RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (RPH) PdPc

HARI Isnin TAHUN 4A BIL MURID 31 orang

SUBJEK Matematik TARIKH 22.10.18
BIDANG Sukatan Dan Geometri MASA 10.20 – 11.20 pagi
TAJUK

STANDARD KANDUNGAN : PEDAGOGI (STRATEGI/AKTIVITI)

15.1 Sudut. Pembelajaran AK21 :
15.2 Garis selari dan garis serenjang. Aktiviti PAK21 :

STANDARD PEMBELAJARAN : LANGKAH-LANGKAH :

i) Mengenal dan menamakan sudut tegak,
sudut tirus dan sudut cakah pada bentuk
segiempat tepat, segiempat sama dan
segitiga
(i) Mengenal dan menamakan :
(a) garis selari,
(b) garis serenjang,
pada bentuk asas dua dimensi
1. Guru memperkenalkan topik kepada kelas
2. Guru menerangkan teknik operasi
menggunakan teknik yang betul
3. Murid menyelesaikan latihan bersama rakan di
dalam kumpulan
4. Murid membanding jawapan antara rakan dan
membentang dapatan jawapan
5. Guru memberi rumusan dan memberi latihan
tambahan

OBJEKTIF : BAHAN :

Pada akhir pengajaran, murid dapat : BBB/BBM :

Buku Teks & Latihan
1. Mengenal dan menamakan sudut tegak,
sudut tirus dan sudut cakah pada bentuk I-THINK :
segiempat tepat, segiempat sama dan Gambar rajah
segitiga
TMK/VLE FROG :
2. Mengenal dan menamakan : Tugasan online di rumah
(a) garis selari,
(b) garis serenjang,
pada bentuk asas dua dimensi

3. Menjawab sekurang-kurangnya 8 daripada

10 soalan dengan betul.

IMPAK/REFLEKSI : EMK (PENGISIAN KURIKULUM/KBAT/NILAI)

Pada akhir pengajaran, ____ orang murid EMK : Bertanggung jawab

akan dapat mencapai objektif yang ditetapkan
dan ____orang murid yang tidak mencapai KBAT : Membanding beza
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang. NILAI : Baik hati

CATATAN / TAHAP PENGUASAAN : PENTAKSIRAN SEKOLAH (PS) :