KISI- KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN

TEMA 5

Nama Sekolah: SDN Tahun Pelajaran : 2018/2019

SUB MUATAN BENTUK NO.

TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

5. 1 Pengalaman Masa PPKn 3,1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila disajikan dengan pilihan ganda,
Pengalamanku Kecil dalam lambang negara “Garuda siswa mampu menyebutkan simbol
Pancasila”. sila ke-2
PG 1

2 Pengalaman Bersama disajikan pilihan ganda, siswa

Teman mampu memberikan contoh Pancasila
ke 2 dengan tepat
PG 2

3 Pengalaman di 3,2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku disajikan soal, siswa mampu
Sekolah dalam kehidupan sehari-hari di rumah. memahami pengertian aturan
bermain bersama teman di rumah
PG 3

4 Pengalaman yang disajikan soal, siswa mampu

Berkesan memberikan pengalaman mendata
aturan bermain bersama teman di
PG 4
rumah
 SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

3,3 Mengidentifikasi keberagaman disajikan soal, siswa dapat menggali

karateristik individu di rumah. informasi tentang keberagaman
karakteristik fisik individu di rumah
dengan benar PG 5

disajikan soal, siswa dapat

menuliskan daftar makanan
kesukaan anggota keluarga dengan
rinci Essay 1

3,4 Mengidentifikasi bentuk kerja sama disajikan soal, siswa dapat

dalam keberagaman di rumah. menyebutkan kegiatan kerja sama
dalam keberagaman di sekolah Essay 2
dengan tepat

Bahasa Indonesia 3,8 Merinci ungkapan penyampaian terima disajikan soal, siswa mampu
kasih, permintaan maaf, tolong, dan memberikan contoh ungkapan pujian
pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah, dan petunjuk
kepada orang lain dengan
menggunakan bahasa yang santun
secara lisan dan tulisan yang dapat PG 6
dibantu dengan kosa kata bahasa
daerah.
 SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

disajikan dengan gambar, siswa

mampu memberikan contoh
ungkapan pujian PG 7

disajikan pilihan ganda, siswa

mampu memberikan contoh
ungkapan permintaan maaf dengan PG 8
benar

disajikan pilihan ganda, siswa

mampu menyebutkan ungkapan
permintaan maaf pada cerita. PG 9

disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan kata ajakan secara
lisan dengan benar. PG 10

disajikan soal, siswa dapat

menuliskan tanggapan dari kalimat
ajakan yang telah ditulis teman
PG 11
dengan tepat

3,11 Mencermati puisi anak/syair lagu disajikan soal, siswa dapat

(berisi ungkapan kekaguman,
kebanggaan, hormat kepada orang tua,
kasih sayang, atau persahabatan) yang
diperdengarkan dengan tujuan untuk
kesenangan
menuliskan ungkapan hormat kepada
ibu dalam sebuah syair lagu yang
diperdengarkan dengan tepat
Essay 3
 SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

disajikan soal, siswa

dapat menuliskan
ungkapan rasa Essay 4
persahabatan dengan
tepat
Matematika 3,1 Menjelaskan makna bilangan cacah disajikan gambar, siswa mampu
sampai dengan 99 sebagai banyak menghitung jumlah benda benda
anggota suatu kumpulan objek. dengan tepat PG 12

disajikan gambar, siswa mampu

menghitung jumlah benda dengan
tepat PG 13

3,2 Menjelaskan bilangan sampai dua disajikan dengan gambar, siswa

angka dan nilai tempat penyusun mampu mengenal lambang bilangan
lambang bilangan menggunakan 20 sampai dengan 41 dengan benar
kumpulan benda konkret serta cara PG 14
membacanya.

disajikan dengan pilihan ganda,

siswa mampu memahami urutan
bilangan sesuai tempatnya dengan 15
PG
benar

3,3 Membandingkan dua bilangan sampai disajikan dengan pilihan ganda,

dua angka dengan menggunakan siswa mampu membandingkan
kumpulan benda-benda konkret. banyak benda dengan benar. 16
PG

disajikan gambar benda, siswa

mampu mengurutkan bilangan 21
sampai 40 dengan tepat Essay 5
 SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

3,4 Menjelaskan dan melakukan disajikan soal cerita, siswa mampu

penjumlahan dan pengurangan menjumlahan dua bilangan cacah
bilangan yang melibatkan bilangan dengan hasil maksimal 40.
cacah sampai dengan 99 dalam
kehidupan sehari-hari serta mengaitkan Essay 6
penjumlahan dan pengurangan.

SBDP 3,2 Mengenal elemen musik melalui lagu. disajikan soal, siswa dapat
mengidentifikasi gerak anggota
tubuh menirukan gerak tumbuhan
PG 17

3,3 Mengenal gerak anggota tubuh melalui disajikan soal, mengidentifikasi ciri-
tari. ciri sebuah lagu yang memiliki
ketukan lambat dengan tepat dan
percaya diri
PG 18

3,1 Mengenal karya ekspresi dua dan tiga disajikan soal, siswa dapat
dimensi. mengidentifikasi cara menggunakan
alat dan bahan untuk membuat karya
ekspresi tiga dimensi dari bahan
lunak dengan baik. Essay 7

3,4 Mengenal bahan alam dalam berkarya. disajikan soal, siswa mengenal bahan
dan peralatan yang dibutuhkan untuk
membuat pigura dengan hiasan dari
Essay 8
kulit telur.
 SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL

PJOK 3,5 Memahami berbagai gerak dominan
(bertumpu, bergantung, keseimbangan,
berpindah/lokomotor, tolakan, putaran,
ayunan, melayang, dan mendarat)
dalam aktivitas senam lantai.
disajikan gambar, siswa dapat
menjelaskan prosedur gerak
bertumpu pada tangan dengan runtun
dan percaya diri.
PG 19

disajikan gambar, siswa dapat

menjelaskan gerak bertumpu dalam
aktivitas senam lantai PG 20

disajikan soal, siswa dapat

menjelaskan gerak keseimbangan dan
putaran dalam aktivitas senam lantai
dengan benar dan percaya diri. Essay 9

disajikan gambar, siswa dapat

menjelaskan cara melakukan gerakan
keseimbangan dengan tepat dan
Essay 10
aman.

..........., .... ............ 2019

Guru Kelas 1

..........................................
NIP. ..................................