LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

KELAS I
SEMESTER GANJIL
SDN 1 CIKUNTEN

DISUSUN OLEH :

NAMA : AI SRI MULYANI, S.Pd.

NO. PESERTA : 20021202710358
KELAS : 1/A

PENDIDIKAN PROFESI GURU DALAM JABATAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SUNAN AGENG TIRTAYASA
TAHUN 2020
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)

A. IDENTITAS
Satuan Pendidikan : SDN 1 Cikunten
Kelas/ Semester : I (Satu)/ 1 (Satu)
Tema : 4 Keluargaku
Sub Tema : 3 Keluarga Besarku
Pembelajaran :3
Muatan Pelajaran : PPKn, Bahasa Indonesia dan Matematika
Materi :
1. Bercerita pengalaman kebersamaan bersama keluarga besar.
2. Kosakata ungkapan perkenalan keluarga
3. Mengukur panjang suatu benda dengan alat ukur tidak baku

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)

Muatan : PPKn
Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar
(IPK)
1.3 Menerima keberagaman
karakteristik individu sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa di rumah.

2.3 Menampilkan kebersamaan dalam

keberagaman karakteristik individu di
rumah
3.3 Mengidentifikasi keberagaman 3.3.10 Menggali data tentang
karakteristik individu di rumah. kedudukan anggota keluarga di rumah
4.3 Menceritakan pengalaman 4.3.10 Menceritakan pengalaman
kebersamaan dalam keberagaman mendata anggota keluarga di rumah
kehidupan individu di rumah. berdasarkan kedudukannnya

Muatan: Bahasa Indonesia

Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar
(IPK)
3.9 Merinci kosakata dan ungkapan 3.9.6 Menunjukkan penggunaan kosa
perkenalan diri, keluarga, dan orang- kata dan ungkapan perkenalan
orang di tempat tinggalnya secara lisan keluarga besar dalam suatu kalimat
dan tulis yang dapat dibantu dengan dengan tepat
kosakata bahasa daerah.
4.9 Menggunakan kosakata dan 4.9.6 Memperkenalkan anggota
ungkapan yang tepat untuk perkenalan keluarga besar secara tertulis dari
diri, keluarga, dan orang-orang di tempat gambar/foto anggota keluarga yang
tinggalnya secara sederhana dalam ditempel pada buku siswa.
bentuk lisan dan tulisan. Memperkenalkan anggota keluarga
besar secara tertulis dari gambar/foto
anggota keluarga yang ditempel pada
buku siswa.
 Muatan: Matematika
Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar
(IPK)
3.8. Mengenal dan menentukkan 3.8.1 Mengenal panjang suatu benda
panjang dan berat dengan satuan tidak lalui kalimat sehari hari
baku mengunakan benda/situasi
konkret

4.8 Melakukan pengukuran panjang dan 4.8.1 mengukur panjang benda dengan
berat dalam satuan tidak baku dengan satuan tidak baku
menggunakan benda/situasi konkret.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mendengar penjelasan guru mengenai teks keluarga besar dari video
pembelajaran, peserta didik dapat menceritakan kegiatan bersama keluarga
besarnya serta mampu menunjukkan penggunaan kosa kata ungkapan
perkenalan keluarga besar dalam suatu kalimat dengan tepat dan percaya diri.
2. Dengan memilih kata yang tepat dari video pembelajaran, peserta didik dapat
menggunakan kosakata perkenalan dengan baik serta memperkenalkan
anggota keluarga besar secara tertulis dari gambar/foto anggota keluarga
besar secara tertulis dari gambar/foto anggota keluarga yang ditempel pada
buku peserta didik dengan benar.
3. Dengan memperhatikan contoh dari video pembelajaran, peserta didik dapat
mengukur panjang benda dengan alat ukur tidak baku, seperti menggunakan
jengkal tangan dengan baik.
4. Dengan memperhatikan contoh, peserta didik dapat mengenal panjang suatu
benda melalui kalimat sehari-hari dengan baik.

Nama : ………………………….
Nomor Absen : …………………
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
KELAS I SEMESTER 1
SDN 1 CIKUNTEN
TEMA 3
Sub Tema 3 Pembelajaran 1
PPKn, Bahasa Indonesia dan Matematika

A. Judul Kegiatan
Menyimak teks yang berjudul Berkumpul Bersama Keluarga Besar dari video
pembelajaran.
Bercerita dengan cara menjawab pertanyaan pengalaman berkumpul
bersama keluarga
Memilih kalimat yang tepat dalam memperkenalkan anggota keuarga besar.
Mengukur 5 benda di rumah dengan alat ukur tidak baku (jengkal).
Menjawab soal pembahasan hasil praktek mengukur.
B. Alat dan Bahan
 Smartphone/ HP
 Buku Catatan Tugas
 Pensil, Spidol/pensil warna

C. Langkah Kegiatan
1. Simak teks bacaan yang berjudul Berkumpul Bersama
Keluarga Besar dari video pembelajaran yang diunggah pada whatsapp grup
kelas.

Berkumpul Bersama Keluarga Besar

Udin rajin mengunjungi kakek dan nenek.
Kakek dan nenek sudah tua.
Tapi kakek dan nenek sehat.
Udin sangat menyayangi kakek dan nenek.
Udin bersyukur kepada Tuhan.
Udin memiliki keluarga besar yang saling menyayangi.
2. Ayo bercerita melalui menjawab pertanyaan berikut dengan bimbingan orang
tua. Foto/ Scan hasil belajar kemudian unggah ke whatsapp grup kelas.

 Pernahkah kamu berkumpul dengan keluarga besarmu ?

 Kapankah ?
 Apa saja yang kamu lakukan saat berkumpul bersama keluarga besarmu ?

3. Ayo Berlatih
Pilihlah kalimat perkenalan yang tepat di bawah ini dengan memberi tanda
centang (√) pada kotak dengan bimbingan orang tua.
Foto/ Scan hasil belajar kemudian unggah ke whatsapp grup kelas.

4. Cari dan ukur 5 macam benda yang ada di sekitar rumah menggunakan alat
ukur tidak baku (jengkal) dengan pendampingan orang tua.
 Ambil foto siswa ketika melakukan pengukuran kemudian unggah ke
whatsapp grup kelas.

5. Isikan pada tabel di bawah ini. Foto/ Scan hasil belajar kemudian unggah ke
whatsapp grup kelas.
No. Nama Benda Panjang benda dalam jengkal
1
2
3
4
5

6. Mari menjawab pertanyaan berikut ini.

a. Benda apakah yang diukur paling panjang dan paling pendek ?
b. Selain anggota tubuh adakah benda lain yang dapat kita gunakan untuk
mengukur panjang ? Apakah itu ?