Nama: Demyati

Nim: 835342123
Mata kuliah: keterampilan menulis
Semester: 7a(AKPMM)

TUGAS TUTORIAL 3

1. Pengertian paragraf Narasi beserta ciri-cirinya.

Jawab: Paragraf Narasi ialah karangan ataupun cerita yang menyajikan suatu
peristiwa atau kejadian serta bagaimana peristiwa itu berlangsung berdasarkan
urutan waktu. Peristiwa itu boleh benar benar terjadi tapi boleh juga hanya khayalan
saja.
CIRI-CIRI PARAGRAF NARASI

1. Berupa cerita tentang peristiwa atau pengalaman penulis.

2. Paragraf narasi menonjolkan unsur perbuatan atau tindakan.
3. Dirangkai dalam urutan waktu secara kronologis dan jelas dimana bagian
orientation, klimaks dan resolution.
4. Memiliki unsur-unsur utama sepert tokoh, latar, konflik dan sudut pandang
pengarang.
5. Biasanya terdapat cukup banyak kalimat langsung di dalam paragraf.
6. Memiliki nilai estetika. Di dalam paragraf narasi penulis bisa lebih
membebaskan fikiran dan lebih kreatif dalam menentukan diksi. Selain itu
gaya penyusunan kalimat juga mempengaruhi paragraf narasi tersebut.

2. Contoh Paragraf Fakta dan fiksi.

Jawab: PARAGRAF FAKTA:

Ir. Soekarno, Presiden Republik Indonesia pertama adalah seorang

nasionalis. Ia memimpin PNI pada tahun 1928. Soekarno menghabiskan waktunya
di penjara dan di tempat pengasingan karena keberaniannya menentang penjajah.
Soekarno mengucapkan pidato tentang dasar-dasar Indonesia merdeka yang
dinamakan Pancasila pada sidang BPUPKI tanggal 1 Juni 1945.
Soekarno bersama Mohammad Hatta sebagai wakil bangsa Indonesia
memproklamasikan kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945. Ia
ditangkap Belanda dan diasingkan ke Bengkulu pada tahun 1948. Soekarno
dikembalikan ke Yogya dan dipulihkan kedudukannya sebagai Presiden RI pada
tahun 1949.
Jiwa kepemimpinan dan perjuangannya tidak pernah pupus. Soekarno bersama
pemimpin-pemimpin negara lainnya menjadi juru bicara bagi negara-negara nonblok
pada Konferensi Asia Afrika di Bandung tahun 1955. Hampir seluruh perjalanan
hidupnya dihabiskan untuk berbakti dan berjuang.
PARAGRAF NARASI FIKSI:

Aku tersenyum sambil mengayunkan langkah. Angin dingin yang menerpa,

membuat tulang-tulang di sekujur tubuhku bergemeretak. Kumasukkan kedua
telapak tangan ke dalam saku jaket, mencoba memerangi rasa dingin yang terasa
begitu menyiksa.
Wangi kayu cadar yang terbakar di perapian menyambutku ketika Eriza
membukakan pintu. Wangi yang kelak akan kurindui ketika aku telah kembali ke
tanah air. Tapi wajah ayu di hadapanku, akankah kurindui juga?
Ada yang berdegup keras di dalam dada, namun kuusahakan untuk menepiskannya.
Jangan, Bowo, sergah hati kecilku, jangan biarkan hatimu terbagi. Ingatlah Ratri, dia
tengah menunggu kepulanganmu dengan segenap cintanya.

3. Contoh paragraf eksposisi yang bertema pandemi covid 19 yang

berdampak di bidang pendidikan.

Jawab: Dampak mewabahnya virus corona kini juga telah dirasakan oleh dunia

pendidikan.

Organisasi Pendidikan, Keilmuwan, dan Kebudayaan Perserikatan Bangsa-Bangsa

atau UNESCO menyebut hampir 300 juta siswa di seluruh dunia terganggu kegiatan
sekolahnya dan terancam hak-hak pendidikan mereka di masa depan.

Presiden Joko Widodo sudah mengimbau untuk bekerja, belajar, dan beribadah dari
rumah semasa pandemi virus corona ini. Pemerintah juga memutuskan untuk
membatalkan Ujian Nasional 2020.

Seberapa besar dampak virus korona terhadap dunia pendidikan di Indonesia?

Efektifkah langkah belajar dari rumah yang sudah berjalan selama ini?

Untuk menekan penyebaran corona, sejak 16 Maret 2020 pemerintah

memutuskan agar siswa-siswi belajar dari rumah.

Tak hanya itu, Presiden Jokowi telah menetapkan pembatalan UN 2020 akibat

pandemi corona atau Covid-19.
Kebijakan ini diharapkan pemerintah bisa mengurangi mobilitas pelajar dan
mahasiswa sehingga dapat menekan penyebaran corona.

Dalam praktiknya, proses belajar mengajar di rumah, siswa dan guru dibantu

dengan aplikasi belajar online. Namun, sejumlah kesulitan ditemui para guru saat
menjalankan metode belajar dari rumah.

Belajar di rumah menjadi langkah yang dinilai ampuh dalam memutus rantai

penyebaran virus corona. Namun, tak sedikit orangtua dan siswa yang kerepotan
dengan kegiatan ini sehingga diperlukan kiat khusus.

4. Jelaskan teknik perbandingan pada paragraf eksposisi sesuai

pemahaman Anda.

Jawab: Pola Pengembangan Paragraf Eksposisi  Eksposisi Definisi  Eksposisi

Proses  Eksposisi Klasifikasi  Eksposisi Ilustrasi  Eksposisi Perbandingan 
Eksposisi Laporan 2. Pola ini menjelaskan informasi tentang definisi suatu istilah.
Contoh  Ozone therapy adalah pengobatan suatu penyakit dengan cara
memasukkan oksigen murni dan ozon berenergi tinggi ke dalam tubuh melalui
darah.  Paragraf adalah kalimat atau rangkaian kalimat yang mengungkapkan satu
ide pokok boleh dilengkapi dengan ide penjelas. Ide pokok dituangkan dalam kalimat
topik. Ide penjelas dituangkan dalam kalimat penjelas. 3. Pola ini menjelaskan suatu
proses. Proses yang berhubungan dengan terjadinya sesuatu atau yang
berhubungan dengan cara melakukan sesuatu. Contoh  Terjadinya banjir berawal
dari kebiasaan buruk masyarakat yang membuang sampah di saluran air.
Banyaknya sampah di saluran air membuat saluran tidak berfungsi. Semakin banyak
saluran air yang tidak berfungsi semakin besar potensi terjadinya banjir pada musim
penghujan.  Ada lima cara untuk mengatasi rasa takut. Pertama, persipankan diri
Anda untuk tidak panik menghadapi situasi apapun. Kedua, pelajari sebaik-baiknya
apa yang Anda hadapi. Ketiga, pupuk rasa percaya diri bahwa Anda mampu
mengatasinya. Keempat, pertebal keyakinan Anda bahwa setiap kesulitan pasti ada
jalan kemudahan. Kelima, belajarlah terus menerus menguasai diri dan
mengembangkan kedewasaan berpikir. 4. Pola ini menjelaskan pengklasifikasian
sesuatu secara rinci. Contoh  Pemerintah akan memberikan bantuan
pembangunan rumah atau bangunan kepada korban gempa. Bantuan
pembangunan rumah atau bangunan tersebut disesuaikan dengan tingkat
kerusakannya. Warga yang rumahnya rusak ringan mendapat bantuan sekitar 10
juta. Warga yang rumahnya rusak sedang mendapat bantuan sekitar 20 juta. Warga
yang rumahnya rusak berat mendapat bantuan sekitar 30 juta. Calon penerima
bantuan tersebut ditentukan oleh aparat desa setempat dengan pengawasan dari
pihak LSM  Para peserta lomba olimpiade yang diajukan oleh setiap sekolah
dikelompokan dalam tiga kategori. Kelompok olimpiade fisika, kimia dan biologi
diikuti masing-masing 2 peserta siswa dari kelas XI IPA. Kelompok olimpiade
Astronomi dan Ilmu kebumian diikuti oleh masing-masing 2 peserta siswa kelas XI
IPS. Kelompok olimpiade komputer dan matematika diikuti masing- masing oleh 2
peserta siswa dari kelas X. 5. Pola ini menjelaskan informasi dengan ilustrasi atau
contoh agar informasinya mudah dipahami. Contoh  Sampai hari ke-8, bantuan
untuk para korban gempa Yogyakarta belum merata. Hal ini terlihat di beberapa
wilayah Bantul dan Jetis. Misalnya, di Desa Piyungan. Sampai saat ini, warga Desa
Piyungan hanya makan singkong. Mereka mengambilnya dari beberapa kebun
warga. Jika ada warga yang makan nasi, itu adalah sisa-sisa beras yang mereka
kumpulkan di balik reruntuhan bangunan. Kondisi seperti ini menunjukkan bahwa
bantuan pemerintah kurang merata.  Berbagai upaya dilakukan pemerintah DKI
untuk mengatasi kemacetan. Misalnya, dibangun jalur Bus away yang didesain
dengan armada khusus yang cepat, aman dan nyaman. Dibangun jalan-jalan tol
yang membuka banyak akses jalan. Diberlakukan berbagai kebijakan seperti tri in
one (satu mobil minimal berisi tiga penumpang), penertiban parkir di berbagai
tempat dan sebagainya. Meskipun demikian, kemacetan masih terus terjadi dan
menjadi pemandangan sehari-hari di DKI. 6. Pola ini menjelaskan perbedaan atau
persamaan dua hal yang dibandingkan. Contoh Sebenarnya, bukan hanya ITS yang
menawarkan rumah instan sehat untuk Aceh atau dikenal dengan Rumah ITS untuk
Aceh (RI-A). Pusat Penelitian dan Pengembangan Permukiman Departemen
Pekerjaan Umum juga menawarkan “Risha” alias Rumah Instan Sederhana Sehat.
Modelnya hampir sama, gampang dibongkar- pasang, bahkan motonya “Pagi
Pesan, Sore Huni”. Bedanya, sistem struktur dan konstruksi Risha memungkinkan
rumah ini berbentuk panggung. Harga Risha sedikit lebih mahal, Rp 20 juta untuk
tipe 36. akan tetapi, usianya dapat mencapai 50 tahun karena komponen struktur
memakai beton bertulang, diperkuat pelat baja di bagian 7. Pola ini melaporkan
kronologi peristiwa yang terjadi dengan runtut dan rinci. Contoh Pascagempa
dengan kekuatan 5,9 skala richter, sebagian Yogyakarta dan Jawa Tengah luluh
lantak. Keadaan ini mengundang perhatian berbagai pihak. Bantuan pun
berdatangan dari dalam dan luar negeri. Bantuan berbentuk makanan, obat-obatan,
dan pakaian dipusatkan di beberapa tempat. Hal ini dimaksudkan agar
pendistribusian bantuan tersebut lebih cepat. Tenaga medis dari daerah- daerah lain
pun berdatangan. Mereka memberikan bantuan di beberapa rumah sakit dan tenda
– tenda darurat.

5. Tuliskan langkah-langkah menulis paragraf persuasi lalu dijelaskan

berdasarkan tema yang akan dibuat contoh tulisan paragraf persuasi

Jawab: Langkah dalam menulis teks persuasi adalah:

1. Menentukan tema atau topik karangan

2. Menentukan tujuan yang mendasari peristiwa atau masalah yang
diceritakan
3. Mengumpulkan data yang mendukung keseluruhan cerita dapat
diperoleh dari pengalaman atau pengamatan di sekitar kita
4. Membuat kerangka karangan; kerangka karangan dapat disusun
berdasarkan urutan peristiwa berdasarkan waktu, atau sebab akibat
5. Mengembangkan kerangka karangan menjadi karangan yang
menarik
 6. Membuat judul karangan.

6. Paragraf Persuasi Budaya

Masyarakat Hindu di Bali mempunyai upacara kematian yang sangat unik
dan mempunyai daya tarik tersendiri bagi wisatawan. Ritual unik ini disebut
dengan ngaben. ngaben adalah ritual pembakaran mayat sebagai simbol
penyucian roh orang yang sudah meninggal. Karena dalam
pelaksanaannya membutuhkan berbagai perlengkapan dengan biaya yang
cukup besar, maka tak semua orang telah meninggal bisa langsung di
aben. JenazahJenazah yang belum di aben biasanya akan dikubur terlebih
dahulu hingga menunggu perlengkapan ngaben telah siap. Jika ingin
melihat ritual yang sangat unik ini, tidak ada salahnya anda berkunjung ke
Provinsi Bali karena Upacara Ngaben dilakukan oleh hampir seluruh
masyarakat Hindu di Bali.