Anda di halaman 1dari 8

Apakah yang anda akan

lakukan pada hari ini?

Latihan
Penulisan Bahagian B (Ulasan)
Tajuk: Cara-cara Menangani Tekanan
解决压力的方法
Muka surat 8
Kata-kata Cikgu Ho yang cantik! Muahaha!

 Tulis ulasan dalam 3 perenggan! (Pendahuluan/ Isi/ Penutup)


共写成3段。

 JANGAN salin jawapan yang ada pada bahagian belakang buku.


[Cikgu tahu tu ada yang terus salin jawapan!] 不要直接抄书里(后
面)的答案。

 Murid dibenarkan membaca jawapan untuk mendapatkan idea


tetapi JANGAN salin bulat-bulat. Cuba ubah idea yang anda
dapat dengan menggunakan ayat sendiri. 你可以把答案读一边,找出
内容的重点,然后以自己的句子来作答。
FORMAT ULASAN

Gambar di atas menunjukkan ………………………………………………………………................


………………………………………………………………………………………………………………………

Antaranya, ……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Kesimpulannya, …………………………………………………………………………..........………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….

Cikgu Ho.F.C
第一段 PERENGGAN 1: PENDAHULUAN

 Dalam banyak-banyak
perenggan. Pendahuluan
adalah yang paling senang!
Baca, jangan tak baca
tajuk! Mesti baca tajuk!

 Cara menulis pendahuluan:


 Gambar di atas menunjukkan
……….. (tak payah letak tanda
“ ”)

 Jika anda tulis ikut cara yang


cikgu ajar. Tahniah! Anda
sudah mendapat 2 markah.
第二段 PERENGGAN 2: ISI

 Dalam gambar dapat kita lihat


ada 3 isi. Oleh itu, kita pun
ikut tuliskan 3 isi sahaja.
(Jangan lebih, jangan kurang)

 Gunakan penanda wacana


(Antaranya/Selain itu/ Di
samping itu/ Akhir sekali) pada
permulaan setiap ayat supaya
ayat menjadi lebih lancar.

 Cara menulis isi:


 Antaranya, kita haruslah
mendapat tidur yang secukupnya
supaya………………. Selain itu, kita
boleh …………..untuk………. Akhir
sekali, kita juga boleh………..
agar……….
第三段 PERENGGAN 3: PENUTUP 终结

 Bagi bahagian penutup pula,


murid dikehendaki untuk
menulis huraian (isi tersirat)
sendiri seperti memberikan
nasihat/ kesan baik/ kesan
buruk/ memberikan cadangan.

 Murid boleh menulis


Kesimpulannya/ Justerunya/
Konklusinya pada permulaan
ayat.

 Cara menulis penutup:


 Kesimpulannya, kita perlulah
berusaha mengatasi masalah
apabila menghadapi tekanan
dengan mengamalkan gaya hidup
yang sihat.
Jom santai-santai: LAWAK KAMPUS

Anda mungkin juga menyukai