Tematik 4A

SOAL SUBTEMA

Soal Latihan Subtema 1

Muatan Bahasa Indonesia KD

3.1
1. Perhatikan paragraf teks 2. Pernyataan yang tepat
berikut! mengenai isi paragraf adalah . . .
.
Pada zaman dahulu, desa-
a. memiliki 1 gagasan pokok
desa di Kepulauan Nias,
Sumatera Utara banyak dan beberapa gagasan
melakukan peperangan. Banyak pendukung
desa yang memasang pagar batu b. memiliki 1 gagasan
yang tinggi sebagai pertahanan pendukung
desa mereka. Inillah yang c. tidak memiliki gagasan
menyebabkan prajurit-prajurit pendukung
Nias yang boleh berperang d. memiliki minimal 2 gagasan
diharuskan berlatih untuk pokok dan 2 gagasan
melompati batu yang umumnya pendukung
memiliki tinggi di atas 2 meter.
3. Penjelasan-penjelasan yang
Sumber:
http://travel.kompas.com/read/2015/09/13/1 mendukung gagasan pokok
21900227/Inilah.Tradisi.Hombo.Batu.atau.Lo disebut . . . .

Gagasan utama pada paragraf Perhatikan teks berikut untuk

di atas adalah . . . . menjawab soal nomor 4 dan 5!
a. Kepulauan Nias berada di
Masyarakat Bali memiliki
Sumatera Utara
tradisi unik yang perlu kita
b. peperangan di desa
pelajari. Masyarakat Bali kini
menyebabkan banyak
menjadi satu-satunya kelompok
korban
di Indonesia yang masih
c. desa-desa di Kepulauan Nias melaksanakan upacara
sering melakukan pembakaran tubuh orang yang
peperangan telah meninggal. Meskipun ada
d. prajurit yang berperang sebagian masyarakat lain di
harus ikut latihan melompati Indonesia yang melakukannya
batu juga, namun tidak seperti Bali
yang erat dengan tradisi
leluhurnya.
Upacara pembakaran tubuh
orang yang sudah meninggal
 b. dipukul
c. dipetik
d. digoyangkan
3. Alat indra yang digunakan
untuk mendengar bunyi adalah .
...
4. Perhatikan gambar berikut!

4. Tuliskan gagasan utama dan

gagasan pendukung dari
masing-masing paragraf di atas!
5. Menurutmu, apa judul yang
tepat untuk teks tersebut? Apa yang terjadi pada bagian
yang ditunjuk saat anak pada
gambar tersebut mengeluarkan
Muatan IPA KD 3.6 bunyi?
5. Bunyi merambat melalui
1. Alat musik yang menghasilkan
partikel-partikel kecil penyusun
bunyi karena bergetarnya udara
suatu benda yang dilewatinya.
di dalam ruang alat tersebut
Berdasarkan hal itu, mengapa
akibat ditiup adalah . . . .
bunyi merambat lebih cepat
a. gendang
pada benda padat
b. seruling
dibandingkan udara? Jelaskan!
c. angklung
d. gitar
2. Udara di sekitar kulit gendang
dapat bergetar dan Muatan IPS KD 3.2
menghasilkan bunyi dengan
cara . . . .
a. ditiup
 d. peyeum, wayang golek, dan
angklung
3. Bahasa yang digunakan oleh
suku yang berasal dari daerah
Sumatera Utara adalah . . . .
4. Bagaimana seharusnya sikap
kita terhadap teman yang
memiliki suku, budaya, dan adat
istiadat yang berbeda?
5. Menurutmu, apa pengaruh
1. Perhatikan gambar berikut! kedatangan budaya keturunan
(Tiongkok, India, Arab, dan
Eropa) bagi budaya asli suku di
Indonesia? Jelaskan!

Muatan PPKn KD 3.4

1. Contoh sikap persatuan dan

Baju adat tersebut berasal dari
daerah . . . .
a. Maluku c. Bali
b. Lampung d. Yogyakarta
2. Ciri khas yang dimiliki daerah
Jawa Barat adalah . . . .
a. rendang, jam gadang, dan
upacara Batagak Panghulu
b. kerak telor, Monas, dan
ondel-ondel
2. Sikap saling membantu dalam
c. ayam na pinadar, tari Tor-
Tor, dan kain ulos
kesatuan dalam keragaman di
masyarakat sekitar adalah . . . .
a. membantu mempersiapkan
pesta ulang tahun tetangga
yang memakai adat mereka
b. membantu keluarga
membersihkan rumah
c. menyediakan lembar
jawaban bagi teman saat
ujian
d. tidak mau membantu
tetangga yang terkena
musibah
keragaman adalah contoh
 pengamalan Pancasila sila ke-. . . b. tari Tor-Tor
. c. tari Saman
a. satu c. tiga d. tari Jaipong
b. dua d. empat
3. Membersihkan lingkungan
sekitar perlu dilakukan dengan .
. . agar pekerjaan lebih mudah
dan cepat selesai.
4. Perhatikan gambar berikut! 2. Gerakan pertama pada tari
Bungong Jeumpa ditunjukkan
oleh gambar . . . .
a.

Tuliskan sikap persatuan dan

kesatuan dalam keberagaman b.
yang dapat dilakukan dalam
kegiatan tersebut!
5. Apa yang terjadi jika masyarakat
tidak saling menghormati
perbedaan suku, budaya, dan
agama? c.

Muatan SBdP KD 3.4

d.

1. Tari yang berasal dari daerah

yang sama seperti Tari Bungong
Jeumpa adalah . . . .
a. tari Topeng
3. Tari Bungong Jeumpa dapat
ditarikan dalam dua gaya, yaitu
gaya . . . dan gaya . . . .
4. Menurutmu, apa yang harus
dipersiapkan bila kita ingin
menari di atas panggung
pertunjukan? Jelaskan!
5. Setujukah kamu bahwa kita
perlu lebih menguasai tari
modern dibandingkan tari
tradisional seperti tari Bungong
Jeumpa? Mengapa?
Soal Latihan Subtema 2

Muatan Bahasa Indonesia KD

3.1
Perhatikan paragraf teks berikut
untuk menjawab soal nomor 1--4!

Sasando adalah salah satu

alat musik tradisional dari Pulau
Rote, Nusa Tenggara Timur
(NTT). Alat musik ini dimainkan
dengan cara dipetik
menggunakan jari, mirip dengan
harpa atau kecapi. Sasando
memiliki suara yang khas,
sehingga sangat terkenal tidak
hanya di Indonesia, namun di
luar negeri.
Sasando memiliki jenis yang
berbeda-beda. Menurut
perkembangannya, sasando
dibagi menjadi dua tipe, yaitu
tradisional dan elektrik. Sasando
tradisional biasanya dimainkan
saat menyambut tamu atau
perayaan hari besar, sedangkan
sasando elektrik dimainkan di
panggung modern.
 d. jumlah dawai sasando
elektrik dan tradisional
3. Gagasan utama paragraf ketiga
adalah . . . .
4. Tuliskan ringkasan dari teks
tersebut!
5. Buatlah tiga buah gagasan
utama dari masing-masing
paragraf pada teks yang
berjudul “Tifa, Alat Musik dari
Tanah Papua”!

Muatan IPA KD 3.6

1. Bagian telinga yang berfungsi

untuk mengumpulkan bunyi
1. Gagasan utama pararaf pertama
dari lingkungan sekitar adalah . .
adalah . . . .
..
a. cara memainkan sasando a. gendang telinga
b. ciri umum alat musik b. lubang telinga
sasando c. daun telinga
c. terkenalnya sasando di luar d. koklea
negeri
2. Perhatikan gambar berikut!
d. sasando menyerupai harpa
atau kecapi
2. Gagasan pendukung tambahan
yang sesuai yang dapat
ditambahkan pada paragraf
kedua adalah . . . .
a. harga jual sasando
tradisional dan elektrik
X
b. perbedaan struktur sasando
tradisional dan elektrik
c. bahan alami untuk membuat
sasando tradisional
 Bagian telinga yang ditunjuk
oleh huruf X berfungsi untuk . . .
. c.
a. tempat masuknya bunyi dari
luar ke dalam telinga
b. menerima bunyi yang masuk
dari luar
c. menyeimbangkan tekanan
udara di dalam telinga
d. mengirimkan rangsangan ke
otak
3. Bagian telinga yang berfungsi
untuk menghubungkan telinga
dengan mulut untuk menjaga
tekanan udara adalah . . . .
4. Saat jam istirahat Made bermain
sambil berteriak-teriak di telinga
Nina. Apa bagian telinga yang
mengalami kerusakan jika terus-
menerus menerima bunyi keras
seperti yang dilakukan Made
kepada Nina?
5. Menurutmu, mengapa kita
harus rutin menjaga kebersihan
telinga?
Muatan IPS KD 3.2
1. Hari raya yang dirayakan oleh
umat Hindu adalah . . . .
a. Idul Fitri
b. Waisak
Galungan
d. Natal
2. Hari raya Idul Fitri dirayakan di .
...
a. gereja
b. klenteng
c. pura
d. masjid
3. Terhadap teman yang berbeda
agama, kita harus saling . . . .
4. Adi dan Edo sepakat untuk
mengadakan belajar kelompok
bersama di hari Senin. Ternyata,
Edo harus pergi ke kampung
halamannya untuk merayakan
Natal bersama keluarga besar.
Menurutmu, apa sikap yang
harus dilakukan oleh Adi?
5. Tuliskan manfaat yang
didapatkan dari sikap toleransi
terhadap teman yang berbeda
agama!
Muatan PPKn KD 3.4
1. Kegiatan berikut tidak dapat
dilakukan dengan cara bekerja
sama dalam keberagaman di
masyarakat . . . .
a. ikut serta menjadi panitia
Hari Kemerdekaan
 b. menyumbang bantuan untuk
korban bencana alam
c. membersihkan lingkungan
sekitar rumah
d. memotong tanaman di
halaman rumah
2. Perhatikan gambar berikut!
Manfaat kerja sama yang
dilakukan oleh gambar di atas
adalah . . . .
a. lingkungan menjadi sehat
dan bersih dari sampah
b. banyak pohon-pohon yang
tumbuh tinggi
c. hewan yang menyebarkan
penyakit semakin banyak
d. udara menjadi tercemar
3. Kerja sama yang bisa dilakukan
saat tetangga dirawat di rumah
sakit adalah . . . .
4. Perhatikan gambar berikut!
a. Tuliskan kerja sama dalam
keragaman yang dilakukan
pada gambar!
b. Apa manfaat yang diperoleh
dari kerja sama tersebut?
5. Setujukah kamu jika gotong
royong membersihkan
lingkungan harus dilakukan oleh
orang yang sudah dewasa?
Jelaskan!
Muatan SBdP KD 3.4
1. Berikut adalah bukan
merupakan formasi gerakan tari
Bungong Jeumpa . . . .
a. horizontal
b. lingkaran
c. berpasangan
d. bujur sangkar
2. Pola lantai lingkaran
ditunjukkan oleh gambar . . . .
a.
b.
 c.

d.

3. Tari Bungong Jeumpa akan

terlihat lebih menarik saat
diiringi oleh . . . .
4. Menurutmu, apakah latihan
sebelum menari dengan pola
lantai adalah hal yang penting?
Jelaskan!
5. Tuliskan hal-hal yang harus
diperhatikan saat melakukan tari
berpasangan!
Soal Latihan Subtema 3

Muatan Bahasa Indonesia KD 3.2

Perhatikan teks berikut untuk

menjawab soal nomor 1—4!
Papeda adalah makanan
tradisional Indonesia yang
berbahan dasar sagu. Banyak
orang yang menganggap
makanan ini berasal dari Papua,
namun sebenarnya papeda juga
dijumpai di beberapa daerah di
Indonesia Timur, seperti Maluku
(dengan papeda), di Sulawesi
Selatan (dengan nama
kapurung), bahkan di Brunai
Darussalam dan beberapa daerah
di Malaysia (dengan nama linut).
Papeda dibuat dari bubur
sagu yang disaring dan
ditambahi perasan air jeruk
untuk menambah kelezatan rasa.
Setelah itu, air panas
ditambahkan secukupnya
kemudian diaduk sampai
mengembang. Makanan
Cara memakannya bisa
bermacam-macam. Ada yang
dimakan menggunakan sendok
atau menggunakan sumpit.
Selain itu, ada juga yang
memakannya dengan cara
disedot atau diseruput secara
langsung. Cara ini lebih banyak
dipakai penduduk asli Papua saat
memakan papeda.
Sumber: https://jivakalpa.com/papeda,
1. Gagasan utama yang tidak
terdapat pada teks tersebut
adalah . . . .
a. lokasi dijumpainya papeda
b. cara memakan papeda
 c. cara membuat papeda
d. sejarah penemuan papeda
2. Bahan dasar pembuatan papeda
berdasarkan teks tersebut
adalah
....
a. beras c. sagu
b. jagung d. telur
3. Gagasan utama pada paragraf
ketiga pada teks di atas adalah
.... Sifat bunyi yang ditunjukkan
oleh gambar tersebut adalah . . .
4. Buatlah peta pikiran dari teks di
.
atas!
a. bunyi dapat dipantulkan
5. Tuliskan hal-hal yang perlu b. bunyi tidak bisa merambat
diperhatikan saat kita membuat c. bunyi dapat diserap
ringkasan dari suatu teks! d. bunyi bergerak cepat
3. Jika kita berteriak di ruangan
yang tertutup, bunyi
pemantulan akan terdengar . . .
Muatan IPA KD 3.6 Peristiwa tersebut disebut . . . .
4. Mengapa pantulan bunyi
terdengar jelas saat kita
1. Contoh benda yang dapat berteriak di ruangan yang
menyerap bunyi adalah . . . . terbuka dan jaraknya jauh?
a. semen c. gabus
5. Deni membangun sebuah
b. kaca d. aluminium
studio musik di rumahnya.
2. Perhatikan gambar berikut! Studio tersebut memiliki
ruangan yang kecil dan tertutup.
Dinding studio tersebut hanya
dilapisi kayu.
a. Berdasarkan sifat bunyi yang
telah dipelajari, apa yang
terjadi saat Deni memainkan
 musik di dalam studio 3. Ondel-ondel adalah contoh
tersebut? budaya yang berasal dari
b. Apa yang terjadi jika dinding daerah
tersebut dilapisi busa atau ....
karpet? Mengapa? 4. Menurutmu, apa yang harus
dilakukan agar pariwisata di
suatu daerah sering dikunjungi
oleh wisatawan? Jelaskan!
Muatan IPS KD 3.2
5. Tuliskan upaya-upaya yang bisa
1. Makanan khas yang berasal dari dilakukan untuk melestarikan
daerah Nusa Tenggara Barat makanan khas daerah di
adalah . . . . Indonesia!
a. Pempek
b. Ayam taliwang
c. Nasi pundut Muatan PPKn KD 3.4
d. Sop konro
2. Perhatikan gambar berikut! 1. Berikut bukan merupakan
contoh kerja sama dalam hal
positif yang dilakukan di dalam
kelas adalah. . . .
a. membersihkan kelas dengan
kelompok piket
b. memberikan teman jawaban
saat ujian
c. menghias kelas saat
perlombaan Hari
Kemerdekaan
d. merapikan meja dan kursi
bersama-sama
Makanan tersebut berasal dari
2. Berikut bukan merupakan
daerah . . . .
manfaat yang didapatkan jika
a. Sumatera Utara
kita sering bekerja sama dengan
b. Sumatera Barat
orang lain . . . .
c. Sumatera Selatan
a. dipercaya orang lain
d. Lampung
b. pekerjaan cepat selesai
c. mendapatkan teman baru
 d. tubuh menjadi sehat
3. Membersihkan ruang tamu dan
halaman adalah contoh kerja
sama yang dilakukan di . . . .
4. Saat bel istirahat bunyi, siswa
kelas 4 pergi ke kantin untuk
c.
membeli makan. Namun Adi
masih berada di kelas karena
belum selesai mengerjakan
latihan soal. Adi pun menitip
makanan kepada Edo.
Sikap Edo sebaiknya . . . .
d.
5. Saat digelar karnaval Hari
Kemerdekaan, Ani dan adiknya
membantu ibu berjualan nasi
uduk. Banyak peserta karnaval
yang membeli nasi uduk Ani.
Menurutmu, kerja sama apa
yang bisa dilakukan Ani dan
2. Berikut bukan merupakan hal-
adiknya saat berjualan?
hal yang harus diperhatikan saat
Jelaskan!
menari secara berkelompok
atau berpasangan,. . . .
a. lokasi atau tempat menari
Muatan SBdP KD 3.4 b. kesesuaian kostum tari
c. formasi gerakan tari
d. urutan gerakan tari
1. Formasi tari garis vertikal
ditunjukkan oleh gambar . . . . 3. Tarian ini berasal dari Aceh.
a. Tarian ini dilakukan secara
berkelompok. Para penari
berposisi duduk dan
membentuk formasi horizontal.
Tarian ini mengandalkan
kecepatan tangan dan diiringi
oleh alat musik rebana.
b.
Tarian yang dimaksud adalah . . . 4. Perhatikan gambar berikut!
.

Formasi tari yang ditunjukkan

pada gambar di atas adalah . . . .
5. Tuliskan sebuah contoh
apresiasi saat kamu selesai
menonton sebuah pertunjukan
tari!