KISI-KISI UJIAN SEKOLAH SEKOLAH DASAR / MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN 2020/2021 (COVID-19)

MATA PELAJARAN: ILMU PENGETAHUAN ALAM

JENJANG : SD /MI
BENTUK
NO MATERI INDIKATOR SOAL
SOAL
1 Hubungan antara mahluk hidup dengan Disajikan skema/ gambar jaring makanan, siswa dapat mengidentifikasi penggolongan tingkat PG
lingkungannya tropik dengan benar.
2 Hubungan antara mahluk hidup dengan Siswa dapat menyebutkan komponen yang terdapat dalam ekosistem. PG
lingkungannya
3 Keseimbangan lingkuyngan Disajikan data siswa dapat menerapkan penghematan energi dengan benar. (option angka) PG

4 Hubungan antara mahluk hidup dengan
lingkungannya
5 Penyesuain diri mahluk hidup
6 Pelestarian lingkungan
7 Perkembangbiakan Tumbuhan
8 Keseimbangan lingkungan
9 Fungsi bagian tubuh hewan
10 Perkembangan dan pertumbuhan manusia
Disajikan data/gambar, siswa dapat menyebutkan simbiosis beserta alasannya dengan PG
tepat.(komensalisme / parasitisme)
Disajikan nama tumbuhan siswa dapat menunjukkan penggolongan tumbuhan berdasarkan PG
habitatnya (Hidrofit, Higrofit, xerofit). (option habitatnya)
Siswa dapat menerapkan cara menjaga kebersihan lingkungan rumah dalam upaya menjaga PG
kesehatan
Disajikan data , siswa dapat menyebutkan tumbuhan berdasarkan perkembangbiakan dengan PG
benar.
Disajikan gambar lingkungan yang mengalami kerusakan siswa dapat menerapkan kegiatan PG
untuk menjaga keseimbangan lingkungan trersebut.
Disajikan gambar, siswa dapat menunjukkan fungsi bagian tubuh hewan untuk kepentingan PG
manusia. (distractor untuk dirinya sendiri)
Disajikan data pernyataan perkembangan fisik manusia siswa dapat menunjukkan ketegori PG
pubertas laki-laki dan perempuan dengan benar.
11 Alat gerak dan fungsinya Disajikan gambar, siswa dapat menunjukkan nama bagian rangka manusia. PG

12 Perkembangbiakan hewan Disajikan data siswa dapat menentukan cara perkembangbiakan hewan. (darat) PG

13 Mekanisme sistem organ pernapasan Disajikan dua gambar, siswa dapat mengklasifikasi sistem pernapasan hewan.(hewan darat) PG

14 Fungsi komponen listrik Disajikan gambar/data komponen listrik, siswa dapat menjelaskan fungsi komponen dengan PG
tepat.
15 Sistem organ pencernaan Disajikan gambar, siswa dapat membandingkan fungsi enzim pada organ sistem pencernaan PG
manusia.(lambung/usus halus)
16 Mekanisme sistem gerak Disajikan gambar, siswa dapat membandingkan dua jenis sendi. (gambar rangka lengkap) PG

17 Pemeliharaan kesehatan organ Disajkan data, siswa dapat membandingkan pemeliharaan kesehatan organ ( panca indra PG
berupa telinga)
18 Pengaruh gaya Disajikan data siswa dapat mengklasifikasi sifat-sifat gaya dengan benar. PG

19 Sifat benda Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan sifat benda dengan benar (wujud, volume, dan PG
bentuk).
20 Perubahan wujud benda Disajikan ilustrasi dalam kehidupan sehari-hari, siswa dapat menyebutkan perubahan wujud PG
yang terjadi.
21 Sifat bahan dengan kegunaannya. Disajikan gambar, siswa dapat mengklasifikasi jenis bahan dan sifatnya. (benda dirumah) PG

22 Suhu dan kalor Disajikan ilustrasi, siswa dapat menganalisis keadaan benda akibat perubahan suhu. PG
23 Suhu dan kalor Disajikan ilustrasi, siswa dapat menyimpulkan cara perpindahan kalor dan alasannya. PG

24 Jenis-jenis gaya Disajikan ilustrasi, siswa dapat menyebutkan jenis-jenis gaya yang benar.(4 gaya= 2 kegiatan) PG

25 Perubahan energi Disajikan ilustrasi kegiatan manusia, siswa dapat menerapkan perubahan energi terjadi PG
secara berurutan ( 3 macam perubahan).
26 Listrik dan magnet. Disajikan gambar siswa dapat menentukan lampu nyala padam dengan tepat. PG

27 Bunyi Melalui gambar, siswa dapat membandingkan tata letak sumber bunyi pada alat musik PG
tradisional/modern.(3 gambar)
28 Listrik dan magnet. Siswa dapat membandingkan cara membuat magnet dengan benar.(option gambar) PG

29 Energi alternatif Disajkan tabel sumber energi dan pemanfaatannya siswa dapat menunjukkan sumber energi PG
alternatif dengan benar.(memasangkan)
30 Macam-macam Gaya Disajian gambar, siswa dapat mengidentifikasi macam- macam gaya dengan tepat. PG

31 Gerhana bulan dan matahari Melalui gambar, siswa dapat menyebutkan jenis gerhana bulan/gerhana matahari. PG

32 Sistem tata surya Melalui gambar, siswa dapat menyebutkan anggota sistem tata surya berdasarkan klasifikasi PG
yang benar.
33 Listrik dan magnet. Siswa dapat menerapkan rangkaian listrik seri/paralel/campuran dengan benar. (option PG
gambar)
34 Siklus air Disajikan ilustrasi, siswa dapat menunjukkan tahapan siklus air dengan benar. PG

35 Larutan Disajikan dua jenis bahan siswa dapat menjelaskan hasil larutan dengan benar. PG
36 Rotasi dan revolusi bumi dan bulan Siswa dapat menerapkan 3 dampak rotasi/revolusi pada bumi/bulan.( Uraian) ISIAN

37 Cahaya Disajikan ilustrasi kegiatan manusia , siswa dapat menganalisis sifat cahaya secara berurutan ISIAN
dalam kegiatan tersebuti. (3 sifat cahaya) uraian
38 Upaya manusia dalam menjaga keseimbangan Disajikan ilustrasi siswa dapat memprediksi 3 cara pencegahan terjadinya bencana alam ISIAN
lingkungan dengan benar.
39 Perkembangbiakan tumbuhan / hewan Disajikan 3 gambar siswa dapat menunjukkan 3 cara perkembangbiakan yang berbeda hewan ISIAN
dengan benar.(hewan air)
40 Pencegahan Penyakit Siswa dapat menyebutkan pencegahan penyakit pada manusia.( penyakit corona, DBD, ISIAN
Jantung)