PROGRAM STUDI SARJANA ILMU

LEMBAR
KEPERAWATAN DAN NERS
KUESIONER
STIKES BHAMADA SLAWI

A. IDENTITAS RESPONDEN
Istilah data dibawah ini dengan benar
Nama (Inisial) :
Umur :
Jenis Kelamin :

Petunjuk Pengisian
1. Bacalah pertanyaan dengan seksama sebelum menjawab.
2. Pilihlah salah satu alternative jawaban yang menurut anda paling sesuai
dengan kondisi anda, dengan meberikan tanda checklist ( ✓) padad kolom
sebelah kanan dengan kriteria jawaban : selalu, sering, kadang-kadang,
dan tidak pernah.
3. Apabila mengalami kesulitan dalam menjawab dipersilakan bertanya
kepada peneliti.
4. Jawaban anda akan dijamin kerahasiaanya.

B. KUESIONER DUKUNGAN KELUARGA

No Kadang- Tidak
Pertanyaan Selalu Sering
. kadang Pernah
A. Dukungan Emosional
1. Keluarga memberikan suassana
yang nyaman ketika saya belajar
2. Keluarga memberikan waktu
yang cukup untuk saya belajar
3. Keluarga memberikan perhatian
ketika saya sedang belajar
4. Keluarga memberikan bantuan
saat saya membutuhkan bantuan
B. Dukungan Informasional
5. Keluarga memberikan nasehat
kepada saya agar saya daoat
 lebih giat lagi dalam belajar
6. Keluarga mengarahkan kepada
saya untuk tetap focus belajar
7. Keluarga mengikan saya untuk
belajar daring
8. Keluarga menanyakan tugas
kuliah sudah dikerjakan atau
belum
C. Dukungan Instrumental
9. Keluarga menyediakan peralatan
elektronik yang mendukung
perkuliahan (seperti : computer,
laptop, printer, hp, dll) untuk
mempermudah saya
mengerjakan tugas.
10. Keluarga menyediakan biaya
untuk pembelajaran daring
(pembelian kuota, wifi).
11. Keluarga menyediakan tempat
khusus untuk belajar
12. Keluarga memberikan uang
jajan saat belajar daring
D. Dukungan Penghargaan
13. Keluarga memuji saya jika saya
rajin belajar
14. Keluarga memberikan hadiah
jika saya rajin belajar
15. Keluarga memberikan respon
positif tehadap pendapat saya
16. Keluarga memberikan waktu
luang bagi saya untuk bermain
setelah belajar ataupun sebelum
belajar daring

C. KUESIONER MOTIVASI BELAJAR DARING

No Kadang- Tidak
Pertanyaan Selalu Sering
. kadang Pernah
1. Selama pembelajaran daring saya
memperhatian dari awal sampai
selesai
2. Saya tepat waktu ketika perkulihan
daring dimulai
3. Saya mencatat materi saat dijelaskan
oleh dosen
4. Saya paham dengan materi yang
diberikan dosen
5. Jika doseen mengijikan bertanya,
saya akan mengajukan pertanyaan
6. Saya mengumpulkan tugas tepat
waktu
7. Selama pembelajaran daring saya
hanya focus pada aplikasi belajar
daring
8. Saya mengumpulkan tugas dengan
tepat waktu atau sebelum masa
tenggang
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.