3.7 2. Bacalah teks berikut! 1. Bacalah teks berikut! Taukah kamu Sumpah Sisingamangaraja XII merupakan Palapa? Sumpah Palapa pemimpin perlawanan rakyat diucapkan oleh Gajah Mada. Sumatera Utara. Perlawanan ini Gajah Mada merupakan salah terjadi karena Belanda ingin satu pemimpinan kerajaan menguasai Tapanuli. Majapahit. Gajah Mada Pertempuran pun terjadi. Namun, merupakan panglima perang Sisingamangaraja XII gugur yang hebat. Gajah Mada dalam pertempuran. Berkat mendukung Hayam Wuruk perjuangannya, membawa kerajaan Majapahit Sisingamangaraja XII diangkat ke puncak kejayaan. sebagai pahlawanan nasional Informasi yang sesuai dengan pada tahun 1961. bacaan di atas adalah . . . . Penyebab perlawanan rakyat a. Sumpah Palapa diucapkan Sumatera Utara adalah . . . . oleh Hayam Wuruk a. Belanda menyerah kepada b. Gajah Mada merupakan rakyat pemimpin kerajaan Kediri b. Belanda ingin menguasai c. Panglima perang terbaik Tapanuli kerajaan Majapahit bernama c. gugurnya Sisingamangaraja Gajah Mada XII d. Hayam Wuruk menyebabkan d. diangkatnya keruntuhan kerajaan Sisingamangaraja XII Majapahit sebagai pahlawan 3. Berdasarkan cerita pada nomor 2, tokoh yang membawa kerajaan Majapahit ke puncak kejayaan adalah . . . . 4. Bacalah bacaan berjudul “ Pengeran Diponegoro”. Informasi penting apa saja yang kamu 5. Jika kamu terpilih menjadi ketua peroleh dari bacaan tersebut? kelas, tuliskan contoh penerapan 5. Buatlah lima pertanyaan dari teks sila keempat yang akan kamu yang berjudul “Raja lakukan di kelas! Purnawarman dari Tarumanegara”!
Muatan IPS KD 3.4
Muatan PPKn KD 3.1 1. Penyebab Sultan Trenggono 1. Udin memberikan uang dijuluki sebagai “Pengeran Sabrang tabungannya untuk berobat adik. Lor” adalah . . . . Sikap Udin tersebut sesuai a. mampu menyatukan seluruh dengan pengamalan sila ke . . . . wilayah nusantara a. 1 c, 3 b. berhasil memperluas wilayah b. 2 d. 4 kekuasaan dan menyebarkan 2. Asti dan teman-teman sedang agama Islam hingga ke Jawa berdiskusi. Semua siswa Tengah dan Jawa Timur menyampaikan pendapatnya c. memberi sedekah berupa masing-masing. Namun, hasil 10.000 ekor sapi kepada diskusi tidak sesuai dengan kaum Brahmana pendapat Asti. Sikap Asti yang d. membangun sungai gomati sesuai dengan pengamalan sila untuk meningkatkan keempat, semestinya adalah . . . ksejahteraan rakyat . 2. Dalam menyebarkan ajaran a. menolak hasil diskusi agama Islam, Raden Patah b. meminta kelompok dibantu oleh . . . . mengulang diskusi a. Wali Songo c. menerima diskusi dengan b. Anusapati lapang dada c. Sultan Hasanuddin d. memaksa kelompok memilih d. Fatahillah pendapatnya 3. Gajah Mada memiliki tekad besar 3. Bekerja sama membuat yang ia sampaikan dalam pekerjaan menjadi . . . . sebuah sumpah. Sumpah 4. Menurutmu, apakah sikap tersebut bernama . . . . kepahlawanan Bung Tomo 4. Apa yang membuat Gajah Mada sesuai dengan pengamalan sila berhasil menaklukan banyak Pancasila? Jelaskan! wilayah di bawah kerajaan 5. Tuliskan not lagu menggunakan Majapahit? Jelaskan! simbol angka! 5. Bandingkan antara Hayam Wuruk dengan Purnawarman, tuliskan persamaan dan Muatan IPA KD 3.7 perbedaan dari kedua tokoh tersebut! 1. Perhatikan gambar berikut!
Muatan SBdP KD 3.2
1. Urutan tangga nada yang benar
adalah . . . . a. do, re, fa, mi, sol, la, si, do b. do fa, re, mi, sol, la, si , do c. do, re, mi, fa, sol, la, si, do d. do, re, mi, fa, la, sol, si, do Sifat cahaya pada gambar di 2. Panjang pendek bunyi suatu atas adalah . . . . nada ditunjukkan oleh . . . . a. cahaya merambat lurus a. letak dan bentuk lambang b. cahaya menembus benda b. intonasi dan bentuk lambang bening c. letak lambang dan irama lagu c. cahaya dapat dipantulkan d. pencipta dan bentuk irama d. cahaya dapat dibiaskan 3. Perhatikan gambar di bawah ini. 2. Ikan di kolam akan terlihat dekat dan besar. Hal ini menunjukkan sesuai dengan sifat cahaya, yaitu .... a. cahaya dapat diuraikan b. cahaya dapat dibiaskan c. cahaya dapat dipantulkan Not nada pada gambar di atas d. cahaya menembus benda berjenis bening .... 3. Bagian mata yang berfungsi 4. Nada pada tangga nada ke lima membiaskan cahaya yang masuk berbunyi . . . . ke mata adalah . . . . 4. Jelaskan proses masuknya 5. Dapatkah cahaya menembus cahaya sehingga kita dapat benda padat? Jelaskan! melihat benda-benda di sekitar!
Latihan Soal Subtema 2
Muatan Bahasa Indonesia KD
3.8 1. Bacalah teks berikut! yang sudah kamu ketahui dari bacaan di atas adalah . . . . Dewi Sartika dilahirkan di a. Sultan Hasanuddin Bandung pada tanggal 4 merupakan raja pertama Desember 1884. Dewi Sartika kerajaan Gowa merupakan anak priyayi sehingga b. Sultan Hasanuddin ia dapat merasakan pendidikan. mendukung penjajahan Pada tahun 1904, Dewi Sartike Belanda di Makassar mendirikan sekolah bernama c. Belanda menjuluki Sultan “Sakola Istri”. Seluruh murid Hasanuddin sebagai Ayam Sakola Istri adalah perempuan. Jantan dari Timur Mereka diajarkan cara berhitung, d. Kerajaan Gowa berada di membaca, menulis, hingga Semenanjung Malaka menjahit. 3. Sesuatu yang ingin kamu ketahui Informasi yang sesuai dengan mengenai Sultan Hasanuddin bacaan di atas adalah . . . . adalah . . . . a. Dewi Sartika lahir di Subang 4. Buatlah daftar informasi yang b. Sakola Istri menerima siswa ingin kamu ketahui lebih lanjut laki-laki berkaitan dengan teks “Wanita c. Dewi Sartika dapat Pemberani, Cut Nyak Dien”! mengenyam pendidikan 5. Apa yang sudah kamu ketahui karena ia keturunan priyayi dari teks “Wanita Pemberani, Cut d. Siswi diajarkan menulis, Nyak Dien” tersebut? menjahit, dan berkuda 2. Bacalah informasi mengenai Muatan PPKn KD 3.1 pahlawan berikut! 1. “ Keadilan sosial bagi seluruh Sultan Hasanuddin merupakan rakyat Indonesia” merupakan raja ke-6 dari Kerajaan Gowa. Ia bunyi sila dengan simbol . . . . dijuluki sebagai Ayam Jantan a. kepala banteng dari Timur karena keberaniannya b. padi dan kapas melawan Belanda. c. pohon beringin Berdasarkan metode d. rantai emas pembelajaran know, sesuatu 2. Berikut sikap yang sesuai dengan pengamalan sila kelima 1. Berikut peninggalan kerajaan adalah . . . . Islam yang tepat adalah . . . . a. pengendara motor berlaju di a. atas trotoar b. Narumi menyisihkan sebagian uang saku untuk ditabung c. hasil diskusi diputuskan b. melalui musyarah mufakat d. Edo dan Udin menonton pertunjukkan wayang kulit 3. Berbagi kue buatan ibu dengan adik secara adil merupakan c. contoh pengamalan sila kelima di lingkungan . . . . 4. Apakah kepedulian Dewi Sartika terhadap pendidikan bangsa Indonesia sesuai dengan pengamalan sila kelima? d. Jelaskan pendapatmu! 5. Perhatikan gambar berikut!
2. Presiden pertama Indonesia
yang dijuluki sebagai “Bapak Proklamator Indonesia” adalah . . .. a. Ir. Soekarno b. Moh. Hatta Sudahkah pengendara tersebut c. Achmad Subarjo mengamalkan sila kelima? d. Radjiman Wedyoningrat Jelaskan! 3. Peninggalan kerajaan Buddha yang diakui sebagai warisan budaya adalah . . . .
Muatan IPS KD 3.4
4. Apa saja peninggalan kerajaan- 1. Perhatikan gambar berikut! kerajaan yang masih dapat digunakan hingga sekarang? 5. Tuliskan nama 9 orang wali yang membantu Raden Patah menyebarkan ajaran agama Islam di Pulau Jawa!
Sifat cermin yang terjadi pada
Muatan SBdP KD 3.2 gambar di atas adalah . . . . a. dipantulkan 1. Unsur dalam bernyanyi yang b. dibiaskan digunakan untuk memahami c. menembus benda bening makna sebuah lagu adalah . . . . d. merambat lurus a. penghayatan 2. Perhatikan gambar berikut! b. irama c. tempo d. tinggi rendah nada 2. Penghayatan yang tepat saat menyanyikan lagu “Syukur” adalah . . . . a. gembira b. sedih c. khidmat d. ceria 3. Cepat atau lambatnya suatu lagu yang dinyanyikan disebut . . . . 4. Apa yang dapat kita gunakan untuk mengiringi lagu bertempo Sifat cermin yang terjadi pada Marcia? gambar di atas adalah . . . . 5. Mengapa kita harus melakukan a. pantulan ganda penghayatan saat menyanyikan b. pembiasan sebuah lagu? Jelaskan! c. menembus air d. pengurauian cahaya 3. Cahaya yang diarahkan ke Muatan IPA KD 3.7 cermin akan mengalami peristiwa .... 4. Tuliskan 3 benda yang dapat memantulkan cahaya dalam kehidupan sehari-hari! 5. Mengapa tulisan “Ambulans” pada mobil selalu terbalik? Adakah kaitannya dengan sifat cahaya? Jelaskan!
Latihan Soal Subtema 3
Kerjakan soal-soal
Muatan Bahasa Indonesia KD
3.8 1. Bacalah bacaan berikut yang mengikuti jejak Pattimura Jenderal Soedriman merupakan melawan penjajah di Maluku. panglima dan jenderal RI yang Sedangkan dalam dunia pertama dan termuda dalam pendidikan, Indonesia memiliki sejarah Indonesia. Beliau dikenal Kartini dan Dewi Sartika. Kartini sebagai sosok pemimpin yang memperjuangkan kesetaraan hak tangguh. Jenderal Seodirman bagi perempuan. Dewi Sartika berjuang keluar masuk hutan pun demikian. Beliau mendirikan memimpin gerilya melawan Sekula Keutamaan Istri yang Belanda. memberikan pendidikan bagi kaum perempuan. Informasi yang sesuai dengan bacaan di atas adalah . . . . 2. Berdasarkan bacaan di atas, a. Jenderal Soedirman pahlawan yang menjadi pelopor membela penjajahan emansipasi perempuan adalah . Belanda ... b. Jenderal pertama Indonesia a. Kartini adalah Soedirman b. Cut Nyak Dien c. Jenderal Soedirman c. Dewi Sartika berjuang melawan Spanyol d. Christina Martha Tiahahu d. Sosok pemimpin yang 3. Pahlawan yang meneruskan tangguh adalah Pangeran perjuangan Pattimura di Maluku Diponegoro adalah . . . . 4. Bentuk perjuangan Cut Nyak Bacalah informasi berikut untuk Dien dan Christina Martha menjawab soal nomor 1 – 5! Tiahahu adalah . . . . 5. Berdasarkan teks nomor 1, Indonesia memiliki banyak tuliskan informasi lebih lanjut pahlawan perempuan yang yang ingin kamu ketahui! ikut berjuang melawan penjajah. Misalnya saja, Cut Nyak Dien yang berjuang Muatan PPKn KD 3.1 melawan penjajah di Aceh, Ada juga Christina Marta Tiahahu. 1. Contoh sikap kepahlawanan 5. Mengapa guru disebut sebagai yang sesuai dengan sila pahlawan tanpa tanda jasa? keempat adalah . . . . Apakah tindakan guru a. menghormati teman yang mencerminkan sila Pancasila? sedang beribadah b. menghargai pendapat orang lain Muatan IPS KD 3.4 c. mengutamakan kepentingan bersama 1. Perhatikan gambar berikut! d. menjunjung tinggi semangat persatuan 2. Jenderal Soedirman memiliki rasa cinta tanah air yang begitu besar. Sikap beliau sesuai dengan pengamalan sila yang berbunyi . . . . Bangunan di atas merupakan a. Ketuhanan Yang Maha Esa peninggalan kerajaan . . . . b. Persatuan Indonesia a. Samudra Pasai c. Keadilan Sosial bagi Seluruh b. Demak Rakyat Indonesia c. Gowa-Tallo d. Kemanusiaan yang Adil dan d. Makasar Beradab 2. Kerajaan yang menjadi pusat 3. Perhatikan gambar tokoh di penyebaran agama Islam di bawah ini. Pulau Jawa adalah . . . . a. Tarumanegara Sikap tokoh b. Kediri pada gambar di c. Demak samping sesuai d. Banten dengan 3. Salah satu wadah penyebaran sila ketiga agama Islam yang digunakan Pancasila oleh Wali Songo adalah . . . . karena . . . . 4. Bangunan yang menjadi bukti kemajuan kerajaan Demak 4. Tuliskan contoh sikap adalah . . . . kepahlawanan yang sesuai 5. Jelaskan bukti kemajuan dengan pengamalan sila Kerajaan Demak pada masa Pancasila! pemerintahan Raden Patah! 1. Perhatikanlah gambar di bawah ini.
Muatan SBdP KD 3.2
1. Eskpresi yang tepat saat
menyanyikan lagu “Rayuan Pulau Kelapa” adalah . . . . a. sedih b. gembira Kaca yang dimanfaatkan pada c. khidmat benda tersebut adalah . . . . d. semangat a. kaca cembung 2. Lagu “ Hari Merdeka” memiliki b. kaca cekung tempo . . . . c. kaca datar a. Allegro d. kaca melengkung b. Con Brio 2. Cermin yang membentuk c. Adagio bayangan bersifat maya, tegak, d. Maestoso dan diperkecil adalah . . . . 3. Hal yang harus kita perhatikan a. cermin datar saat bernyanyi adalah . . . . b. cermin cekung 4. Tempo yang digunakan pada c. cermin cembung lagi “Rayuan Pulau Kelapa” d. cermin melengkung adalah . . . . 3. Sifat bayangan yang dibentuk 5. Nyayikanlah sebuah lagu oleh cermin perjuangan. Tentukan tempo cekung adalah . dan ekspresi yang tepat untuk ... lagu tersebut! 4. Sifat cermin yang dihasilkan oleh benda di samping adalah . . . . 5. Tuliskan contoh benda yang memanfaatkan cermin cembung Muatan IPA KD 3.7 dan cekung!