LK 1: Lembar Kerja Belajar Mandiri
Judul Modul
Judul Kegiatan Belajar (KB)
No Butir Refleksi
1 Daftar peta konsep (istilah
dan definisi) di modul ini
Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan
1. HAK AZASI MANUSIA
2. PERSATUAN DAN KESATUAN
DALAM KEBERAGAMAN
MASYARAKAT MULTIKULTUR
3. KONSEP NILAI, MORAL DAN
NORMA
4. PANCASILA DAN
KEWARGANEGARAAN GLOBAL
Respon/Jawaban
1. KB 1 : HAK AZASI MANUSIA
1.1. Pengertian Hak Asasi Manusia
1.2. Gagasan Hak Asasi Manusia dalam
UUD NRI 1945
Non derogable Right (Hak yang tidak dapat
dikurangi)
a. Hak untuk hidup;
b. Hak untuk tidak disiksa;
c. Hak kemerdekaan pikiran dan hati
nurani;
d. Hak beragama;
e. Hak untuk tidak diperbudak;
f. Hak untuk diakui sebagai pribadi di
hadapan hukum;
g. Hak untuk tidak dituntut atas dasar
hukum yang berlaku surut
Hak azasi manusia terdiri atas ;
- hak-hak sipil
- hak-hak politik,ekonomi, sosial, dan
budaya
- hak-hak khusus dan hak atas
pembangunan
- kelompok yang mengatur mengenai
tanggung jawab negara dan kewajiban
asasi manusia
1.3 Pelanggaran Hak Asasi Manusia (HAM).
1.4 Upaya Pemajuan dan Penegakkan serta
Penanganan Masalah Hak Asasi
Manusia di Indonesia
a. Pembentukan produk hukum yang
mengatur tentang HAM sebagai
Penjabaran UUD 1945
b. Terbentuknya lembaga - lembaga
independen yang menangani masalah
HAM yang pembentukannya diatur UU
c. Terbentuknya Lembaga Swadaya
Masyarakat yang menangani HAM
1.5 Aplikasi Materi tentang Hak Asasi
Manusi dalam Pembelajaran di Sekolah
Dasar (SD)
2. KB 2 : PERSATUAN DAN KESATUAN
DALAM KEBERAGAMAN MASYARAKAT
MULTIKULTUR
2.1. Pentingnya Persatuan dan Kesatuan
Bangsa Indonesia
 a. Integrasi Wilayah
b. Integrasi Bangsa.

2.2. Pentingnya Nasionalisme

a. Perwujudan kepulauan Nusantara
sebagai satu kesatuan politik
b. Perwujudan kepulauan Nusantara
sebagai satu kesatuan sosial budaya
c. Perwujudan kepulauan nusantara
sebagai satu kesatuan pertahanan
keamanan
d. Faktor Penghambat Persatuan dan
Kesatuan Bangsa Indonesia

2.3. Problema Keberagaman Masyarakat

Multikultural
- rasangka
- Stereotipe
- Etnosentrisme
- Rasisme.
- Diskriminasi.

2.4. Keberagaman Masyarakat Indonesia

Keberagaman masyarakat Indonesia
antara laian disebabkan oleh keadaan
- geografis,
- pegaruh kebudayaan asing,
- penerimaan masyarakat terhadap
perubahan,
- keadaan transportasi dan
komunikasi serta perbedaan kondisi
alam.

2.5. Salah satu model pembelajaran yang

dapat dijadikan alternatif untuk materi
persatuan dan kesatuan dalam
keberagaman adalah bermain peran.

3. KB 3 : KONSEP NILAI, MORAL DAN

NORMA
3.1. Makna Nilai, Moral dan Norma
1) Nilai Sosial
2) Nilai Kebenaran,
3) Nilai Keindahan,
4) Nilai Moral
5) Nilai Agama

3.2. Nilai dalam kehidupan masyarakat

dapat dibedakan menjadi tiga macam
1) Nilai Material
2) Nilai Vital
3) Nilai Rohani

Nilai rohani sendiri dibedakan menjadi

beberapa macam , seperti :
a. Nilai Kebenaran dan Nilai Empiris
b. Nilai Keindahan,
c. Nilai Keindahan,
d. Nilai Religius

Macam-macam norma yang ada dalam

kehidupan masyarakat
a. Norma Formal
b. Norma Non Formal

• Beberapa norma yang dapat dilihat dari

 daya pengikatnya terhadap kehidupan
sosial di masyarakatnya;
- Cara (Usage),
- Tata Kelakuan (Mores),
- Adat Istiadat (Custom),
- Hukum (Law)
- Norma Mode (Fashion),

• Terdapat beberapa norma yang berlaku

di lingkungan masyarakat dilihat dari
sumber dan sanksinya,
Norma agama
Norma Kesusilaan
Norma Kesopanan,
Norma Hukum
Kedudukan Nilai,
Moral, dan Norma

a. Nilai, Moral dan Norma dalam

Hubungan Warga Negara dengan Negara
b. Nilai, Moral dan Norma dalam
Hubungan Sesama Warga Negara
c. Nilai, Moral dan Norma dalam
Pengembangan Komitmen Bela Negara

4. KB 4 : PANCASILA DAN
KEWARGANEGARAAN GLOBAL
4.1. Pancasila dalam Kehidupan Bernegara
4.2. Sejarah Perumusan Pancasila
4.3. Asal Mula Pancasila
4.4. Proses Perumusan Pancasila
Sidang Gelombang Pertama
Sidang Gelombang Kedua
4.5. Nilai-Nilai Pancasila
Klasifikasi nilai-nilai Pancasila
a) Nilai Dasar
b) Nilai instrumental,
c) Nilai praksis,
4.6 Pancasila sebagai ideologi terbuka
secara struktural memiliki tiga dimensi,
yaitu:
- Dimensi Idealisme
- Dimensi normatif
- Dimensi Realitas
4.7 Makna Nilai-nilai Pancasil
4.8 Kedudukan Pancasila
a. Pancasila sebagai Dasar Negara
Republik Indonesia
b. Pancasila sebagai Ideologi Nasional

4.9 Globalisasi
1) Pengertian Globalisasi
2) Karakteristik Globalisasi
3) Pengaruh Positif Globalisasi bagi
Indonesia
a) Aspek Politik
b) Aspek Ekonomi
c) Aspek Sosial Budaya
d) Aspek Hukum, Pertahanan dan
Keamanan
4) Pengaruh Negatif bagi Indonesia
Aspek Politik
Aspek Ekonomi
Aspek Sosial Budaya
Aspek Hukum, Pertahanan dan
Keamanan

2 Daftar materi yang sulit
dipahami di modul ini
3 Daftar materi yang sering
mengalami miskonsepsi
5) Sikap terhadap Pengaruh Globalisasi
6) Pembelajaran Materi Globalisasi di SD
1. HAK AZASI MANUSIA
1.2. Gagasan Hak Asasi Manusia dalam
UUD NRI 1945
Non derogable Right (Hak yang tidak dapat
dikurangi)
a. Hak untuk hidup;
b. Hak untuk tidak disiksa;
c. Hak kemerdekaan pikiran dan hati
nurani;
d. Hak beragama;
e. Hak untuk tidak diperbudak;
f. Hak untuk diakui sebagai pribadi di
hadapan hukum;
g. Hak untuk tidak dituntut atas dasar
hukum yang berlaku surut
1. Hak azasi manusia terdiri atas ;
- hak-hak sipil
- hak-hak politik,ekonomi, sosial, dan
budaya
- hak-hak khusus dan hak atas
pembangunan
- kelompok yang mengatur mengenai
tanggung jawab negara dan kewajiban
asasi manusia
1.3. Pelanggaran Hak Asasi Manusia (HAM)
1.4. Upaya Pemajuan dan Penegakkan serta
Penanganan Masalah Hak Asasi
Manusia di Indonesia
2 Pembentukan produk hukum yang
mengatur tentang HAM sebagai Penjabaran
UUD 1945
3 Terbentuknya lembaga - lembaga
independen yang menangani masalah HAM
yang pembentukannya diatur UU
4 Terbentuknya Lembaga Swadaya
Masyarakat yang menangani HAM