• 2010
VIDA COTIDIANA
PRESENTA LA ALUMNA:
LICENCIADA EN PSICOLOGÍA.
EN ATENCIÓN A LA PROFESORA:
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ÍNDICE:
ψ INTRODUCCIÓN………………………………………………. 3
ψ PSICOANÁLISIS……………………………………………….. 3
ψ PSICOANÁLISIS Y ARTE……………………………………... 5
ψ CONCLUSIONES………………………………………………. 9
ψ BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………. 10
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INTRODUCCIÓN
El Psicoanálisis, como la gran manifestación creadora de Sigmund Freud
hace ya más de cien años, abrió como es bien sabido un terreno ya conocido
pero nunca antes sistematizado de lo inconsciente; a partir de entonces y en
compañía del sorteo de muchas dificultades, el psicoanálisis se ha organizado
en un cuerpo teórico desarrollándose gradualmente, hasta que se configuró
con una estructura teórica congruente, pero abierta a enriquecerse y aún a
cambiar, por lo que sus conceptos se han ido refinando y evolucionando a
través del tiempo. En esencia el psicoanálisis es una teoría de cómo funciona y
se desarrolla el aparato mental constituyendo un valioso instrumento de
investigación acerca del ser humano y actualmente sigue siendo un método
sistemático de tratamiento profundo, que fundamentalmente se sumerge en el
inconsciente y en la estructuración del mismo para entender lo que no le
permite “gozar” al sujeto.
Es importante resaltar el hecho de que el arte tuvo una notable e
innegable influencia en el origen del Psicoanálisis. El arte le ofrece al
psicoanálisis un espacio de estudio e interrogación que se convierte en enigma,
una fascinación para entender esa invención que los artistas han introducido al
crear con su obra un nuevo orden de relación simbólica con el mundo,
marcando una época, trascendiendo siglos. Sin duda que el arte como
invención de un artificio y una manera de expresión produce un acontecimiento
como portador efectivo de verdades, de deseos.
A lo largo de este trabajo intentaré mostrar, desde mi perspectiva, cómo
el Psicoanálisis asociado al arte, en cuanto expresión creativa, mantiene una
íntima relación con la vida cotidiana del ser humano: ¡especialmente con la
mía!
PSICOANÁLISIS
Si se resumiera en una palabra el descubrimiento freudiano, ésta sería el
término inconsciente. Basado en la experiencia de la cura, Freud demuestra
que el psiquismo no es reductible sólo a lo consciente y que ciertos contenidos
solamente se vuelven asequibles a la conciencia una vez que se superan las
resistencias a su manifestación. Plantea que la vida psíquica está saturada de
pensamientos eficientes, aunque inconscientes, y de éstos emanan conductas,
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fantasías que pudieran traducirse en diversos síntomas y también en la
creación artística.
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menos amenazante. Cabe señalar que la interpretación de los sueños solo es
posible con la propia asociación del sujeto, ya que una imagen si bien puede
ser un símbolo universal, el significado es personal ya que está directamente
ligado a la historia y experiencias del mismo, siendo éstas únicas.
PSICOANÁLISIS Y ARTE
Hablando de imágenes, en éste sentido cobra vital importancia la
pintura; Al mirar una obra, abordamos el enigma de la creación artística, esa
energía hecha materia que constituye la pincelada, que adquiere, en la
expresión pictórica, ese sello, esa marca indeleble, ese rasgo singular a través
del cual surge la subjetividad del artista. Nos encontramos así con una obra, un
estilo, una identidad donde el artista busca el rostro evanescente de su
aventura pictórica, donde hallará su nombre y su cifra secreta: destellos,
impresión, ambigüedad, un cierto juego de luz y opacidad. Freud en 1910
afirmó que los artistas reúnen ciertas condiciones que les permiten lograr
armonizar la realidad con las exigencias de sus fantasías:
• Sensibilidad para percibir los movimientos anímicos de los demás y valor
para dejar hablar en voz alta su propio inconsciente. Por tanto expresar
su deseo en el campo pictórico.
• El artista utiliza el pincel para inscribir su deseo en el campo pictórico,
que se posesiona de él, que lo determina, en ese maravilloso encuentro
con lo real en juego. Se produce así esa aventura única en el campo
esópico (a través del espejo pasan muchas cosas), la obra es como el
espejo del artista, en su obra él se mira.
Luego entonces, en el arte encontramos que sin duda hay allí una
invitación, una provocación, señuelos que se proponen la conquista del
espectador quien mirará esos detalles y le hablará desde su propio mundo
interno, dialogando desde su propia subjetividad. En este sentido, existe una
frase que leí en algún lugar y que me gusta mucho: “El encuentro con la obra,
pone en juego nuestra libertad, el yo se eclipsa para dar lugar a ser penetrado
por la obra de arte, hay una entrega, una caída que permite que la obra de arte
nos penetre, el arte auténtico nos aleja del hogar”. Y es cuando se produce una
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experiencia inquietante únicamente si uno se despoja o se desprende de pre
“conceptos”.
Una de las ideas que a mi manera de ver son más interesantes es que
en la experiencia del encuentro con la obra de arte se encuentran dos
libertades: la libertad del artista y la libertad de quien recibe la obra, en ese
encuentro dos libertades hacen una y, se acompañan. El artista nos interroga al
ofrecer algo que está más allá de lo que se solicita ver, él mismo no sabrá lo
que el espectador interpretará y cómo a su vez le proyectará a su obra su
propio deseo inconsciente. En este juego los inconscientes platican: el del
artista y el del espectador que disfruta la obra arte. Contemplar una creación
ajena es como irrumpir en el sueño de otro, mirarla es una experiencia
subjetiva e intransferible. Ser artista es una manera de ser, de vivir, una mirada
del mundo que se pone de manifiesto en su propia creación, siendo cada una
inigualable.
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conforme van cayendo de nuestros ojos ese sinfín de "vendas" – círculos
viciosos – que impiden la evolución creativa en la expresión ideal de la frase.
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Al acudir a la terapia, poco a poco va surgiendo todo ese caos, de
manera explícita, en el que siempre se encuentra uno al comenzar la terapia:
todo aquello con lo que uno no está a gusto. Comencé a sentir que "tocaba" mi
propio inconsciente y comencé a tratar de llevarlo al papel en blanco, la
sensación que se encuentra durante las sesiones de la terapia, el inconsciente
desvanecido que va tomando forma. El conocimiento de mi misma es un reflejo
de descubrir que existe un mundo exterior, que estaba ahí y no era
necesariamente implacable o compasivo conmigo mismo, sino que yo puedo
interactuar con él y transformarlo. Sin embargo, se aclara el doloroso suceso
de que todo el tiempo estas "cubriendo" una realidad y se comienza a ver qué
es lo que se cubre… y comencé a aplicar otra vez lo que he ido aprendiendo
aquí en la escuela, en mi análisis y en mi trabajo en el consultorio, a mi propia
vida como la estoy llevando…
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Y bueno, aún falta el otro extremo de la “obra de arte”, el del espectador,
¿Por qué la satisfacción, o insatisfacción en la “obra” observada? ¿Por qué en
ocasiones desencadena la extrañeza? ¿Qué es lo que ven ustedes en mí que
no veo yo? ¿Qué veo yo que no pueden ver ustedes? No lo sé, creo que eso
es algo que no puede evitarse… es la propia creación de la vida de cada uno
de nosotros… así, en el descubrimiento de mi propio ser prosigo, trabajo que
nunca termina y que continúa transformándose: ¡así es la obra de arte de la
vida!.
CONCLUSIONES
Como Lionel Trilling dice en la introducción de la “Vida y Obra de
Sigmund Freud” de Jones que leímos durante la asignatura que para este
trabajo nos convoca: “Sigmund Freud declaró en varias ocasiones su firme
oposición a ser objeto de un estudio biográfico, aduciendo como una de
sus razones que lo único importante en él eran las ideas; lo más probable
es que su vida privada, decía, no encerrara para el mundo el menor
interés”, sin embargo, “parte de… (su) encanto y … fuerza deriva… de la
consonancia que se advierte entre la vida de Freud y su obra.” Así,
tomando especial interés el conocimiento de su estudio biográfico en la época
en que vivimos, hemos pasado por un “exquisito” viaje realizado a través de
éste personaje tan polémico, creativo, y central para la disciplina a la que
hemos decidido dedicarnos; de esta forma, siguiendo sus pasos nos
corresponde en adelante crear nuestra historia de vida y obra propias… He
aquí una parte del desarrollo de la mía que he compartido con ustedes.
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BIBLIOGRAFÍA
Artículos de Internet:
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