Namasekolah : MA NURUL HA`Q AlokasiWaktu : 2X40 menit
Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS BentukSoal : PG = 30 & Essay = 5 Kurikulum : K 13 Penyusun : UsupAdiS.Pd
NO KD MATERI BENTU NO KunciJaw
K SOAL aban SOAL 1 1.1 Merespon makna dalam • Responding to express- percakapan transaksional ions of making, (to get things done) dan accepting and declining interpersonal an invitation (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) 1 A secara akurat, lancar, dan 2 B berterima yang PG menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyampaikan pendapat, meminta pendapat, menyatakan puas, dan menyatakan tidak puas 2 1.2 Merespon makna dalam • Responding to expres- percakapan transaksional sions of making and (to get things done) dan cancelling interpersonal anAppointment (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan 3 A berterima yang PG 4 D menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutu: menasehati, memperingatkan, meluluskan permintaan, serta menyatakan perasaan relief, pain, dan pleasure 3 2.1 Merespon makna yang Responding to instruc- terdapat dalam teks lisan tions fungsional pendek resmi dan tak resmi secara PG 5 akurat, lancar dan 6 berterima dalam berbagai konteks kehidupan sehari- hari 4 2.2 Merespon makna dalam Responding to instruc- teks monolog yang tions menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, 7 C lancar dan berterima dalam 8 B konteks kehidupan sehari- PG 9 C hari dalam teks berbentuk: report, narrative, dan analytical exposition 5 3.1 Mengungkap-kan makna Using expressions of dalam percakapan making, accepting transaksional (to get things anddeclining an 10 B done) dan interpersonal invitation (bersosialisasi) resmi dan 11 E berlanjut (sustained) dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara PG akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyampaikan pendapat, meminta pendapat, menyatakan puas, dan menyatakan tidak puas 6 3.2 Mengungkap-kan makna dalam percakapan making and cancelling transaksional (to get things an appointment done) dan interpersonal 12 (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) 13 dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan PG berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menasehati, memperingatkan, meluluskan permintaan, serta menyatakan perasaan relief, pain, dan pleasure 7 4.1 Mengungkap-kan makna Performing a dalam teks lisan fungsional monologue pendek resmi dan tak 14 E resmi secara akurat, lancar PG 15 A dan berterima dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari 8 4.2 Mengungkap-kan makna Performing a dalam teks monolog monologue dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan 16 C berterima dalam konteks PG 17 E kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: report, narrative, dan analytical exposition 9 5.1 Merespon makna dalam Identifying the structure teks fungsional pendek of a text (misalnya banner, poster, pamphlet, dll.) resmi dan 18 A tak resmi yang PG 19 B menggunakan ragam 20 C bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari- hari 10 5.2 Merespon makna dan Reading texts langkah retorika dalam esei yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan 21 B berterima dalam konteks PG 22 A kehidupan sehari-hari dan 23 C untuk mengakses ilmu 24 B pengetahuan dalam teks berbentuk: report, narrative, dan analytical exposition 11 6.1 Mengungkap-kan makna Writing short dalam bentuk teks instructions fungsional pendek (misalnya banner, poster, 25 B pamphlet, dll.) resmi dan tak resmi dengan PG 26 A menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, 27 B lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari- hari 12 6.2 Mengungkap-kan makna Writing texts dan langkah retorika dalam esei dengan menggunakan 28 C ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan PG 29 D berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari 30 B dalam teks berbentuk: report, narrative, dan analytical exposition 1 - 12 All materi ESSAY 31- 35
Mengetahui, KepalaSekolah, Guru MapelBahasaInggris,