ISIAN DATABASE RPP 1 HALAMAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Satuan Pendidikan SDIT ABDURRAHMAN BIN AUF
Mata Pelajaran Akhlaq
Kelas / Semester III / 2 ( Genap )
Tahun Pelajaran 2020 / 2021
Nama Kepala Sekolah Kasmini Saptorini, S.Pd
NIP Kepala Sekolah
Nama guru Muchlish Fichry
NIP Guru Mata pelajaran
Kota dan Tanggal RPP Bekasi, 16 Februari 2021
Catatan: DONASI
ganti pada kolom warna kuning saja Klik di sini
No RPP Materi Pokok/Sub materi Alokasi Waktu
1 Pelajaran 1 : Dengan apa seorang an 3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
2 Pelajaran 1 : Dengan apa seorang an 3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
3 Pelajaran 1 : Dengan apa seorang an 3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
4 Pelajaran 2 : Seorang anak yang Bera3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
5 Pelajaran 2 : Seorang anak yang Bera3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
6 Pelajaran 2 : Seorang anak yang Bera3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
7 Pelajaran 3 : Anak yang buruk Akhla 3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
8 Pelajaran 3 : Anak yang buruk Akhla 3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
9 Pelajaran 3 : Anak yang buruk Akhla 3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
10 Pelajaran 4 : Wajib berakhlaq dari kec3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
11 Pelajaran 4 : Wajib berakhlaq dari kec3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
12 Pelajaran 4 : Wajib berakhlaq dari kec3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
13 Pelajaran 5 : Allah Subhanahu Wata'a3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
14 Pelajaran 5 : Allah Subhanahu Wata'a3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
15 Pelajaran 5 : Allah Subhanahu Wata'a3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
16 Pelajaran 6 : Anak Yang Jujur 3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
17 Pelajaran 6 : Anak Yang Jujur 3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
18 Pelajaran 6 : Anak Yang Jujur 3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
19 Pelajaran 7 : Anak Yang Ta'at 3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
20 Pelajaran 7 : Anak Yang Ta'at 3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
21 Pelajaran 7 : Anak Yang Ta'at 3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
22 Pelajaran 8 : Nabi Muhammad SAW 3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
23 Pelajaran 8 : Nabi Muhammad SAW 3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
24 Pelajaran 8 : Nabi Muhammad SAW 3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
25 Pelajaran 9 : Adab di Rumah 3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
26 Pelajaran 9 : Adab di Rumah 3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
27 Pelajaran 9 : Adab di Rumah 3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
28 Pelajaran 10 : Abdullah di Rumahnya3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
29 Pelajaran 10 : Abdullah di Rumahnya3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
30 Pelajaran 10 : Abdullah di Rumahnya3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
31 Pelajaran 11 : Ibumu yang Penyayang3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
32 Pelajaran 11 : Ibumu yang Penyayang3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
33 Pelajaran 11 : Ibumu yang Penyayang3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
34 3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
RPP 1 HALAMAN
PEMBELAJARAN (RPP)

Konsultasi dan Ijin Penggunaan

0818100035 -0817100035
edit tengah teks
"Rangkuman dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan U Memahami, menulis, dan menerjemahkan kosakata dengan bahasa Indonesia
"Penjelasan dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan UmMendengarkan serta memahami tentang apa apa yang di jelaskan oleh Ustadz
"Penerapan dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan UmMelatih kompetensi diri siswa yang berkaitan dengan Pengetahuan dan Ketera
"Rangkuman dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan U Memahami, menulis, dan menerjemahkan kosakata dengan bahasa Indonesia
"Penjelasan dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan Um Mendengarkan serta memahami tentang apa apa yang di jelaskan oleh Ustadz
"Penerapan dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan Um Melatih kompetensi diri siswa yang berkaitan dengan Pengetahuan dan Ketera
"Rangkuman dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan U Memahami, menulis, dan menerjemahkan kosakata dengan bahasa Indonesia
"Penjelasan dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan UmMendengarkan serta memahami tentang apa apa yang di jelaskan oleh Ustadz
"Penerapan dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan UmMelatih kompetensi diri siswa yang berkaitan dengan Pengetahuan dan Ketera
Rangkuman dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan UmMemahami, menulis, dan menerjemahkan kosakata dengan bahasa Indonesia
Penjelasan dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan UmaMendengarkan serta memahami tentang apa apa yang di jelaskan oleh Ustadz
Penerapan dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan UmaMelatih kompetensi diri siswa yang berkaitan dengan Pengetahuan dan Ketera
Rangkuman dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan Memahami, menulis, dan menerjemahkan kosakata dengan bahasa Indonesia
Umar bin Ahmad
Penjelasan dalamBaraja
Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan Mendengarkan serta memahami tentang apa apa yang di jelaskan oleh Ustadz
Umar bin Ahmad
Penerapan dalamBaraja
Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan Melatih kompetensi diri siswa yang berkaitan dengan Pengetahuan dan Ketera
Umar bin Ahmad Baraja
Rangkuman dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan Memahami, menulis, dan menerjemahkan kosakata dengan bahasa Indonesia
Umar bin Ahmad Baraja
Penjelasan dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan Mendengarkan serta memahami tentang apa apa yang di jelaskan oleh Ustadz
Umar bin Ahmad
Penerapan dalamBaraja
Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan Melatih kompetensi diri siswa yang berkaitan dengan Pengetahuan dan Ketera
Umar bin Ahmad Baraja
Rangkuman dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan Memahami, menulis, dan menerjemahkan kosakata dengan bahasa Indonesia
Umar bin Ahmad
Penjelasan dalamBaraja
Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan Mendengarkan serta memahami tentang apa apa yang di jelaskan oleh Ustadz
Umar bin Ahmad Baraja
Penerapan dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan Melatih kompetensi diri siswa yang berkaitan dengan Pengetahuan dan Ketera
Umar bin Ahmad Baraja
"Rangkuman dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan U Memahami, menulis, dan menerjemahkan kosakata dengan bahasa Indonesia
"Penjelasan dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan UmMendengarkan serta memahami tentang apa apa yang di jelaskan oleh Ustadz
"Penerapan dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan UmMelatih kompetensi diri siswa yang berkaitan dengan Pengetahuan dan Ketera
"Rangkuman dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan U Memahami, menulis, dan menerjemahkan kosakata dengan bahasa Indonesia
"Penjelasan dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan UmMendengarkan serta memahami tentang apa apa yang di jelaskan oleh Ustadz
"Penerapan dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan UmMelatih kompetensi diri siswa yang berkaitan dengan Pengetahuan dan Ketera
"Rangkuman dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan U Memahami, menulis, dan menerjemahkan kosakata dengan bahasa Indonesia
"Penjelasan dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan UmMendengarkan serta memahami tentang apa apa yang di jelaskan oleh Ustadz
"Penerapan dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan UmMelatih kompetensi diri siswa yang berkaitan dengan Pengetahuan dan Ketera
"Rangkuman dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan U Memahami, menulis, dan menerjemahkan kosakata dengan bahasa Indonesia
"Penjelasan dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan UmMendengarkan serta memahami tentang apa apa yang di jelaskan oleh Ustadz
"Penerapan dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan UmMelatih kompetensi diri siswa yang berkaitan dengan Pengetahuan dan Ketera
"Rangkuman dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan U Memahami, menulis, dan menerjemahkan kosakata dengan bahasa Indonesia
 It's a beautiful day
aks for and give information reated to the qualities of people
aks for and give information reated to the qualities of animal
aks for and give information reated to the qualities of things

osakata dengan bahasa Indonesia dalam kitab Akhlaqulil Banin dengan Materi Dengan apa seorang anak Berakhlaq
a apa yang di jelaskan oleh Ustadz terkait pelajaran Akhlaqulil Baniin Jilid 1 Dengan apa seorang anak Berakhlaq
n dengan Pengetahuan dan Keterampilan dalam Menerapkan Pelajaran Akhlaqulil Baniin dengan Materi Dengan apa seorang anak Berakhlaq
osakata dengan bahasa Indonesia dalam kitab Akhlaqulil Banin Jilid 1 (Seorang anak yang Berakhlaq)
a apa yang di jelaskan oleh Ustadz terkait pelajaran Akhlaqulil Baniin Jilid 1 (Seorang anak yang Berakhlaq)
n dengan Pengetahuan dan Keterampilan dalam Menerapkan Pelajaran Akhlaqulil Baniin Jilid 1 (Seorang anak yang Berakhlaq)
osakata dengan bahasa Indonesia dalam kitab Akhlaqulil Banin Jilid 1 (Anak yang buruk Akhlaqnya)
a apa yang di jelaskan oleh Ustadz terkait pelajaran Akhlaqulil Baniin Jilid 1 (Anak yang buruk Akhlaqnya)
n dengan Pengetahuan dan Keterampilan dalam Menerapkan Pelajaran Akhlaqulil Baniin Jilid 1 (Anak yang buruk Akhlaqnya)
osakata dengan bahasa Indonesia dalam kitab Akhlaqulil Banin Jilid 1 (Wajib berakhlaq dari kecil)
a apa yang di jelaskan oleh Ustadz terkait pelajaran Akhlaqulil Baniin Jilid 1 (Wajib berakhlaq dari kecil)
n dengan Pengetahuan dan Keterampilan dalam Menerapkan Pelajaran Akhlaqulil Baniin Jilid 1 (Wajib berakhlaq dari kecil)
osakata dengan bahasa Indonesia dalam kitab Akhlaqulil Banin Jilid 1 (Allah Subhanahu Wa ta'ala)
a apa yang di jelaskan oleh Ustadz terkait pelajaran Akhlaqulil Baniin Jilid 1 (Allah Subhanahu Wa ta'ala)
n dengan Pengetahuan dan Keterampilan dalam Menerapkan Pelajaran Akhlaqulil Baniin Jilid 1 (Allah Subhanahu Wa ta'ala)
osakata dengan bahasa Indonesia dalam kitab Akhlaqulil Banin Jilid 1 (Anak Yang Jujur)
a apa yang di jelaskan oleh Ustadz terkait pelajaran Akhlaqulil Baniin Jilid 1 (Anak Yang Jujur)
n dengan Pengetahuan dan Keterampilan dalam Menerapkan Pelajaran Akhlaqulil Baniin Jilid 1 (Anak Yang Jujur)
osakata dengan bahasa Indonesia dalam kitab Akhlaqulil Banin Jilid 1 (Anak Yang Ta'at)
a apa yang di jelaskan oleh Ustadz terkait pelajaran Akhlaqulil Baniin Jilid 1 (Anak Yang Ta'at)
n dengan Pengetahuan dan Keterampilan dalam Menerapkan Pelajaran Akhlaqulil Baniin Jilid 1 (Anak Yang Ta'at)
osakata dengan bahasa Indonesia dalam kitab Akhlaqulil Banin dengan Materi Dengan apa seorang anak Berakhlaq
a apa yang di jelaskan oleh Ustadz terkait pelajaran Akhlaqulil Baniin Jilid 1 (Anak Yang Ta'at)
n dengan Pengetahuan dan Keterampilan dalam Menerapkan Pelajaran Akhlaqulil Baniin Jilid 1 (Anak Yang Ta'at)
osakata dengan bahasa Indonesia dalam kitab Akhlaqulil Banin dengan Materi Dengan apa seorang anak Berakhlaq
a apa yang di jelaskan oleh Ustadz terkait pelajaran Akhlaqulil Baniin Jilid 1 (Anak Yang Ta'at)
n dengan Pengetahuan dan Keterampilan dalam Menerapkan Pelajaran Akhlaqulil Baniin Jilid 1 (Anak Yang Ta'at)
osakata dengan bahasa Indonesia dalam kitab Akhlaqulil Banin dengan Materi Dengan apa seorang anak Berakhlaq
a apa yang di jelaskan oleh Ustadz terkait pelajaran Akhlaqulil Baniin Jilid 1 (Anak Yang Ta'at)
n dengan Pengetahuan dan Keterampilan dalam Menerapkan Pelajaran Akhlaqulil Baniin Jilid 1 (Anak Yang Ta'at)
osakata dengan bahasa Indonesia dalam kitab Akhlaqulil Banin dengan Materi Dengan apa seorang anak Berakhlaq
a apa yang di jelaskan oleh Ustadz terkait pelajaran Akhlaqulil Baniin Jilid 1 (Anak Yang Ta'at)
n dengan Pengetahuan dan Keterampilan dalam Menerapkan Pelajaran Akhlaqulil Baniin Jilid 1 (Anak Yang Ta'at)
osakata dengan bahasa Indonesia dalam kitab Akhlaqulil Banin dengan Materi Dengan apa seorang anak Berakhlaq
pa seorang anak Berakhlaq

g Berakhlaq)
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nomor : 33
###
Nama Satuan Pendidikan : SDIT ABDURRAHMAN BIN AUF
Mata Pelajaran : Akhlaq
Kelas / Semester : III / 2 ( Genap )
Materi Pokok / Sub Materi : Pelajaran 11 : Ibumu yang Penyayang
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
Alokasi Waktu : 3 x Tatap Muka = 2 JP @ 35 Menit

1. TUJUAN PEMBELAJARAN
• Melafalkan bunyi terkait "Penerapan dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan Umar bin
Ahmad Baraja" yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari

2. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
• Guru mengucap salam, Mengisi Jurnal, cek kehadiran, berdo'a dan cek kebersihan lanjut
Apersepsi dengan bercerita atau memperlihatkan gambar atau memutar video motivasi,
menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran materi "Penerapan dalam Akhlaqulil Baniin
Jilid 1 karangan Umar bin Ahmad Baraja", cakupan materi, langkah pembelajaran dan teknik
penilaian.

Kegiatan Inti
• Peserta didik mengetahui tujuan pembelajaran dan manfaat apa yang dipelajari
• Peserta didik diminta menghubungkan pembelajaran terdahulu dengan pembelajaran yang akan
dipelajari yakni tentang "Penerapan dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan Umar bin Ahmad
Baraja"
• Peserta didik diminta mengamati gambar/video maupun membaca materi tentang "Penerapan
dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan Umar bin Ahmad Baraja"
• Melatih kompetensi diri siswa yang berkaitan dengan Pengetahuan dan Keterampilan dalam
Menerapkan Pelajaran Akhlaqulil Baniin Jilid 1 (Anak Yang Ta'at)
• Secara berkelompok peserta didik mendiskusikan Lembar Kerja Peserta Didik yang berisi
tentang "Penerapan dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan Umar bin Ahmad Baraja"

• Peserta didik mengadakan pengamatan penerapan / bukti / peninggalan "Penerapan dalam

Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan Umar bin Ahmad Baraja"

• Peserta didik mendiskusikan hasil pengamatannya dan memverifikasi/menguji kebenaran hasil

pengamatan serta menuangkannya dalam bentuk peta konsep atau kesimpulan.

Kegiatan Penutup
• Peserta didik membuat langkah-langkah kongkrit atau nyata penerapan atau pengamalan dari
materi yang dipelajari tentang "Penerapan dalam Akhlaqulil Baniin Jilid 1 karangan Umar bin
Ahmad Baraja"

3. ASESMEN
1. Mengerjakan tugas buku Bahasa Arab sesuai ajuran guru
2. Tes tertulis , Lembar Kerja/Latihan
4 KARAKTER
Tanggung jawab , bekerja sama , kreativitas , religius
Mengetahui Bekasi, 16 Februari 2021
Kepala Sekolah Guru Kelas

Kasmini Saptorini, S.Pd Muchlish Fichry

NIP. NIP.

Catatan Tambahan:
………………………………………………………………………………………………
Salah Hormat dan Ta'dzhim kepada Bapak Ibu Guru

Terima kasih sudah mengunduh dan membukan aplikasi sederhana ini

semoga memberi kemudahan dalam membuat RPP 1 Halaman

Donasi akan digunakan untuk:

1. Santunan Yatim Dhuafa asuhan Yayasan Teras Diskusi
2. Research pengembangan kurikulum
3. Siar dan kegiatan positif umat
4. Workshop berbagi ilmu
Donasi bisa ditransfer melalui
Rek. BRI
an. TERAS DISKUSI
Nomor Rekening: 2108.01.00023.830.2
konfirmasi setelah transfer ya
nominal transfer: seikhlasnya
SEMOGA DILIMPAHKAN REJEKI DAN KEBERKAHAN DALAM HIDUP
bisa juga dalam bentuk Al-Quran, perl. Sholat, buku bacaan, buku dan alat-alat tulis.
Terima kasih