Oleh:
Penulis
LEMBAR PENGESAHAN
Hari : …………………………..
Tanggal :…………………………...
Mengetahui,
Halaman
HALAMAN SAMPUL..................................................................................i
KATA PENGANTAR..................................................................................ii
DAFTAR ISI................................................................................................iii
DAFTAR LAMPIRAN................................................................................iv
BAB I PENDAHULUAN.............................................................................1
A. Latar Belakang..........................................................................................1
B. Tujuan.......................................................................................................2
C. Manfaat.....................................................................................................3
BAB II TINJAUAN LAHAN.......................................................................4
A. Gambaran Umum Rumah Sakit................................................................4
B. Pengumpulan Data......................................................................................
C. Analisa Masalah..........................................................................................
D. Identifikasi Masalah....................................................................................
E. Prioritas Masalah........................................................................................
F. Rencana Strategis........................................................................................
BAB III PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN..................................15
A. Penyiapan Perangkat MPKP...................................................................15
B. Fungsi Perencanaan................................................................................29
C. Fungsi Pengorganisasian........................................................................31
D. Fungsi Pengarahan .................................................................................34
E. Pengendalian...........................................................................................25
BAB IV KESIMPULAN.............................................................................26
A. Kesimpulan.............................................................................................37
B. Saran......................................................................................................37
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Jurusan KeperawatanPoliteknikKesehatanKemenkesTanjungkarang
adalahinstitusi penyelenggara
ProgramPendidikanProfesiNersdengantujuanmenghasilkanners yang
Profesional, Unggul dan Mandiri dengan keunggulan
keperawatanPerioperatif dan menyadari
bahwabelajarmerupakanprosessepanjang
hidup.Untukmencapaitujuantersebutmaka dikembangkan
programpembelajaranyangterencana, sistematis, danterintegrasi.
Stase terakhirpada ProgramPendidikan ProfesiNersadalahstase
ManajemendanKepemimpinan dalamKeperawatan. Mata ajar
inimerupakanaplikasiteoridankonsepdarimata ajar Manajemen
danKepemimpinandalamkeperawatan. Pada stase inimahasiswa
belajarmengelola sebuahruang perawatandenganmenggunakanModelPraktek
KeperawatanProfesional(MPKP).Pelayanan keperawatanyang
diberikandiruang MPKPmemilikipedoman dandasaryangdapat
dipertanggungjawabkanbukanatasdasar kehendakperawatsendiridimana
pelayananyang diberikandisesuaikan denganmasalahpasien,
sehinggaasuhankeperawatanyang diberikan dapat efektif danefisien sesuai
sasaran masalahyangterjadi padapasien.
Buku inimerupakanbuku panduanmahasiswadalam melaksanakanpraktek
manajemen dan
kepemimpinandalamkeperawatandiruangrawatinap.Pelaksanaan praktek
kepemimpinan danmanajemenkeperawatandiruang
rawatinapmengacupadabidang keilmuanmanajemen, denganbebanstudi2 SKS.
Praktek manajemen dankepemimpinandalamkeperawatan
menekankanpadapenerapan konsep– konsepdan prinsip kepemimpinan dan
manajemen keperawatan dalam tatanan pelayanan kesehatan nyata. Bentuk
pengalaman belajar berupa praktek klinik dan seminar.
B. Tujuan
1. Tujuan khusus
Setelah melakukan Praktik profesi manajemen dan
kepemimpinandalam keperawatan
diharapkanmahasiswamampumelakukanmanajemenasuhan
danmenajemenpelayanan keperawatan dengan menerapkan berbagai
gaya kepemimpinan yang efektif di ruang perawatan.
2. Tujuan umum
Setelah melakukan Praktik profesi manajemen dan
kepemimpinanMampu melaksanan peran dan fungsi sebagai kepala
ruangan, ketua tim/perawat primer dan perawat pelaksanadi ruangrawat
inap meliputi:
a. Perencanaan(planning)
Mampu melaksanakan analisakebutuhan tenagakeperawatan
Mampu melaksanakan analisiskebutuhan saranadan
prasaranakeperawatan dalam ruangan rawatinap
b. Pengorganisasian(organizing)
Mampu menerapkan sistem penugasanyangdibutuhkan sesuai
dengan kondisi ruangan dengan fokus padametodepenugasan tim
atau modifikasi timprimer (modulair).
c. Penggerakan (Actuating)
Mampu menerapkan komunikasiefektif dalammanajemen
pelayanan diruangan rawat inap
d. Pengendalian (Controlling)
Mampu melaksanakan supervisi padakegiatanyangadadiruangan
Mampu meningkatkan kualitas pelayananataupun asuhan
keperawatan
Mampu melaksanakan rondekeperawatan di ruang rawatinap
e. Evaluasi (Evaluation)
• Mampu melaksanakan evaluasi padapenerapan standar
asuhankeperawatan
• Mampu melaksanakan evaluasi kepuasan pasien danperawat
f. Mampumelaksanakanpengorganisasiankelompokuntukmengadakans
eminarsesuai denganundanganterbuka dengantopikseminar
berkaitandenganmanajemen pengelolaan bangsal.
BAB II
TINJAUAN LAHAN
c. Motto
C = Cepat
E = Empti
R = Ramah
I = Inovatif
A = Aktif
d. Filosofi Semut
Gotong royong gigih dalam mencapai tujuan, ramah, selalu
berkomunikasi, kecil tapi hebat.
e. Maklumat Pelayanan
1) Kami memberikan pelayanan secara professional
2) Kami berupaya menegakkan kejujuran, keadilan, dan disiplin
B. Pengumpulan Data
I. Data Umum
a. Tenaga dan Pasien (M1-Man)
1) Jumlah tenaga keperawatan di Ruang Melati berjumlah 19
orang yang terdiri dari :
a) Perawat :14 orang
b) Administrasi : 2 orang
c) Dokter umum : 1 orang
d) Dokter spesialis : 1 orang
e) Prakarya : 1 orang
2) Analisis beban kerja di Ruang Melati tidak ada yang terlalu
berat
b. Bangunan, sarana dan prasarana (Material)
1) Ruang Melati RS. Jiwa Daerah Provinsi Lampung terletak di
samping ruang kulitang.
2) Denah lokasi
WC
Kl Dapur R. Ruang Ruang Jenguk
WC R.
s Dokter Pertemuan
2 PICU Kls JENITOR
1
WC
Ruang
Tenang
Nurse
Station
R.
Perawat R. Karu
R. Taman R. TAK
Kls Lapa
Obs 3 ngan
WC Pintu Masuk
Gudang
3) Fasilitas pasien
Tempat tidur : 32 buah
Kamar mandi : 8 buah
Baju pasien : 2 warna
Sprei : 2 warna
Peralatan dandan (bedak, lipstik, sisir, potong kuku)
masing-masing : 1 buah
Peralat mandi (sabun, sampho, pasta gigi) masing-masing :
1 buah
Teko : 1 buah
4) Fasilitas untuk petugas kesehatan
Ruang perawat
APD
Dapur
Kamar mandi
5) Fasilitas peralatan dan bahan
Alat kesehatan
APD
Termometer
Tensimeter
Kursi roda
Lemari obat
Cctv
Tv
Kipas
Timbangan BB
Tabung oksigen
6) Tidak ada daftar obat emergency di Ruang Melati
7) Administrasi penunjang
Komputer 1 buah
Mesin ketik 1 buah
Printer 1 buah
c. Metode pemberian asuhan keperawatan (M3/Methode)
1) Penerapan model secara tim
2) Timbang terima atau operan
3) Ronde keperawatan dilakukan rutin pada pagi hari
d. Pembiayaan (M4/Money)
1) Pembayaran pasien di Ruang Melatiterdapat 2 jenis yaitu,
umum dan BPJS.
2) Pembayaran pasien di Ruang Melati menggunakan asuransi
tidak ada
e. Pemasaran (M5/Marketing)
1) Kapasitas jumlah pasien di ruang Melati : 32 orang
2) Jumlah pasien 04 Agst 2020 : 11 orang
3) Evaluasi kepuasan pasien, tidak ada evaluasi kepuasan pasien
4) Program Kerja
Wawancara
Menurut Kepala ruangan sudah terdapat program harian, bulanan,
tahunan di ruangan merpati.
Observasi
Hasil pengamatan di ruang melati tidak terdapat lembar program kerja
menurut PP No. 25 Tahun 2014 Kementrian Aparatur Negara
Kuesioner
Perawat pelaksana menunjukkan pengetahuan yang kurang (85,5%)
dalam bekerja berdasarkan
Masalah : Belum Terdapat Lembar Program Kerja di Ruangan Melati
7) Kebijakan
Wawancara
Menurut Kepala ruangan saat ini sudah terdapat kebijakan dalam
ruangan untuk para tenaga perawat sesuai dengan visi dan misi
ruang melati
Observasi
Tidak terdapat format kebijakan
Kuesioner
Persepsi Perawat Pelaksana dan kepala ruang menunjukkan
kategori baik (86 % & 86 %).
Masalah :Masih belum Terdapat Format Kebijakan
b. Fungsi Pengorganisasian
1) Struktur Organisasi
Wawancara
Menurut Kepala ruang didapatkan informasi bahwa struktur
ketenagaan yang ada sudah dibentuk 1 tim dan belum standar
MPKP diruangan.
Observasi
Adanya struktur organisasi yang di pasang di dinding ruangan
nurse station.
Kuesioner
Persepsi Perawat Pelaksana menunjukkan katagori cukup baik
(78,3% & 82 %),
Masalah : -
2) Uraian Kerja
a) Daftar Dinas
Wawancara
Menurut Kepala ruangan sudah terdapat jadwal dinas .
Observasi
Diruangan sudah terdapat jadwal dinas yang ditempel di dinding
Kuesioner
Persepsi Perawat Pelaksana dan kepala ruang menunjukkan
katagori baik (86 % & 76 %).
Masalah : -
Masalah : -
Masalah : -
4) Rincian Tugas
Wawancara
Menurut Kepala ruangan sudah ada rincian tugas kepala ruangan,
ketua tim, dan perawat pelaksana
Observasi
Terdapat format rincian tugas
Kuesioner
Persepsi Perawat Pelaksana dan kepala ruang menunjukkan
katagori baik (86 % & 76 %).
Masalah : -
Masalah :-
Masalah :-
Masalah :-
c. Fungsi Pengarahan
1) Motivasi Kepada Perawat
Wawancara
Menurut Kepala ruangan para perawat sering diberikan motivasi.
Observasi
Kepala ruangan memberikan motivasi setelah Operan
Kuisioner
Persepsi Perawat Pelaksana dan kepala ruang menunjukkan
katagori baik (86 % & 76 %).
Masalah :-
Masalah :-
5) Supervisi
Wawancara
Menurut Kepala ruangan didapatkan informasi bahwa Supervisi
dilakukan sesuai dengan situasi yang ada.
Observasi
Tidak ada format Supervisi
Kuisioner
Persepsi Perawat Pelaksana dan kepala ruang menunjukkan
katagori baik (86 % & 76 %).
Masalah : Belum optimalnya penerapan Supervisi yang terjadwal
7) Bedside Teaching
Wawancara
Menurut Kepala ruangan didapatkan informasi bahwa Bedside
Teachingdilakukan sesuai dengan situasi yang ada.
Observasi
Tidak ada format Bedside Teaching
Kuisioner
Persepsi Perawat Pelaksana dan kepala ruang menunjukkan katagori
baik (86 % & 76 %).
Masalah : Belum optimalnya penerapan Bedside Teaching
8) Ronde Keperawatan
Wawancara
Menurut Kepala ruangan didapatkan informasi bahwa Ronde
keperawatan dilakukan sesuai dengan situasi yang ada.
Observasi
Tidak ada format Ronde
Kuisioner
Persepsi Perawat Pelaksana dan kepala ruang menunjukkan katagori
baik (86 % & 76 %).
9) Presentasi Kasus
Wawancara
Menurut Kepala ruangan didapatkan informasi bahwa tidak dilakukan
Presentasi Kasus
Observasi
Tidak ada format presentasi kasus
Kuisioner
Persepsi Perawat Pelaksana dan kepala ruang menunjukkan katagori
baik (86 % & 76 %).
Masalah : Belum optimalnya penerapan Ronde Keperawatan
d. Fungsi Pengendalian
1) Audit dokumentasi
Wawancara
Menurut Kepala ruangan didapatkan informasi bahwa terdapat audit
dokumentasi
Observasi
Tidak terdapat dokumentasi
Kuisioner
Persepsi Perawat Pelaksana dan kepala ruang menunjukkan katagori baik
(86 % & 76 %).
Masalah : -
b) ALOS
Wawancara
Menurut Kepala ruangan didapatkan informasi bahwa terdapat ALOS
Observasi
Terdapat dokumentasi ALOS
Kuisioner
Persepsi Perawat Pelaksana dan kepala ruang menunjukkan katagori
baik (86 % & 76 %).
Masalah : -
c) TOI
Wawancara
Menurut Kepala ruangan didapatkan informasi bahwa terdapat TOI
Observasi
Terdapat dokumentasi TOI
Kuisioner
Persepsi Perawat Pelaksana dan kepala ruang menunjukkan katagori
baik (86 % & 76 %).
Masalah : -
3) Mekanisme Penjaminan Mutu
a) Survey Kepuasan
Wawancara
Menurut Kepala ruangan didapatkan informasi bahwa tidak terdapat
survey kepuasan untuk para perawat
Observasi
Tidak ada format survey kepuasan
Kuisioner
Persepsi Perawat Pelaksana dan kepala ruang menunjukkan katagori
baik (86 % & 76 %).
b) Survey Masalah
Wawancara
Menurut Kepala ruangan didapatkan informasi bahwa tidak terdapat
survey Masalah untuk para perawat
Observasi
Tidak ada format Survey masalah
Kuisioner
Persepsi Perawat Pelaksana dan kepala ruang menunjukkan katagori baik
(86 % & 76 %).
5) Mekanisme Informasi
Wawancara
Menurut Kepala ruangan didapatkan informasi bahwa tidak ada mekanisme
informasi
Observasi
Tidak ada
Kuisioner
Persepsi Perawat Pelaksana dan kepala ruang menunjukkan katagori baik (86
% & 76 %).