PENILAIAN HARIAN

Nama : ........................................
Muatan Pelajaran KD Nilai
Tema : 1. Indahnya Kebersamaan
Kelas /Sem : IV ....... / Satu PPKn 3.4
3.1
Hari, tanggal : …………………………. 3.2
Waktu : …………. menit B. Indonesia
IPA 3.6
Nomor Absen: ............................. IPS 3.2
SBdP 3.3

Petunjuk :
1. Pilihan ganda : Berilah tanda silang pada jawaban yang paling benar!
2. Isian : Lengkapi dengan jawaban yang benar!
3. Uraian : Jawablah dengan uraian dan penjelasan yang benar!

1. Di kelas kita banyak teman-teman dari berbagai daerah. Dalam membentuk kelompok
belajar kita ....
A. pilih teman yang sedaerah B. pilih yang baik dan cerdas
C. tidak boleh pilih kasih D. pilih teman yang sejenis

2. Arti Bhinneka Tunggal Ika adalah ....

A. meskipun berbagai daerah tetapi tetap satu Indonesia
B. meskuipun berbeda agama tetap harus bersatu
C. meskipun berbeda suku tetap bangsa Indonesia
D. meskipun berbeda-beda tetapi tetap satu juga

3. Indonesia terdiri atas berbagai macam suku bangsa dan budaya, namun tetap dalam
satu wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Keberagaman tersebut
merupakan ….
A. anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa, kita wajib mensyukurinya.
B. Kita wajib bangga menjadi anak Indonesia
C. Warisan nenek moyang kita
D. Lebih baik budaya luar negeri yang modern

4. Perhatikan tabel berikut

No Alat Musik
1 Kecapi yang berasal dari Jawa Barat dimainkan dengan cara dipetik
2 Angklung yang berasal dari Jawa Tengah dimainkan dengan cara digoyangkan
3 Saluang yang berasal dari Sumatera Barat dimainkan dengan cara ditiup.
4 Kendang yang berasal dari Jawa Barat dan Tifa dari Papua dimainkan dengan
cara dipukul

Selain kaya akan budaya, tarian dan makanan khas daerah, Indonesia juga kaya akan
alat musik. Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh ….

A. 1,2 dan 3 C. 1,3 dan 4

PENILAIAN HARIAN TEMA 1 SEMESTER I KELAS 4 SDN ………………………. Page | 1
 B. 2,3 dan 4 D. 1,2 dan 4

5. Keberagaman dilingkungan kita akan menjadi lebih indah jika dilandasi oleh ….
A. Kekuasaan pemimpin C. kekuatan dan keserakahan
B. Persatuan dan kesatuan D. gotong royong

6. Dalam kehidupan sehari-hari, ada banyak perbedaan yang kita temui, mulai dari
perbedaan suku,ras,agama maka kita harus saling ....
7. Jika ada teman lain yang sakit, maka kita mengajak teman-teman untuk ....
8. Pekerjaan yang berat akan menjadi ringan jika kita kerjakan secara ……………………
9. Kalian ketika bermain disekitar rumahmu banyak teman dari berbagai daerah.
Apa manfaat banyak teman dari berbagai daerah?
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

10. Meskipun berbeda suku, Edo mengajak Lani, Udin, dan Siti menjenguk Dayu dan Beni,
teman mereka yang sedang sakit. Dayu dan Beni hanya boleh makan bubur, tetapi
sayang sekali saat itu tidak ada penjual bubur.
Apa yang dapat mereka berikan kepada teman yang sakit? Sebutkan!
a. ........................................................................................................................................
b. ........................................................................................................................................
c. ........................................................................................................................................

Bacaan untuk soal nomor 11-12

Alat Musik Tradisional
Selain kaya akan budaya, tarian, dan makanan khas daerah, Indonesia juga kaya akan
jenis alat musik. Berikut adalah contoh alat musik yang dimiliki oleh berbagai suku di
Indonesia. Cara memainkannya berbeda-beda. Kecapi berasal dari Jawa Barat,
dimainkan dengan cara dipetik. Angklung juga berasal dari Jawa Barat, dimainkan
dengan cara digetarkan. Saluang berasal dari Sumatra Barat dimainkan dengan cara
ditiup. Kendang dari Jawa Barat dan tifa dari Papua dimainkan dengan cara dipukul.........

11. Gagasan pokok bacaan di atas adalah ….

A. Indonesia kaya budaya,tarian,makanan khas daerah dan jenis alat musik
B. Indonesia kaya hasil minyak bumi
C. Indonesia kaya hasil pertanian
D. Indonesia kaya hasil laut

12. Sesuai bacaan di atas Indonesia negara yang kaya ....

A. tambang, padi dan bahan pakaian
B. hasil minyak bumi
C. budaya, tarian, dan makanan khas daerah
D. penduduk yang jumlahnya besar

13. Angkat gagangnya, dengarkan nadanya, tekan nomor yang dituju,berbicara dengan
sopan. Kalimat tersebut sebuah instruksi/perintah dalam menggunakan ....
A. microfon B. telepon selular
C. handphone D. telepon rumah

Bacaan untuk nomor 14

Tari Saman merupakan tarian yang berasal dari suku Aceh Gayo. Tarian ini
mencerminkan kebersamaan dan kekompakan dalam menarikannya. Tarian ini tidak
menggunakan iringan musik dalam penyajiannya, hanya menggunakan suara dari para
penarinya, ditambah dengan suara tepukan tangan, suara tepukan dada, serta tepukan
pada pangkal paha penarinya.

PENILAIAN HARIAN TEMA 1 SEMESTER I KELAS 4 SDN ………………………. Page | 2

14. Tuliskan gagasan pokok dan gagasan pendukung dari bacaan di atas!

15. Susunlah menjadi kalimat yang benar diawali dengan kata yang dicetak miring!
dibuat - adalah – angklung – bambu – alat – musik – dari - yang
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Bacaan untuk soal nomor 16 dan 17

Gending Sriwijaya
Tari Gending Sriwijaya merupakan tarian adat masyarakat Sumatera Selatan. Tarian ini
biasa ditampilkan untuk menyambut tamu kehormatan yang berkunjung ke Sumatera
Selatan. Gerakan dalam tarian ini menunjukkan sikap masyarakat Sumatera Selatan
yang ramah, tulus, dan terbuka terhadap tamu. Tarian ini dimainkan oleh 9 orang penari
wanita yang berbusana adat aesan gede, dan dikawal oleh 2 orang penari lainnya yang
membawa payung dan tombak. Tarian ini juga diiringi penyanyi dan musik pengiring
tarian. Musik pengiring tarian adalah alat music tradisional Sumatera Selatan, yaitu
gamelan Sumatera Selatan dan gong. Penari paling depan membawa tepak sekapur sirih
untuk dipersembahkan kepada tamu agung, diiringi oleh 2 penari yang membawa pridon
terbuat dari kuningan. Tari Gending Sriwijaya dan lagu pengiringnya

16. Tuliskan gagasan pokok dan gagasan pendukung dari bacaan di atas!

17. Gerakan dalam tarian di atas menunjukkan sikap masyarakat Sumatera Selatan.
Sikap apa saja yang perlu kita contoh dari bacaan di atas? Sebutkan!
PENILAIAN HARIAN TEMA 1 SEMESTER I KELAS 4 SDN ………………………. Page | 3
 ………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

18. Pertanyaan : ......................... telinga merasakan getaran?

Jawaban : Suara ditangkap daun telinga, masuk melalui saluran telinga, menggetarkan
gendang telinga dan diteruskan ke syaraf pendengar.
Kata tanya yang tepat untuk pertanyaan di atas adalah ....
A. Mengapa C. Bagaimana
B. Diamana D. Kapan

19. Jika kamu berkunjung ke pulau-pulau yang ada di Nusantara, kamu akan menemukan
beraneka ragam hasil karya dan dapat dijadikan sebagai oleh-oleh berbentuk ....
A. cinderela C. mata-mata
B. cendera mata D. buah mata

20. Di Bali banyak dikunjungi wisatawan mancanegara, sinonim wisatawan mancanegara

adalah ....
A. Turis luar negeri C. turis local
B. Turis domestic D. orang yang piknik

21. Pertanyaan: .......................... letak menara jam Gadang?

Jawaban : menara jam Gadang terletak di pusat kota Bukittinggi, di Provinsi Sumatra
Barat.
Kata tanya yang tepat untuk kalimat di atas adalah ....

22. Hasil karya seni itu harganya sangat mahal.

Antonim kata bergaris bawah adalah ....

23. Apa yang kamu lakukan terhadap hasil karya pengrajin di daerah-daerah wisata?
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

24. Perhatikan gambar berikut!

Buatlah kalimat tanya dengan kata tanya ( dimana, kapan, bagaimana, mengapa dan siapa)?
a. ..................................................................................................................................................
b. ..................................................................................................................................................
c. ..................................................................................................................................................
d. ..................................................................................................................................................
e. ..................................................................................................................................................

PENILAIAN HARIAN TEMA 1 SEMESTER I KELAS 4 SDN ………………………. Page | 4

25. Bunyi dapat didengar manusia jika frekuensinya adalah ....
A. kurang dari 20 Hz C. 20-20.000 Hz
B. lebih dari 20.000 Hz D. 20-2.000 Hz

26. Perhatikan tabel berikut!

No Bahan yang menyerap suara/bunyi Bahan yang menyerap suara /bunyi

1 kain ditunjukkan oleh nomor ....
2 karpet A. 1,2 dan 3 C. 1,2 dan 4
3 tembok B. 2,3 dan 4 D. 1,3 dan 4
4 Busa/steroform

27. Perhatikan tabel berikut!

No Tulang pendengar pada telinga Tulang-tulang pendengar terdiri dari nomor

1 Tulang martil ....
2 Tulang landasan A. 1,2 dan 3 C. 1,3 dan 4
3 Tulang sanggurdi B. 2,3 dan 4 D. 1,2 dan 4
4 Tulang tengkorak

28. Perhatikan tabel berikut!

No Perantara bunyi Bunyi dapat merambat melalui benda

1 Benda padat nomor ....
2 Benda cair A. 1,2 dan 3 C. 1,3 dan 4
3 Benda tumpul B. 2,3 dan 4 D. 1,2 dan 4
4 Benda gas

29. Perhatikan tabel berikut!

No Hewan Sumber bunyi yang berasal dari getaran

1 nyamuk sayap ditunjukkan nomor ....
2 jangkrik A. 1,2 dan 3 C. 1,3 dan 4
3 Kupu-kupu B. 2,3 dan 4 D. 1,2 dan 4
4 belalang

30. Telinga merupakan alat keseimbangan dan sebagai alat ...............................................

31. Bunyi tidap dapat merambat dan tidak dapat didengar ketika di ruang ……………………
32. Bunyi dihasilkan oleh benda yang …………………….
33. Bunyi yang getaran frekuensinya teratur disebut ………………….
34. Sebuah studio musik dan studio film dinding dan lantainya dilapisi benda penyerap bunyi,
agar suaranya jelas dan enak didengar, sebutkan 5 benda peredam bunyi!
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
35. Kalian pernah membuat telepon-teleponan dari benda bekas secara berpasangan
dengan temanmu, asyik bukan? Jelaskan!
a. Bahan dan alat : …………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
b. Cara membuatnya : …………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
c. Cara menggunakan : …………………………………………………………………
PENILAIAN HARIAN TEMA 1 SEMESTER I KELAS 4 SDN ………………………. Page | 5
 …………………………………………………………………
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………
36. Perhatikan tabel berikut!

No Perbedaan Dalam kehidupan sehari-hari, banyak

1 agama perbedaan yang kita temui, bentuk
2 suku perbedaan itu antara lain nomor ....
3 Warna kulit A. 1,2,3 dan 5 C. 1,3,4 dan 5
4 ras B. 2,3,4 dan 5 D. 1,2,3,dan 4
5 pekerjaan

37. Sebagaimana halnya sebuah permainan musik yang terdiri atas berbagai alat,
kehidupan nyata yang penuh dengan perbedaan pun dapat berdampingan dengan
baik asalkan….
A. setiap orang dapat saling menghargai keberagaman
B. Setiap orang tidak mencampuri urusan orang lain
C. Setiap orang bekerja keras untuk keluarganya
D. Setiap orang mampu bekerja keras untuk agamanya

38. Menghargai perbedaan akan memperkuat persatuan dan kesatuan. Semua orang
harus…..

A. hidup rukun meskipun memiliki perbedaan

B. hidup rukun mau berbagi kekayaan dengan lainnya
C. hidup rukun ketika ada perlunya
D. hidup rukun ketika kita digolongan yang sama

39. Perhatikan tabel berikut!

No Jenis kegiatan Contoh kegiatan bersama dilingkungan

1 Antri beras miskin masyarakat yang tepat antara lain nomor
2 Kerja bakti membersihkan slokan ....
3 Gotong royong membangun jembatan A. 1,2,3 dan 4 C. 1,2, dan 4
4 Gotong royong membersihkan B. 2,3,dan 4 D. 1,2,3,dan 4
masjid

40. “Di Bali, menjelang hari raya Galungan seluruh kampung selalu ramai dihiasi oleh penjor
atau janur yang tinggi. Di Bali menjelang hari raya Galungan bisa berkumpul dengan
sanak saudara di sana. Sebelum merayakan bersama, keluarga melakukan kegiatan
ibadah di Pura pada pagi hari,” kata Dayu.
Mayoritas penduduk Bali beragama …..
A. Budha C. Hindu
B. Kong Hu Tju D. Kristen

41. Persatuan tidak mementingkan kepentingan diri sendiri atau kelompok, tetapi lebih
mengutamakan kepentingan …………………………………..

42. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di samping mencerminkan rumah adat suku

…………….
PENILAIAN HARIAN TEMA 1 SEMESTER I KELAS 4 SDN ………………………. Page | 6
43. Demi kebersamaan maka di kelas dibentuk regu piket yang bertugas untuk
……………………………………………………………………….
44. Sebutkan tiga hal keuntungan kerja bakti!
a. …………………………………………………………………………
b. …………………………………………………………………………
c. …………………………………………………………………………

45. Sebutkan lima makanan tradisional khas daerah dan dari daerah mana?
a. …………………………………………………………………………
b. …………………………………………………………………………
c. …………………………………………………………………………
d. …………………………………………………………………………
e. …………………………………………………………………………

46. Lagu yang berasal dari Nangrao Aceh Darusalam adalah….

A. Bunga melati C. Bungong Jeumpa
B. Bunga Mawar D. Sirih Kuning

47. Bungong Jeumpa artinya adalah ….

A. Bunga kamboja C. Bunga melati
B. Bunga raflesia D. Bunga Cempaka

48. Perhatikan gambar berikut!

Menghadap serong ke kanan. Kedua jari rapat ditarik

ke atas. Kaki kanan ke ………………………….

49. Perhatikan gambar berikut!

Formasi gerakan penari berbentuk ……….

50. Perhatikan gambar berikut!

PENILAIAN HARIAN TEMA 1 SEMESTER I KELAS 4 SDN ………………………. Page | 7

 A B C D

Tuliskan skenario gerakan pada gambar diatas!

A. ………………………………………………………………………………………
.
B. ………………………………………………………………………………………
.
C. ………………………………………………………………………………………
.
D. ………………………………………………………………………………………
.

PENILAIAN HARIAN TEMA 1 SEMESTER I KELAS 4 SDN ………………………. Page | 8