LAPORAN AWAL PROGRAM KAMPUS MENGAJAR

Identitas:

1. Nama Mahasiswa : Deni Yurniati Aprida

2. NIM : 18090184
3. Prodi : Pendidikan Ekonomi
4. Institusi : STKIP PGRI Sumatera Barat
5. SD Sasaran : SD Muhammadiyah Kurao pagang
6. Minggu ke (tanggal) : 1 (22 - 27 Maret 2021)

Laporan

A. Waktu Penerjunan
Pada hari Senin, 22 Maret 2021 kami bersama dosen pembimbing dan teman-teman
kampus mengajar pergi ke Dinas Pendidikan Kota Padang tepatnya di Jalan Bagindo Azis
Chan No. 8 Padang Timur Kecamatan Padang Selatan. Kami foto-foto bersama dengan
bapak Heri Frikar selaku Kasi Kurikulum Bidang Pendidikan Dasar Dinas Pendidikan
dan Kebudayaan Kota Padang. (foto terlampir)
B. Waktu Pelaksanaan Observasi Awal
Kami melaksanakan observasi awal pada hari Rabu, 24 Maret 2021. Pada hari Selasa, 23
Maret 2021 kami belum bisa observasi awal dan mendapatkan pesan dari dosen
pembimbing untuk menunggu surat tuagas dari Dinas Pendidikan Kota Padang dulu baru
bisa terjun kelapangan tepatnya di SD Muhammadiyah Kurao Pagang yang beralamat di
Jalan Pagang Luar (Siteba) Kelurahan Kurao Pagang Kecamatan Nanggalo Kota Padang.
Kami melaksanakan observasi awal sekolah pada hari Rabu, 24 Maret 2021 itu bersama
dengan dosen pembimbing karena itu pesan dari dosen pembimbing, “apabila ditunggu
surat tugas dari Dinas Pendidikan Kota Padang maka kita akan terlambat melaksanakan
observasi awal”, berdasarkan pesan dari Panitia Kampus mengajar bahwasanya hari Rabu
24 Maret 2021 adalah batas ahir observasi awal. Maka kami memberanikan diri datang
kesekolah pada hari rabu itu, dengan bekal surat tugas dari panitia Kemdikbud (surat
Dirjen Kemdikbud)

1
C. Metode Observasi Awal
Metode yang kami gunakan dalam obsevasi awal adalah dengan memperhatikan keadaan
sekolah. Kemudan mencek sekolah di Google Map apakah alamat sekolah tersedia di
Google Map. Nayatanya sekolah belum ada di Google Map. Selanjutnya pada hari Rabu
itu kami sudah janjian dengan dosen pembimbing dan teman-teman Kampus Menagajar
yang berjumlah 8 orang termasuk saya sendiri, untuk kumpul disekolah jam 08.00 WIB.
Berikut poin-poin hasil observasi awal kami. Pertama kami melihat keadaan sekolah
masih layak untuk digunakan yang mana terdapat beberapa ruang kelas berjumlah 5
dengan kondisi lumayan bagus, ruang perpustakaan 1, akses internet lancar, dan
memeliki sumber listrik.
D. Sumber Data Observasi Awal
Sumber data berupa data primer dan data sekunder. Data primer seperti wawancara yang
diperoleh dari guru dan tenaga pendidik SD Muhammadiyah Kurao Pagang. Kemudian
data sekunder berupa dokumentasi, data murid, data guru dan data tenaga pendidik SD
Muhammadiyah Kurao Pagang.
E. Hasil Observasi Awal (meliputi aspek pembelajaran, adaptasi teknologi, dan
administrasi sekolah/guru)
1) Aspek pembelajaran
Proses belajar mengajar di SD Muhammadiyah Kurao Pagang dimasa pandemi ini
secara tatap muka yang mana tetap mematuhi protokol kesehatan dengan
menggunakan masker, cuci tangan pakai sabun, dan menjaga jarak untuk
membarantas penularan Covid-19. Sekolah mengambil kebijakan tatap muka full
dikarenakan jumlah siswanya hanya sedikit yaitu sebanyak 25 orang. Sekolah
memiliki media pembelajaran seperti infocus, peta dunia, dll. Namun setelah
wawancara awal dengan kepala sekolah SD Muhammadih Kurao Pagang yaitu
Ibu Asni sebagai Kepala Sekolah, mengatakan bahwa di SD tersebut kekurangan
guru karena sudah banyak guru yang pindah, karena gaji guru honor disana sangat
kecil. Gaji guru sangat kecil dikarenakan jumlah muridnya cuma sedikit.

2
 2) Adaptasi teknologi
Sekolah menjalan proses belajar mengajar dengan tatap muka sehingga adaptasi
teknologi belum bisa kami lakukan. Namun kami berencana akan memanfaatkan
infocus untuk media pembelajaran dan melakukan pembelajaran secara daring
dan luring.

3) Administrasi Sekolah/Guru
Ibu Asni selaku kepala sekolah mengatakan bahwa SD Muhammadiyah Kurao
Pagang akan melaksanakan reakreditasi pada tahun 2021 ini. Maka dari itu beliau
meminta bantuan kami untuk mambantu.
F. Rencana Program dan Kegiatan (berdasarkan hasil observasi, diskusi dengan pihak
sekolah, dan DPL; dapat dituangkan dalam tabel atau matrik).

No Kegiatan Jenis Mekanisme Target Sasaran Waktu

kegiatan pelaksanaan
1 Mengajar Tatap muka Merdeka 2 bulan Siswa 25 Maret
(full luring) belajar, Profil kelas 5 2021 – 25
pelajar SD Mei 2021
pancasila,
Literasi, dan
Numerasi.

2 Bantuan adaptasi Pemanfaatan Praktek 1 minggu Guru Disesuaikan

teknologi. infocus
3 Bantuan Reakreditasi Pengetikan 1 minggu Guru Disesuaikan
administrasi. sekolah dokumen,
membantu
administrasi
reakreditasi, dll.

3
 LEMBAR PENGESAHAN

1. Nama Mahasiswa : Jimmy Novenaldi

2. NIM : 17052140
3. Prodi : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (S1)
4. Institusi : Universitas Negeri Padang
5. SD Sasaran : SD Muhammadiyah Kurao Pagang

Padang, 27 Maret 2021

Mahasiswa

( Jimmy Novenaldi )
NIM. 17052140
Mengesahkan, Menyetujui,
Kepala sekolah Dosen Pembimbing Lapangan

( Asni B ) ( Triyono )
NIP. NIDN. 1017029101.

4
Lampiran (bukti pelaksanan dan hasil observasi awal; terlampir)