RPP Rizka Gustiani P
RPP Rizka Gustiani P
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menunjukkan prialku jujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun,
responsif dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humanoria dengan wawasan kemanusian,
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN
1.5 Menghayati nilai-nilai 1.5.1 Meyakini nilai-nilai mulia dari 1.5.1.1 Melalui pengamatan, peserta didik kelas X Madrasah
mulia dari pelaksanaan pelaksanaan syariat qurban dan Aliyah 01 Bandar Lampung akan dapat menunjukkan
syariat qurban dan akikah akikah. sikap meyakini nilai-nilai mulia dari pelaksanaan syariat
qurban dan akikah sebagai implementasi meyakini nilai-
1.5.2 Menyebarluaskan nilai-nilai mulia nilai mulia dari pelaksanaan syariat qurban dan akikah
dari pelaksanaan syariat qurban dan
akikah 1.5.1.2 Melalui pengamatan, peserta didik kelas X Madrasah
Aliyah 01 Bandar Lampung akan dapat menunjukkan
sikap menyebarluaskan nilai-nilai mulia dari
pelaksanaan syariat qurban dan akikah
2.5 Mengamalkan sikap 2.5.1 Menjadi teladan sikap peduli, 2.5.1.1 Melalui pengamatan, peserta didik kelas X Madrasah
peduli, tanggung jawab tanggung jawab dan rela berkorban Aliyah 01 Bandar Lampung akan dapat menunjukkan
dan rela berkorban sebagai implementasi dari teladan sikap peduli sebagai implementasi dari
sebagai implementasi dari mempelajari qurban dan akikah mempelajari qurban dan akikah
mempelajari qurban dan
akikah 2.5.2 Memelihara sikap peduli, tanggung 2.5.1.2 Melalui pengamatan, peserta didik kelas X Madrasah
jawab dan rela berkorban sebagai Aliyah 01 Bandar Lampung akan dapat menunjukkan
implementasi dari mempelajari sikap tanggung jawab sebagai implementasi dari
qurban dan akikah mempelajari qurban dan akikah
3.5 Menganalisis ketentuan 3.5.1 Mengolah data ketentuan 3.5.1.1 Melalui diskusi, peserta didik kelas X Madrasah Aliyah
pelaksanaan qurban dan pelaksanaan qurban dan akikah serta 01 Bandar Lampung akan dapat mengolah data
akikah serta hikmahnya hikmahnya ketentuan pelaksanaan qurban dengan benar
3.5.2 Menyimpulkan ketentuan 3.5.1.2 Jika diminta, peserta didik kelas X Madrasah Aliyah 01
pelaksanaan qurban dan akikah serta Bandar Lampung akan dapat mengolah data ketentuan
hikmahnya pelaksanaan qurban dengan benar
4.5 Menyajikan hasil analisis 4.5.1 Menulis laporan hasil analisis 4.5.1.1 Melalui diskusi, peserta didik kelas X Madrasah Aliyah
ketentuan pelaksanaan ketentuan pelaksanaan qurban dan 01 Bandar Lampung akan dapat menuliskan laporan
qurban dan akikah sesuai akikah sesuai syariat hasil analisis ketentuan pelaksanaan qurban sesuai
syariat syariat islam
4.5.2 Mempresentasikan hasil analisis
ketentuan pelaksanaan qurban dan 4.5.1.2 Melalui diskusi, peserta didik kelas X Madrasah Aliyah
akikah sesuai syaria 01 Bandar Lampung akan dapat menuliskan laporan
hasil analisis ketentuan pelaksanaan akikah sesuai
syariat islam