NOTULENSI WORKSHOP PENYUSUNAN PROPOSAL PKM

FKIP
- Jumat tgl 12 jam setengah 2 workshop tot(?) pembimbing
- Tgl 12-19 peserta pkm sudah melakukan proposal/usulan yang terbimbing oleh
pembimbing
- Tgl 13 setelah tot(?) nanti distribusi pembimbing sesuai bidang
- Tgl 20-24 (GA DENGER) ((3 hari harapan revisi??? Keknya ini tanggal 25-27)
- Tgl 28 : submit
- Pendampingan workshop, diharapkan tgl 9-11 diminta segara menyusul proposal/ usulan
pkm.
- Saingan proposal dengan FMIPA, harus bisa meningkatkan prestasi
- Diharap secara administratif taat aturan sistematikanya (biar ga didiskualifikasi), dan
disesuaikan dengan bidang keahlian prodinya, dan setiap judulnya bisa berkolaborasi
dengan prodi lain.
SAMBUTAN DAN ARAHAN SERTA PEMBUKAAN DARI BP. MARDIYANA
- Target nasional.
- Kalo lolos nasional & jadi juara nasional, otomatis skripsi dapat A. Produknya dikemas
dalam laporan skripsi. Tapi kalo ga juara PIMNAS, nanti bisa direkognisi ke skripsi. Jadi
PKM ini sekaligus nyicil skripsi. Karya PKM nya dipecah jadi beberapa topik skripsi,
sesuai dengan jumlah anggota, sesuai kajian prodinya.
- ((lebih baik sesuai dengan bidangnya agar dianggap menguasai di bidang itu, tapi kalo
ngga sesuai bidang ya gapapa)) contohnya kaya bidang kewirausahaan, dan bidang lain-
lain, ini sebaiknya dimaksimalkan semua jenis bidangnya.
- Fokus menyusun proposal karena masih awal semester belom sibuk.
PEMAPARAN MATERI DARI IBU LINA MAHARDIANI
Topik : PKM Secara Umum
- Jenis PKM UNS yang lolos di PIMNAS PE (mayoritas), KC (mayoritas 2), K (dikit), dan
M (mayoritas 3).
- Medali kemarin FKIP PBIO Perak bidang kewirausahaan.
- Kenapa PKM? Karena bertujuan untuk mempersiapkan SDM yang berorientasi ke masa
depan, tau dan taat aturan, kreatif dan inovatif, dan objektif kooperatif.
- Harus mau membaca dan menaati aturan penulisan di buku pedoman. Kalo ada
ketidaksengajaan/kesengajaan pelanggaran aturan penulisan, auto didiskualifikasi
oleh panitia.
- Kreatif dan inovatif : semua permasalahan yang dituangkan di proposal harus berbasis
pada masalah yang diangkat dari hubungan sekitar yang disesuaikan dengan bidang
minat.
- Latar permasalahan/latar belakang PKM diharapkan punya solusi yang kreatif dan
inovatif. Wajib membaca, mendengar, dan meihat banyak hingga muncul solusi kreatif
 inovatif agar bisa muncul di proposal. Kenapa? Karena ini adalah tahap krusial yang
menentukan apakah bisa maju ke tahap selanjutnya.
- Objektif kooperatif dalam membangun keberagaman intelektual : memiliki softskill dan
komponen abad 21 serta hardskill yang digunakan dalam PKM, sistem berpikir HOTS.
Pedoman PKM 2021 (yang dirinci di udah ada di buku pedoman)
1. PKM Penelitian (PKM R/Riset), luaran harus sesuai.
Pengamatan mengumpulkan informasi baru.
2. PKM K produk usaha lebih baik berkaitan dengan bidang ilmu seluruh anggota.
3. PKM PM : produk disesuaikan mitra.
4. Wis kabeh PKM lebih baik sesuai bidang ilmu pokoke produke.
5. Cari jurnal di sinta.co.id ya Allah sinta apaan gw kaga denger.
6. Untuk video berkualitas bagus. Boleh minta bantuan profesional.
- Perubahan Fisik Menjadi Daring-Digital.
((bisa berubah kalo udah didanai, bisa jadi luring))
Sesuai ss yang dilampirkan.
Anggarannya digunakan untuk kebutuhan aktivitas daring (beli hetset, zoom, dll)
Khusus PKM RISET (PKM-R), bisa dilakukan RISET DI DALAM LAB dengan
protokol kesehatan.
- Alur penilaian :
1. Tujuan PKM (tahu taat, kreatif, objektif)
2. Diseleksi sesuai PKM yang dipilih, wajib bikin laporan kemajuan, luaran bisa lewat
video/prototype, harus punya output (?) di tulis di presentasi buku PKP 2 (tgl segini
ngapain, produknya apa, dll)
3. Presentasi, penilaian laporan kemajuan. Presentasinya kurang dari 15 menit. 7 menit
presentasi, sisanya tanya jawab dengan juri.
4. Kelompok yang lolos maupun tidak lolos PIMNAS, wajib bikin laporan akhir.
5. Yang lolos final ke PIMNAS, penilaian medali.
- Narrative Review (luaran PKM R)
Riset hasil telaah untuk topik tertentu dari sumber data (database) atau hasil penelitian
yang dipublikasikan pada jurnal bereputasi.
Hasil telaah berupa naskah dengan pola terstruktur yang dilengkapi dengan analisis atau
diskusi untuk mendapat pemahaman baru pada topik yang dibahas.
1. Ditanyakan tentang sistematika narrative review, total jurnal yang dikumpulkan,
keyword dan cara mencari keyword, seleksi jurnal, dll.
2. Review Article : studi penelitian sekunder dimana tidak menampilkan data baru,
tetpai hanya melakukan penilaian terhadap banyak artikel (menambah insight)
3. Terlampir di SS, tentang general framework for narrative review. Cek di buku
pedoman. Ini kek struktur dan sistematika gitu.
4. Pembimbing diminta menyetujui proposal, jadi diharapkan tidak menghubungi
pembimbing di last minute. Intinya mah kudu kelar dan disetujui, diberi masukan,
direvisi sebelum tgl 28. Jadi ketemu pembimbing gaboleh mepet tanggal 28. Harus
jauh jauh hari buat jaga-jaga revisi, sering-sering diskusi intinya.
 PEMAPARAN MATERI DARI IBU RIBUT PURWANINGRUM
Topik : PKM Bidang Soshum
- Pengertian Kretivitas :
Kondisi mental yang memungkinkan individu untuk mencari dan memproduksi sesuatu
hal yang abru dan merupakan kebutuhan manusia untuk senantiasa melakukan
reproduksi, bertumbuh, dan memperjuangkan kebudayaan diri.
Contoh : bolpen, untuk manusia biasa : menulis, untuk manusia kreatif : bisa juga buat
menggaruk. Anjay aku dengerin sama ngetiknya ngakak tapi bener juga.
- Dasar Materi PKM
Ada 6-7 buku pedoman PKM.
Pahami betul buku pedomannya.
- Tujuan PKM
Udah diatas disampaikan.
Menambah jejaring, berpengalaman melakukan kompetisi, belajar hal baru/bukan tentang
disiplin keilmuan, dan menambah kelengkapan portofolio diri selama studi.
- Tantangan PKM
Tidak ada dukungan, merasa ga penting, kesulitan menemukan ide/konsep. Jadi harus
refleksi diri.
- Trik menemukan ide PKM :
1. Menelisik sekeliling
Observasi lingkungan, wawancara komunitas terdekat, pengumpulan data sederhana
pada kelompok yang memungkinkan.
2. Membaca tren
Memperbanyak kajian dari berbagai sumber.
3. Melihat disiplin keilmuan
Kembali pada disiplin ilmu masing-masing dan MK yang diambil, kemudian
menemukan hal menarik untuk jadi ide PKM.
4. Mengembalikan pada concern diri.
Memiliki kepedulian pada isu terentu bisa menjadi alternatif, didiskusikan dengan
pihak ahli, dan dikembangkan menjadi ide PKM.
- Saintek dan Soshum, yang lebih berpeluang adalah sama saja. Yang penting sesuai
karakteristik dan bisa direalisasikan dengan gagasan yang inovatif dan baru.
- Kependidikan dan pengajaran PKM soshum :
1. Psikologi, kesehatan mental, dan perkembangan manusia
2. Special needs : anak berkebutuhan khusus, aplikasi untuk anak berkebutuhan khusus,
tawaran pengembangan diri untuk anak berkebutuhan khusus.
3. Sastra bahasa jawa, indonesia, dan inggris : dikaitkan dengan pendidikan, seperti alat
bantu digital pembelajaran yang mencakup tiga sastra tersebut (kek duolingo deh
kayanya)
4. Keilmuan sosial : belajar sejarah, sosiologi, antropologi, dan geografi
5. Seni
6. Ekonomi dan perbaikan ekonomi
 7. Tata akuntansi dan perkantoran : WFH dan after pandemi
8. Sistem perbankan, kebutuhan penyimpanan, dan investasi.
9. Digitalisasi semua topik di atas
- PKM R BIDANG SOSHUM
1. Bidang : ekonomi, psikologi, filsafat, hukum, dan etika.
2. Wajib ada pendekatan penelitian, baik kuantitatif, kualitatif, maupun pengembangan.
3. Saran dari pembimbing : diikuti oleh mahasiswa yang sudah dapat matkul metodologi
penelitian.
4. Difokuskan pada penciptaan inovasi dan pemerolehan hal baru melalui penelitian
yang bisa dilakukan mahasiswa bidang soshum.
- PKM K
Dilewatin
- PKM PM
Memberi pembelajaran mahasiswa tentang potret masyarakat mitra
- PKM LAIN INI PERSIS SAMA DI BUKU PANDUAN PENJELASANNYA.
PERTANYAAN
- Setelah menemukan ide, bagaimana cara mengembangkannya?
1. Bu Lina : seperti yang dipaparkan Ibu Ribut. Kalau dari bidang sains, dilihat dan
membaca jurnal, apakah udah pernah dilakukan orang lain, bikin matriks, dituliskan
bahwa peneliti A melakukan suatu hal untuk bisa mendapatkan hal B. Terus kita bisa
mengembangkan penelitian itu agar bisa mendapat jawaban tentang persoalan.
Penulisan narrative review jauh lebih mudah daripada penulisan eksperimen, karena
eksperimen butuh trial and error. Kalau narrative review, perlu rajin membaca dan
menarik kesimpulan tentang jurnal yang dibaca, kemudian menyelaraskan ide yang
dimiliki dengan jurnal yang dibaca agar diperoleh hal baru.
2. Bu Ribut : Cari ide yang baru dan bisa dikembangkan dan yang paling mudah untuk
dicapai dan direalisasikan hingga proposal bisa ditulis dengan baik dan bisa menarik
hati juri untuk didanai dan diloloskan.
- Apakah boleh di dalam proposal, anggotoanya dari 1 prodi dan 1 angkatan? Apakah
boleh di dalam proposal, beragam angkatan namun ketuanya dari angkatan yang lebih
rendah?
1. Bu Lina : Boleh. Lebih baik beda angkatan biar bisa kontinuitas. Boleh juga ketuanya
dari angkatan mana saja.
- Apabila berkolaborasi dengan prodi luar FKIP, pembimbingnya harus dari luar prodi
(sesuai ketua) atau bebas?
1. Bu Ribut : Pembimbing disesuaikan dengan tema yang diangkat oleh kelompok.
Misalnya FKIP dengan FK, jadi pembimbingnya seusai tema yang dibahas. Contoh
lain., PBK dengan Psiko, pembimbingnya dari kedua prodi bisa, atau salah satu juga
bisa, kolaborasi juga bisa. Intinya disesuaikan tema dan konteks.
- Bagaimana proses mendapat pembimbing?
 1. Bu Ribut : sesuai kesepakatan. Biasanya prodi punya kader sendiri. Misalnya ada dari
prodi A yang temanya menggunakan tema prodi B, maka dosen prodi B boleh
membimbing.
- Apakah jika tingkat kemudahan terealisasinya suatu PKM itu berpengaruh pada tingkat
kemungkinan kelolosan?
1. Bu Lina : Silahkan langsung ke pembimbing yang diinginkan. Sesuai konteks lagi.
Langsung hubungi dosen terkait saja dan bertanya ketersediaan serta meminta
memulai bimbingan. Untuk pertanyaan ini kurang tau juga, yang penting kreatif
inovatif. Sesuai tujuan PKM dan luaran per bidang PKM tadi. Satu proposal hanya
ada satu pembimbing dengan penulisan proposal oleh 3-5 anggota.
- Satu mahasiswa boleh mengajukan lebih dari 1 judul PKM?
1. Bu Ribut : Boleh, asal bukan sebagai ketua semua. Dengan tim yang berbeda.

PEMAPARAN MATERI OLEH BAPAK JONET ARIYANTO

Topik : PKM-K (Kewirausahaan)
- Prioritasnya kreativitas dan inovatif.
- Wira : ketangguhan, unggul, dan prestasi. Usaha : bekerja. Artinya : Seseorang yang
tangguh untuk bekerja keras.
- JANGAN LUPA BACA BUKU PANDUAN. Wajib dikuasai oleh tiap mahasiswa.
- Jangan copy paste. Tidak ada istilah copy paste di PKM.
- Menghasilkan komoditas unik yang berorientasi pada profit dan muatan intelektual yang
diprioritaskan pada keunikan dan kemanfaatan komoditas.
- Kesesuaian dengan laporan keuangan.
- Mengembangkan ide kreatif, namun bila tidak mampu lakukan inovasi sudah cukup.
- Direkomendasikan turun ke lapangan untuk mencari produk yang bisa diinovasikan.
- Kebanyakan semua inovatif, kalau kreatif jarang sekali.
- Menentukan dan melihat pasar serta target konsumen dan marketing saat membuat
produk.
- Tapi kalau masa pandemi, boleh turun ke lapangan online seperti youtube dan lain-lain
untuk membuat diferensiasi dan inovasi produk serta memaksimalkan value dan manfaat.
- Pemanfaatan live streaming e-commerce seperti shopee.
- Ide untuk membuat proposal yang bisa menarik hati investor untuk didanai.
- Pastikan komitmen bersama untuk menyelesaikan bersama sampai akhir.