RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SD/MI

Kelas / Semester : 1 /2
Tema : Pengalamanku (Tema 5)
Sub Tema : Pengalaman yang Berkesan (Sub Tema 4)
Muatan Terpadu : Matematika (3.4, 4.4), Bahasa Indonesia (3.11, 4.11)
Pembelajaran ke :5
Alokasi waktu : 1 hari

A. TUJUAN
1. Melalui kegiatan menyimak syair lagu, siswa dapat menemukan kata-kata yang ada dalam syair lagu
dan membuat kalimat menggunakan kata-kata tersebut dengan tepat.
2. Setelah menyimak teks, siswa dapat menjelaskan cara penjumlahan dan menentukan hasil
penjumlahan dua bilangan cacah dengan hasil maksimal 40 menggunakan bantuan benda konkret.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
1. Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. (Religius
dan Integritas)
Kegiatan
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional. 10 menit
Pendahuluan
(Nasionalisme)
3. Kegiatan literasi.
Kegiatan Ayo Bernyanyi
Inti 1. Siswa menyanyikan lagu ”Bintang Kecil” bersama-sama.
(Collaburation)
Ayo Mengamati dan Ayo Mencoba
1. Siswa mengamati kotak yang berisi huruf-huruf dan mencari huruf-
huruf yang menyusun kata-kata yang terdapat dalam lagu ”Bintang
Kecil” dan membuat kalimat menggunakan kata-kata yang tersedia
(HOTS)
150 menit
Ayo Mengamati
1. Siswa menyimak teks di buku siswa dan mengungkapkan
pendapatnya mengenai teks tersebut. ( Literasi, Communication)
Ayo Berlatih dan Ayo Mencoba
1. Siswa mengerjakan latihan penjumlahan 2 bilangan dengan bantuan
gambar bintang, kemudian menghitung banyaknya anak laki-laki dan
perempuan di sekolah di setiap kelas serta mencatatnya dalam tabel
yang disediakan. (Critical Thinking and Problem Formulation)
1. Siswa mampu mengemukakan hasil belajar hari ini.
2. Guru menyampaikan tugas Kerja Sama dengan Orang Tua dan siswa
menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan orang tua.
Kegiatan
(Mandiri) 15 menit
Penutup
3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi.
4. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religius)

C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap : (pengamatan dan rekaman sikap)
2. Penilaian Pengetahuan : (tes tulis, presentasi)
3. Penilaian Keterampilan : (praktek, unjuk kerja)

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru Kelas 1 ,

……………………………… ………………………………
NIP. ………………………… NIP………………………….