RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN

Sat
uanPendi
dikan :SMABI
NTANGTI
MUR
Kel
as/Semest
er :XI
I/2
Mat
aPel
ajar
an :PJOK
Mat
eriPokok :Akt
ivi
tasKebugar
anJasmani
SubMat
eri :Akt
ivi
tasKebugar
anJasmani
Al
okasiWakt
u :2Per
temuan(
6JP)

A.TUJUANPEMBELAJARAN
Set
elahmengi
kut
ipembel
ajar
ani
nidi
har
apkanpeser
tadi
dikdapat:

Peser t
adi dikdapatmengi dentif
ikasikanberbagaiakti
vit
askebugar anj asmani
denganl at
ihankekuat anototper ut
Peser t
adi dikdapatmengi dentif
ikasikanberbagaiakti
vit
askebugar anj asmani
denganl at
ihankekuat anot otlengan
Peser t
adi dikdapatmengi dentif
ikasikanberbagaiakti
vit
askebugar anj asmani
denganl at
ihankekuat anot otpunggung
Peser t
adi dikdapatmel akukanakt i
vitaskebugaranjasmani denganl ati
hankekuatan
ototper ut,ototlengan, ot
otpunggungdanot ottungkai
B.LANGKAH- LANGKAHPEMBELAJARAN
1) Kegi atanPendahul uan
Kelas dibuka dengan ucapan sal am,ber do’
a,menany akan kabar ,dan mengecek
kehadiransiswa. (RELIGIUS)
Guru menj elaskan t entang tujuan,manf aat,dan akti
vit
as pembel ajaran yang akan
dil
akukan.
Pembiasaanmembaca( LI
TERASI )
Siswadi ajakmeny anyikanlagudaer ahsetempat( Nasionali
s)
2)Kegi atanI nti
Mengamat
i
Guruatausal
ahseorangsiswayangdi
kat
agor
ikanmampuunt ukmemperagakanger
ak
dansiswayangl
ainnyadimi
ntaunt
ukmemper hat
ikandanmengamat
inya.
Manany
a
Gurumemoti
vasisi
swauntukber
tany
a,dengancar
agur
umengaj
ukanbeber
apa
per
tany
aanataumengaj
ukanpermasal
ahan.
Menemukanj awabanatasper tanyaan-
pert
any
aantersebutmelauikegi
atanekplorasi
geraksecarai
ndiv
idual,berpasangan,at
auber
kelompokdenganmenunj ukkansikap
kerj
asamadandi sipl
in,sehinggadit
emukangeraky angef
ekti
fdanef i
siensesuai
dengankebutuhansetiapsiswa.
Mengumpul
kanI
nfor
masi
 Menemukanhubunganket
erampi
l
anger
ak.
Mener
apkanberbagaiger
akspesi
fi
kakti
vi
tasj
alancepatsecar
aberegudengan
menunj
ukkansikapkerj
asama,spor
ti
vit
as,
tanggungjawab,dankedi
sipl
i
nan.
Mengasosi
asi
Sel
amapr osespembel
ajar
an,
per i
l
akusi
swaharusdi
amati
danberi
kanper
bai
kan
t
erhadappenyi
mpanganperi
lakusi
swadengancar
ayangsant
un.
Kegi
atanpembel
ajar
andil
akukandari
yangmudahkey
angsul
i
t,dar
iyangseder
hanake
yangrumi
tser
tadari
yangr i
ngankeyangber
at.
Mengkomuni
kasi
kan
Padasaatsi swamelakukangerakan,
gurumengawasidanmemper
bai
ki
kesalahankesal
ahangerakanyangdil
akukanol
ehsi
swa,di
sampi
ngit
ujugaamat
i
perkembanganper i
l
akupesetadidi
k.
Dal
am mengaj
arkanmat
eriakt
ivi
tasj
alancepatgur
udapatmemodi
fi
kasi
alatper
atur
an
danl
apanganperl
ombaan.
3) Kegi
atanPenut
up
Si
swabersamagurumenyi
mpul
kanpembel
ajr
andanrefl
eksi
Si
swameny i
makcer
it
amoti
vasi
tent
angpent
ingny kapdi
asi sipl
in.

Si
swamel
akukanoper
asi
semutunt
ukmenj
agakeber
sihankel
as.

Kel
asdi
tut
updengandoaber
samadi
pimpi
nsal
ahseor
angsi
swa.
Lembarkegi
atansi
swa
Bukt
iter
koneksi
nyasi
swadengansi
stem dar
iapl
i
kasi
Bukt
isi
swamengi
kut
ipembel
ajar
an