PROGRAM DAN SILABUS

KURSU BHS
INGGRIS
LEVEL: Basic (1-4)
Disusun oleh:
Kel 1: Tuliskan anggota kel.
A. Rasional/Pendahuluan
1. Jelaskan tujuan umum kursus dan untuk
siapa kursus tsb. dirancang (tuliskan dalam
satu paragraf)

2. Uraikan/jelaskan hasil need assessment yang

mendukung tujuan umum kursus. Bila perlu
berikan penjelasan dari sisi
teori yang relevan (contoh: Prinsip/teori
dalam Pendekatan Komunikatif)
B. Tujuan Khusus
1. Jelasan/rumuskan tujuan khusus kursus
per level. Contoh:
Diakhir program, siswa diharapakan
dapat:
Listening:
1.1 mengidentifikasi lafal, pola tekanan
dan intonasi yang berterima dst.
Speaking:
2.1 dapat melafalkan kata dan ujuaran
dengan pola tekanan dan intonasi
berterima dst.
C. Materi Kursus/Bahan Ajar
1. Uraikan/jelaskan liputan bahan ajar.
Contoh
Unit 1: Greetings and Partings
Unit 2: Introducing ourselves
Unit 3: Introducing someone to others
Unit 4: English Speech Sounds
Unit 5: Telling time
Unit 6: Describing things , dst
• Uraikan Materi kursus
dalam bentuk Matriks
Sesi Topics Kegitan Evaluasi Sumber
Pembelajaran
D. Kegiatan Pembelajaran
Uraikan kegiatan pembelajaran di kursus
sesuai dengan preferensi siswa yang
dinyatakan dalam angket need assessment.
Contoh: Kegiatan pembelajaran difokuskan
pada kegiatan komunikasi, misal:
Simulasi, Games, Pemberian tugas dll
E. Evaluasi
Evaluasi diarahkan untuk memastikan
pengauasaan siswa terhadap keterampilan
berbahasa lisan (listening dan speaking)
secara terpadu. Evaluasi mencakup:
1. Tes lisan berbetuk perbuatan
(performance-based evaluation)
2. Quiz/ Assignment
References:
1. Richards&Bycina.1998. Person to
Person, Book 1 3rd Ed. Cambridge:
Cambridge University Press.
2. Dst.