PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA

DINAS PENDIDIKAN
SUKU DINAS PENDIDIKAN WILAYAH II
PKBM NEGERI 30 DURI KEPA
KOTA ADMINISTRASI JAKARTA BARAT
Jl Duri Kencana Timur Kav. 171 D Kel. Duri Kepa Kec. Kebon Jeruk Jakarta Barat 11510
TERAKREDITASI B

LAPORAN PELAKSANAAN BELAJAR DI RUMAH

Hari dan Tanggal : Rabu, 11 November 2020

Nama Tutor : Sa’diah, S.Pd
Mata Pelajaran : B.Inggris
Waktu : 09.15 s/d 10.15
Jenjang : Paket C XII IPA
Deskripsi Pelaksanaan Pembelajaran
Kompetensi Dasar : 4.1 Mengungkap-kan makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi
dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-
hari
Materi : Definisianalytical exposition text
Strategi Pembelajaran : Diskusi
Kegiatan pembelajaran :
1. Peserta didik membaca materi “ Definisianalytical exposition text “ selama 15 menit melalui grup
Whatsapp.
2. Tutor mulai menjelaskan materi Definisianalytical exposition kepada peserta didik dan dilanjutkan
dengan berdiskusi.
3. Setelah berdiskusi dan memahami isi wacana tersebut Siswa diminta untuk memberikan contoh
kalimat argument dalam menjelaskan informasi.
4. Sebelum pelajaran berakhir tutor meriview ulang materi yang sulit di pahami oleh siswa.

Jumlah Siswa : 6 Orang

Siswa aktif : 3 Orang
Siswa tidak aktif : 3 Orang

Mengetahui Tutor
Kepala PKBMN 30 duri kepah Mata Pelajaran B.Inggris

Srimulia Handayani, S.H Sa’diah, S.Pd

NIP. 1971101219970332005 NIKKI. 1023239
 PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
DINAS PENDIDIKAN
SUKU DINAS PENDIDIKAN WILAYAH II
PKBM NEGERI 30 DURI KEPA
KOTA ADMINISTRASI JAKARTA BARAT
Jl Duri Kencana Timur Kav. 171 D Kel. Duri Kepa Kec. Kebon Jeruk Jakarta Barat 11510
TERAKREDITASI B

LAPORAN PELAKSANAAN BELAJAR DI RUMAH

Hari dan Tanggal : Rabu, 11 November 2020

Nama Tutor : Sa’diah, S.Pd
Mata Pelajaran : B.Inggris
Waktu : 08.00 – 09.00
Jenjang : Paket C XI IPS
Deskripsi Pelaksanaan Pembelajaran
Kompetensi Dasar : 3.15 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
beberapa teks khusus dalam bentuk surat pribadi terkait kegiatan diri sendiri dan orang sekitarnya,
sesuai dengan konteks penggunaannya.
Materi : Send me a Letter
Strategi Pembelajaran : Reading And Translation
Kegiatan pembelajaran :
1. Peserta didik membaca materi “ Send me a Letter” 15 menit melalui grup Whatsapp.
2. Tutor mulai menjelaskan materi send me a letter kepada peserta didik dan dilanjutkan
dengan berdiskusi.
3. Setelah berdiskusi dan memahami isi wacana tersebut Siswa diminta untuk memberikan contoh
Undangan prubadi kepada temen sekelasnya.
4. Sebelum pelajaran berakhir tutor meriview ulang materi yang sulit di pahami oleh siswa.

Jumlah Siswa : 6 Orang

Siswa aktif : 3 Orang
Siswa tidak aktif : 3 Orang

Mengetahui Tutor
Kepala PKBMN 30 duri kepah Mata Pelajaran B.Inggris

Srimulia Handayani, S.H Sa’diah, S.Pd

NIP. 1971101219970332005 NIKKI. 1023239