Penanaman dan pemantapan sikap dan
kebiasaan serta pengembangan wawasan
Pengembangan sikap dan kebiasaan belajar
untuk mencari informasi dari berbagai sumber
belajar, bersikap terhadapa guru dan nara
sumber lainnya, mengikuti pelajaran sehari-
hari, mengerjakan tugas (PR),
mengembangkan keterampilan belajar, dan
menjalani program penilaian
Pengembangan disiplin belajar dan berlatih,
Pokok-pokok materi dalam bidang bimbingan
baik secara mandiri maupun kelompok.
belaja
Pemantapan dan pengembangan penguasaan
materi pelajaran di sekolah.
Orientasi belajar pada jenjang pendidikan yang
lebih tinggi
dalam beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan
Yang Maha Esa.
Penanaman dan pemantapan pemahaman
tentang kekuatan diri dan pengembangannya
untuk kegiatan-kegiatan yang kreatifdan
produktif, baik dalam kehidupan sehari-hari
NO ABSENSI: 045
maupun peranan untuk dimasa depan.
NAMA: ULFI LATIFAH
Pustaka : Tawil, Drs., 1999, Dasar-dasar Bimbingan Konseling, Magelang, Universitas NIM: 19076075
Muhammadiyah Magelang Pengenalan dan pemantapan pemahaman
Prayitno., Amti, erman. 1999, Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling, Jakarta, Rineka Cipta. tentang bakat dan minat pribadi serta
Natawijaya, Rochman dkk. 1985. Pengantar Bimbingan dan Penyuluhan Modul UT 1-3. penyaluran dan pengembangannya melalui
Jakarta: Depdikbud. kegiatan-kegiatan yang kreatif dan produktif.
1. Bidang Pelayanan Pribadi
Pengenalan dan pemantapan pemahaman
tentang kelemahan diri dan usaha-usaha
penanggulangannya.
Pemantapan kemampuan mengambil
3. Bidang Pelayanan Belajar
keputusan
Pengembangan kemampuan mengarahkan diri
sesuai dengan keputusan yang telah
diambilnya.
Pemantapan dalam perencanaan dan
Bidang Pelayanan BK penyelenggaraan hidup sehat, baik secara
rohaniah maupun jasmaniah.
Pengenalan awal terhadap dunia kerja dan
usaha memperoleh penghasilan untuk
memenihi kebutuhan hidup. Pengembangan kemampuan berkomunikasi
baik melalui ragam lisan maupun tulisan secara
Pengenalan, orientasi dan informasi karir pada efektif.
umumnya, secara sederhana.
4. Bidang Pelayanan Karir
Pengembangan kemampuan bertingkah laku
Pengenalan dan pemahaman diri secara awal dan berhubungan social, baik di rumah, di
berrkenaan dengan kecenderungan karir yang sekolah, maupun di masyarakat dengan
hendak di kembangkan. menjunjung tinggi tata karma, sopan santun
2. Bidang Pelayanan Sosial serta nilai-nilai agama, adat, peraturan dan
kebiasaan yang berlaku.
Pengembangan hubungan yang dinamis dan
harmonis serta produktif dengan teman sebaya.
Pengenalan dan pemahaman peraturan dan
tuntutan sekolah, rumah, lingkungan, serta
kesadaran untuk melaksanakannya.