.Untuk menentukan sampel yang akan digunakan dalam penelitian, terdapat
berbagai teknik sampling yang digunakan. teknik sampling pada dasarnya dapat
dikelompokkan menjadi dua yaitu Probability Sampling dan Nonprobability Sampling.
Probability sampling meliputi: simple random sampling, proportionate stratified random
sampling, disproportionate stratified random sampling, dan area (cluster) sampling (sampling
menurut daerah). Nonprobability sampling meliputi: sampling sistematis, sampling kuota,
sampling aksidental, purposive sampling, sampling jenuh, dan snowball sampling.
1. Probability Sampling
Sugiyono (2001: 57) menyatakan bahwa probability sampling adalah teknik sampling yang
memberikan peluang yang sama bagi setiap unsur (anggota) populasi untuk dipilih menjadi
anggota sampel. Teknik sampel ini meliputi:
a. Simple Random Sampling
Menurut Sugiyono (2001: 57) dinyatakan simple (sederhana) karena pengambilan sampel
anggota populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi
itu. Margono (2004: 126) menyatakan bahwa simple random sampling adalah teknik untuk
mendapatkan sampel yang langsung dilakukan pada unit sampling. Dengan demikian setiap
unit sampling sebagai unsur populasi yang terpencil memperoleh peluang yang sama untuk
menjadi sampel atau untuk mewakili populasi. Cara demikian dilakukan bila anggota
populasi dianggap homogen. Teknik ini dapat dipergunakan bilamana jumlah unit sampling
di dalam suatu populasi tidak terlalu besar.
b. Proportionate Stratified Random Sampling
Margono (2004: 126) menyatakan bahwa stratified random sampling biasa digunakan pada
populasi yang mempunyai susunan bertingkat atau berlapis-lapis. Menurut Sugiyono (2001:
58) teknik ini digunakan bila populasi mempunyai anggota/unsur yang tidak homogen. Dan
berstrata secara proporsional.
c. Disproportionate Stratified Random Sampling Sugiyono (2001: 59) menyatakan bahwa
teknik ini digunakan untuk menentukan jumlah sampel bila populasinya berstrata tetapi
kurang proporsional.
d. Cluste Sampling (Area Sampling)
Teknik ini disebut juga cluster random sampling. Menurut Margono (2004: 127), teknik ini
digunakan bilamana populasi tidak terdiri dari individu-individu, melainkan terdiri dari
kelompok-kelompok individu atau cluster. Teknik sampling daerah digunakan untuk
menentukan sampel bila objek yang akan diteliti atau sumber data sangat luas, misalnya
penduduk dari suatu negara, propinsi atau kabupaten. Untuk menentukan penduduk mana
yang akan dijadikan sumber data, maka pengambilan sampelnya berdasarkan daerah populasi
yang telah ditetapkan.
2. Nonprobability Sampling
Menurut Sugiyono (2001: 60) nonprobability sampling adalah teknik yang tidak memberi
peluang/kesempatan yang sama bagi setiap unsur atau anggota populasi untuk dipilih menjadi
sampel. Teknik sampel ini meliputi:
a. Sampling Sistematis
Sugiyono (2001: 60) menyatakan bahwa sampling sistematis adalah teknik penentuan sampel
berdasarkan urutan dari anggota populasi yang telah diberi nomor urut.
b. Sampling Kuota
Menurut Sugiyono (2001: 60) menyatakan bahwa sampling kuota adalah teknik untuk
menentukan sampel dari populasi yang mempunyai ciri-ciri tertentu sampai jumlah (kuota)
yang diinginkan.
c. Sampling Aksidental
Sampling aksidental adalah teknik penentuan sampel berdasarkan kebetulan, yaitu siapa saja
yang secara kebetulan bertemu dengan peneliti dapat digunakan sebagai sampel, bila
dipandang orang yang kebetulan ditemui itu cocok sebagai sumber data (Sugiyono, 2001:
60). Menurut Margono (2004: 127) menyatakan bahwa dalam teknik ini pengambilan sampel
tidak ditetapkan lebih dahulu. Peneliti langsung mengumpulkan data dari unit sampling yang
ditemui.
d. Sampling Purposive
Sugiyono (2001: 61) menyatakan bahwa sampling purposive adalah teknik penentuan sampel
dengan pertimbangan tertentu. Menurut Margono (2004: 128), pemilihan sekelompok subjek
dalam purposive sampling, didasarkan atas ciri-ciri tertentu yang dipandang mempunyai
sangkut paut yang erat dengan ciri-ciri populasi yang sudah diketahui sebelumnya.
e. Sampling Jenuh
Menurut Sugiyono (2001: 61) sampling jenuh adalah teknik penentuan sampel bila semua
anggota populasi digunakan sebagai sampel. Hal ini sering dilakukan bila jumlah populasi
relatif kecil, kurang dari 30 orang. Istilah lain sampel jenuh adalah sensus, dimana semua
anggota populasi dijadikan sampel.
f. Snowball Sampling
Snowball sampling adalah teknik penentuan sampel yang mula-mula jumlahnya kecil,
kemudian sampel ini disuruh memilih teman-temannya untuk dijadikan sampel (Sugiyono,
2001: 61). Begitu seterusnya, sehingga jumlah sampel semakin banyak. Ibarat bola salju yang
menggelinding, makin lama semakin besar. Pada penelitian kualitatif banyak menggunakan
sampel purposive dan snowball.
D. MENENTUKAN UKURAN SAMPEL
Menurut Margono (2004: 128-130) penentuan sampel perlu memperhatikan sifat dan
penyebaran populasi. Berkenaan hal itu, dikenal beberapa beberapa kemungkinan dalam
menetapkan sampel dari suatu populasi berikut ini:
1. Sampel Proporsional
Sampel proporsional menunjuk kepada perbandingan penarikan sampel dari beberapa
subpopulasi yang tidak sama jumlahnya. Dengan kata lain unit sampling pada setiap
subsampel sebanding jumlahnya dengan unit sampling dalam setiap subpopulasi, misalnya,
penelitian dengan menggunakan murid SLTA Negeri sebagai unit sampling yang terdiri dari
3.000 murid SMA Negeri dan 1.500 murid STM Negeri. Dengan demikian perbandingan
subpopulasi adalah 2:1. Dari populasi itu akan diambil sebanyak 150 murid. Sesuai dengan
proporsi setiap subpopulasi, maka harus diambil sebanyak 100 murid SMA Negeri dan 50
murid STM Negeri sebagai sampel.
2. Area Sampel
Sampel ini memiliki kesamaan dengan proporsional sampel.Perbedaannya terletak pada
subpopulasi yang ditetapkan berdasarkan daerah penyebaran populasi yang hendak diteliti.
Perbandingan besarnya sub populasi menurut daerah penelitian dijadikan dasar dalam
menentukan ukuran setiap sub sampel. Misalnya, penelitian yang menggunakan guru SMP
Negeri sebagai unit sampling yang tersebar pada lima kota kabupaten. Setiap kabupaten
memiliki populasi guru sebanyak 500, 400, 300, 200 dan 100. Melihat populasi seperti itu,
maka perbandingannya adalah 5:4:3:2:1. Jumlah sampel yang akan diambil 150. Dengan
demikian dari setiap kabupaten harus diambil sampel sebesar 50, 40. 30, 20 dan 10 orang
guru.
3. Sampel Ganda
Penarikan ganda atau sampel kembar dilakukan dengan maksud menanggulangi
kemungkinan sampel minimum yang diharapkan tidak masuk seluruhnya. Untuk itu jumlah
atau ukuran sampel ditetapkan dua kali lebih banyak dari yang ditetapkan. Penentuan sampel
sebanyak dua kali lipat itu dilakukan terutama apabila alat pengumpul data yang
dipergunakan adalah kuesioner atau angket yang dikirimkan melalui pos. Dengan mengirim
dua set kuesioner pada dua unit sampling yang memiliki persamaan, maka dapat diharapkan
salah satu di antaranya akan dikembalikan, sehingga jumlah atau ukuran sampel yang telah
ditetapkan terpenuhi.
4. Sampel Majemuk (multiple samples)
Sampel majemuk ini merupakan perluasan dari sampel ganda. Pengambilan sampel dilakukan
lebih dari dua kali lipat, tetap memiliki kesamaan dengan unit sampling yang pertama.
Dengan sampel multiple ini kemungkinan masuknya data sebanyak jumlah sampel yang telah
ditetapkan tidak diragukan lagi. Penarikan sampel majemuk ini hanya dapat dilakukan
apabila jumlah populasi cukup besar. Margono (2004: 130) menyatakan bahwa dalam setiap
penelitian, populasi yang dipilih erat hubungannya dengan masalah yang ingin dipelajari.
Dalam penelitian fertilitas misalnya. Suatu sampel biasanya dipilih dari populasi wanita usia
subur (umur 15-49 tahun) yang pernah kawin. Dalam penelitian tenaga kerja dipilih populasi
peduduk usia kerja; dalam penelitian transmigrasi, para transmigran yang menjadi populasi
sasaran; dan dalam penelitian memakai alat kontrasepsi, para akseptor yang menjadi sasaran
peneliti.
DAFTAR PUSTAKA
Diambil dari Modul 6 oleh Rudi susilana yang berjudul populasi dan sampel. Pada tanggal 27
November 2020 http://file.upi.edu/Direktori/DUAL-
MODES/PENELITIAN_PENDIDIKAN/BBM_6.pdf