KISI –KISI SOAL MID SEMESTER GENAP

TAHUN AJARAN 2020/2021

Jenis Sekolah : SMPN Muara kelingi Jumlah Soal : 10

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
Bentuk Soal : multiple choice Penyusun : Ana Yusita,
S.Pd

KI 1: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

KI 2: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian yang tampak mata.
KI 4: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat), dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang)sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Standar Kompetensi / KOMPETENSI Level Bentuk

NO MATERI Stimulus Indikator Soal No. Soal
DASAR Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
1 3.10 Memahami fungsi sosial, struktur teks, Narrative Text Two 1. Membandingkan fungsi sosial 2 dan 3 multiple 5 soal
dan unsur kebahasaan dari teks naratif Narrative struktur teks dan unsur kebahasaan choice
berbentuk cerita rakyat, sesuai dengan Texts beberapa teks narative tulis’
konteks penggunaannya. 2. Menemukan informasi tersurat dan
4.12 Menangkap makna teks naratif, lisan dan tersirat dalam teks naratif cerita
tulis, berbentuk cerita rakyat, pendek dan rakyat pendek dan sederhana
sederhana. 3. Menangkap makna teks naratif
berbentuk cerita rakyat pendek dan
sederhana
-
2 3. 1 Menerapkan struktur teks dan unsur Passive Voice Five 1. Mengidentifikasi struktur teks dan 2 dan 3 multiple 5 soal
kebahasaan untuk melaksanakan fungsi sentences unsur kebahasaan pada teks choice
sosial menyatakan dan menanyakan menyatakan dan menanyakan tentang
tentang tindakan/kegiatan/ kejadian tindakan/kegiatan/kejadian tanpa
tanpa perlu menyebutkan pelakunya, perlu menyebutkan pelakunya sesuai
sesuai dengan konteks penggunaannya. dengan konteks penggunaannya.
4.13 Menyusun teks lisan dan tulis untuk 2. Menyebutkan fungsi sosial
menyatakan dan menanyakan tentang ungkapan-ungkapan untuk
 tindakan/ kegiatan/ kejadian tanpa perlu menyatakan dan menanyakan tentang
menyebutkan pelakunya, dengan tindakan/kegiatan/kejadian tanpa
memperhatikan fungsi sosial, struktur perlu menyebutkan pelakunya.
teks, dan unsur kebahasaan yang benar 3. Membedakan ungkapan-ungkapan
dan sesuai konteks. yang digunakan dalam menyatakan
dan menanyakan tentang
tindakan/kegiatan/kejadian tanpa
perlu menyebutkan pelakunya sesuai
dengan konteks penggunaanya.

Mengetahui, Muara Kelingi, 21 Maret 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

RISA ANDRIANTI, S.Pd ANA YUSITA, S.Pd

NIP. 19720282000122001 NIP. 198105032006042023