LK 1: Lembar Kerja Belajar Mandiri

Judul Modul PEMBELAJARAN DI SD

Judul Kegiatan Belajar (KB)
No Butir Refleksi
1 Daftar peta konsep
(istilah dan definisi)
di modul ini
BERBASIS TIK
1. Bahan Ajar Pokok, Remedial,
dan Pengayaan Pembelajaran
Tematik berbasis TIK
2. Media Pembelajaran Tematik
berbasis TIK
3. LKPD Pembelajaran Tematik
berbasis TIK
4. Aplikasi Pembelajaran
Tematik berbasis TIK
Respon/Jawaban
KEGIATAN BELAJAR 1
1. Pembelajaran tematik berbasis TIK di SD :
merupakan interaksi antar peserta didik dengan
guru, dan peserta didik dengan sumber belajar
pada suatu lingkungan belajar yang dilaksanakan
secara tematik dengan mengintegrasikan TIK
sebagai alat pendukung pembelajaran.
a) Karakteristik
b) Tujuan
c) Prinsip-prinsip
2. Pembelajaran remedial berbasis TIK di SD :
pembelajaran yang diberikan kepada peserta didik
yang belum mencapai kompetensi minimal yang
diharapkan yakni kompetensi dasar baik secara
individual maupun kelompok dengan bantuan TIK
untuk memfasilitasi ragam gaya belajar peserta
didik.
a) Prinsip-prinsip : adaftif, interaktif, fleksibel,
umpan balik, pelayanan sepanjang waktu.
3. Pembelajaran pengayaan berbasis TIK di SD
pengalaman atau kegiatan belajar yang diberikan
kepada peserta didik yang teridentifikasi melampaui
ketuntasan belajar yang telah ditetapkan baik
secara individual maupun kelompok dengan
bantuan TIK untuk memfasilitasi ragam gaya
belajar peserta didik.
4. Bahan ajar berbasis TIK di SD : bagian dari
sumber belajar yang merupakan segala bentuk
bahan yang digunakan untuk membantu guru dan
peserta didik dalam melaksanakan kegiatan
pembelajaran menggunakan bantuan TIK.
a) Fungsi
b) Tujuan
c) Manfaat
d) Tahapan : analisis kompetensi, analisis sumber
belajar, analisis materi pembelajaran, jenis serta
judul materi ajar.
e) Kriteria : susunan tampilan, bahasa yang
mudah dipahami, stimulus yang menarik dan
 kontekstual, mudah dibaca, konten materi.
5. Prosedur penyusunan bahan ajar tematik
berbasis TIK : bahan ajar berbasis TIK yang
dikembangkan terdiri atas bahan ajar pokok, bahan
ajar harian, bahan ajar remedial dan pengayaan.
6. Penggunaan bahan ajar berbasis TIK dalam
pembelajaran di SD

KEGIATAN BELAJAR 2
1. Media pembelajaran : segala sesuatu yang dapat
digunakan untuk menyalurkan pesan berupa bahan
pembelajaran sehingga dapat merangsang
perhatian, minat, pikiran, dan perasaan peserta
didik dalam kegiatan belajar untuk mencapai
tujuan pembelajaran.
2. Jenis-jenis media pembelajaran : dibagi kedalam
media yang langsung pakai (media by utilization)
dan media yang dirancang/dipersiapkan dengan
tujuan pembelajaran (media by design).
3. Media pembelajaran berbasis TIK : segala sesuatu
yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan
berupa bahan pembelajaran sehingga dapat
merangsang perhatian, minat, pikiran, dan
perasaan peserta didik dalam kegiatan belajar yang
dikemas secara tematik dengan mengintegrasikan
TIK sebagai penunjang/alat bantu pembelajaran.
4. Prosedur pembuatan media pembelajaran
tematik berbasis TIK : seleksi sumber-sumber
belajar, strukturisasi, seleksi materi pembelajaran.
5. Penggunaan media pembelajaran tematik
berbasis TIK dalam pembelajaran di SD :
a) Media pembelajaran tidak menggantikan peran
guru.
b) Media pembelajaran bagian integral dari
pembelajaran.
c) Media pembelajaran harus dikuasai guru.
d) Penggunaan media terorganisir dengan baik.
e) Disesuaikan dengan kedalaman dan keluasan
pokok bahasan.

KEGIATAN BELAJAR 3
1. Lembar kerja peserta didik (LKPD) : sarana yang
dapat menunjang kegiatan belajar mengajar untuk
membantu dan mempermudah terjadi interaksi
yang aktif dan efektif antara peserta dengan sumber
belajar, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar.
a) Fungsi
b) Manfaat
2. Jenis-jenis LKPD : LKPD penemuan, aplikatif-
integratif, penuntun, penguatan, praktikum
3. Prosedur penyusunan LKPD pembelajaran
tematik berbasis TIK : Syarat didaktik, syarat
kontruksi, dan syarat teknis.
 4. Penggunaan LKPD pembelajaran tematik berbasis
TIK dalam pembelajaran di SD : untuk memandu
dan mengarahkan peserta didik untuk melakukan
pengalaman belajar yang aktif dan mandiri melalui
pembelajaran tematik berbasis TIK sehingga dapat
mengaktifkan motivasi belajar peserta didik sesuai
karakteristik peserta didik.

KEGIATAN BELAJAR 4
1. Aplikasi pembelajaran tematik berbasis TIK :
sarana pendukung atau penunjang pembelajaran
berupa perangkat keras dan lunak komputer yang
digunakan untuk meningkatkan kualitas proses
pembelajaran tanpa menggantikan peran guru
keseluruhan yang dilaksanakan secara tematik
dengan mengintegrasikan TIK sebagai alat
pendukung pembelajaran.
2. Jenis-jenis aplikasi pembelajaran berbasis TIK :
a) perangkat keras seperti komputer, scanner,
speaker, microfon dll.
b) Perangkat lunak seperti microsoft office, software
pengolah video, animasi, suara dll.
3. karakteristik aplikasi pembelajaran tematik
berbasis TIK
a) Berpusat pada peserta didik
b) Pengakaman langsung peserta didik
c) Terintegrasi dengan berbagai materi yang terikat
pada tema dan subtema pembelajaran.
d) Konsep dari berbagai materi pembelajaran pada
semua mata pembelajaran yang terikat pada
tema/suntema.
e) Bersifat flexibel dan mempertimbangkan minat
dan kebutuhan peserta didik.
f) Berorientasi pada siswa, dan berorientasi pada
proses pembelajaran.
4. Prosedur penyusunan aplikasi pembelajaran
tematik berbasis TIK : seleksi sumber-sumber
belajar, strukturisasi, seleksi materi pembelajaran.
5. penggunaan aplikasi pembelajaran tematik
berbasis TIK dalam pembelajaran di SD : sumber
dan media pembelajaran yang merangsang pikiran,
minat dan perhatian peserta didik selama proses
pembelajaran yang dilaksanakan secara tematik
dengan mengintegrasikan TIK sebagai alat
pendukung pembelajaran.

2 Daftar materi yang

sulit dipahami di 1. LKPD Pembelajaran Tematik berbasis TIK.
modul ini 2. Aplikasi Pembelajaran Tematik berbasis TIK.
3 Daftar materi yang 1. Tidak ada
sering mengalami
miskonsepsi