Skip to main content

 Log In
 Sign Up

pdf

Contoh-Proposal-Pengembnagan-Perpustakaan-SMA-SMP-1-SLi MS-Kudus-Komunitas-
SLi MS

Ahmad Munir

or download with email

Contoh-Proposal-Pengembnagan-Perpustakaan-SMA-SMP-1-SLi MS-Kudus-Komunitas-
SLi MS

Download
 
Contoh Proposal:
PROPOSALKEGIATAN PENGADAANSARANA DAN PRASARANAPADA
PERPUSTAKAAN SEKOLAH
 Didistribusikan
 Lewat Internet 
 Oleh:
Komunitas SLiMS Kudus
Bersama Mewujudkan Perpustakaan Unggulan www.slimskudus.net

 
Dokumen ini dibuat menggunakan Creative Common License
(CCL)http://creativecommons.org/about/licenses/Dengan Lisensi CC Anda diperkenankan
mengunduh dan mengubahproposal ini untuk digunakan pada instansi / perpustakaan
Anda
Komunitas SLiMS Kudus
Bersama Mewujudkan Perpustakaan Unggulan
Mohon maaf jika ada kesamaan nama dan tempat , ini hanya contoh sematademi terwujud nya
perpustakaan unggulan
 
PEMERINTAH KABUPATEN SLiMSDINAS PENDIDIKAN
SMA 1 KECAMATAN SLiMS
TERAKREDITASI A
Alamat : Jl. Cendana Meranti 5 Telepon 12345 Kabupate SLiMS
59001Email : slimskudus@gmail.com Website :www.slimskudus.
net
PROPOSAL PENGEMBANGAN SARANA DAN PRASARANAPERPUSTAKAAN SMA 1
SLiMS KUDUS(Perpustakaan Tirta Ilmu )
Bab I Pendahuluan
1.1 Latar Belakang
Perpustakaan adalah suatu tempat terkumpulnya koleksi maupun informasibaik
dalam bentuk tercetak, audio visual maupun dalam bentuk elektronik yang
bisadimanfaatkan oleh masyarakat luas. Perpustakaan yang besar , letaknya
strategis,koleksinya lengkap dan mutakhir , namun kurang diminati oleh pengguna/
pemustakahal ini perlu dicermati mengapa demikian.Dengan sedikitnya pemustaka yang
memanfaatkan koleksi/ informasi yang t e r s e d i a d i p e r p u s t a k a a n t e r s e b u t , p e r l u
d i e v a l u a s i p e n y e b a b n y a . P e r p u s t a k a a n sekolah mengemban fungsi pendidikan untuk
menunjang kurikulum, fungsi informasiuntuk membekali siswa dengan ketrampilan
mencari, mengolah dan mengevaluasi i n f o r m a s i , f u n g s i p e n g e m b a n g a n p r i b a d i
d a n w a t a k s e r t a f u n g s i p e n e l i t i a n d a n rekreasi. Secara umum pengertian perpustakaan
adalah suatu unit kerja yang berupatempat mengumpulkan, menyimpan dan memiliki
koleksi bahan yang akan dikelola d a n d i a t u r s e c a r a s i s t e m a t i s d e n g a n c a r a
t e r t e n t u , u n t u k d i g u n a k a n s e c a r a t e r u s menerus oleh pemakainya sebagai sumber
informasi

 
Mengingat begitu banyaknya fungsi perpustakaan sekolah dan
kedudukanperpustakaan sebagai bagian integral dari sekolah untuk mendukung
proses belajarm e n g a j a r d e m i t e r c a p a i n y a t r u j u a n p e n d i d i k a n n a s i o n a l d a n
atau sekolah makaperpustakaan perlu dikelola secara profesional baik
t e n a g a , k o l e k s i , l a y a n a n d a n aspek lain yang terkait serta dipenuhi sarana prasarana
perpustakaan. PerpustakaanSMA 1 SLiMS Kudus di lihat dari bentuk fisik bangunan
sudah dikatakan memadai,namun isi bangunan itu masih perlu untuk dipenuhi.
Banyak buku yang sudah rusak,dan masih sedikit koleksinya, belum adanya layanan
media audio visual, serta masihbanyak lagi sarana dan prasarana yang belum memadai.
1.2. RUMUSAN MASALAH
Dari latar belakang di atas maka permasalahan yang
d i h a d a p i o l e h perpustakaan SMA 1 SLiMS KUDUS adalah kurangnya fasilitas sarana
dan prasarana.
1.3. TUJUAN PEMBUATAN PROPOSAL
Tujuan dari pembuatan proposal ini adalah :1. Memenuhi sarana prasarana perpustakaan2.
Memberi layanan perpustakaan berstandar nasional3. Mengimplementasikan
teknologi pengelolaan perpustakaan sesuai standar p e n y e l e n g g a r a a n l a y a n a n
p e r p u s t a k a a n k h u s u s n y a d a l a m p e l a k s a n a a n kurikulum 20134. Menyediakan fasilitas
belajar berupa perpustakaan yang berstandar nasional

 
1.4. MANFAAT PEMBUATAN PROPOSAL
Manfaat dari proposal ini adalah untuk memberikan fasilitas
s a r a n a d a n prasarana sehingga pengguna perpustakaan dapat kepuasan datang di
perpustakaansekolah tersebut. Dengan lengkapnya fasilitas sarana dan prasarana
maka diharapkanbagi komponen- komponen sekolah yaitu :1 . P e n d i d i k Perpustakaan
sekolah dapat digunakan sebagai pengetahuan terhadap kegunaan p e r p u s t a k a a n
sekolah, guna meningkatkan kualitas atas mutu peserta didik.Selanjutnya
p e n d i d i k d a p a t m e n g i m p l e m e n t a s i k a n p e n g e t a h u a n n y a t e n t a n g perpustakaan
sekolah kepada peserta didiknya.2 . P u s t a k a w a n B a g i p u s t a k a w a n
p e r p u s t a k a a n s e k o l a h i n i d a p a t m e m p e r m u d a h d a l a m pemberian
layanan yang baik lewat fasilitas yang memadai. Sehingga pustakawandapat mengembangkan
perpustakaannya untuk meningkatkan mutu pendidikan.3 . P e s e r t a d i d i k B a g i p e s e r t a
didik dengan lengkapnya fasilitas sarana dan prasarana
d a p a t menguatkan pemahaman mereka tentang pentingnya perpustakaan di
sekolahuntuk keberhasilan belajar.
 
BAB II. GAMBARAN UMUM PERPUSTAKAAN SMA 1 SLiMS Kudus2.1.
SEJARAHPerpustakaan Pada Tahun 1970
Perpustakaan SMA 1 SLiMS KUDUS didirikan pada tahun 1970. Pada saat
itud i d i r i k a n o l e h B a p a k T a r s i u s S . K o m . K e a d a a n r u a n g
p e r p u s t a k a a n m a s i h s a n g a t sederhana dan kecil dengan luas 72 m
2
. Perpustakaan SMA 1 SLiMS KUDUS pertamakali didirikan di sebelah timur hall
SMA 1 SLiMS KUDUS yang sekarang menjadi ruang g u r u . K o l e k s i b u k u p u n
j u g a m a s i h s e d i k i t d a n h a n y a m e m p u n y a i 2 a l m a r i s a j a . Meskipun
hanya sedikit buku – buku di perpustakaan SMA 1 SLiMS KUDUS
s a n g a t bermanfaat sekali bagi Guru, Karyawan dan siswa- siswi SMA 1 SLiMS KUDUS.Pada
tahun 1981 Perpustakaan SMA 1 SLiMS KUDUS pindah di sebelah utara Kolam
renang siswa menghadap barat (sampai sekarang ini), yang didirikan oleh BapakTuxidi S.Pd
.Tahun 2011 Perpustakaan relokasi ke gedung baru di lantai 2, tahun 2012nama
perpustakaan ditetapkan melalui surat keputusan Kepala SMA 1 SLiMS
KUDUSy a i t u “ T i r t a I l m u “ y a n g m a k s u d n y a i l m u i t u s e p e r t i
a i r s e l a l u m e n g a l i r d a n menyegarkan para pencari ilmu :)
2.1. LOKASI PERPUSTAKAAN
Lokasi perpustakaan SMA 1 SLiMS Kudus terletak Lantai 2 gedung baru, ditengah-
tengah antara ruang guru dan ruang kelas sehingga letaknya sangat representatif.

Related Papers
 

Penggunaan Perpustakaan secara insidental dalam rangka pemenuhan kebutuhansarana /

fasilitas perpustakaan yang menunjang kegiatan yang dilakukan secarinsidental.

Misal

 :a. Peminjaman dan pengembalian bukub. Membaca buku di perpustakaanc. Belajar di

perpustakaan di saat jam kosong

f. Tata Tertib Pemustaka SMA 1 SLiMS Kudus Tahun Pelajaran 2013/20141 . U M U M :

1. Pemustaka perpustakaan SMA 1 SLiMS Kudus adalah warga SMA 1

S L i M S K u d u s yang terdiri dari guru, karyawan dan siswa.2 . P e m u s t a k a b u k a n d a r i
S M A 1 S L i M S K u d u s a d a l a h a n g g o t a J I D k a b u p a t e n K u d u s harus seizin kepala
sekolah.3. Pemustaka wajib mengisi daft ar hadir / buku tamu, berlaku terti b, sopan,
menjagakebersihan dan ketenangan.4 . P e m u s t a k a b e r t a n g g u n g j a w a b a t a s
k e u t u h a n d a n k e l e n g k a p a n b u k u - b u k u d a n barang-barang lain milik perpustakaan.5.
Pemustaka yang merusak / menghilangkan buku / barang lain milik
perpustakaanwajib mengganti / memperbaiki.6. Peminjam buku yang melewati batas
pinjam dikenai denda @ Rp. 100,- per hari perbuku.7. Peminjam buku yang
menghilangkan buku wajib mengganti dengan judul buku yangsama atau mengganti uang
dengan ketentuan buku teks sebesar Rp. 60.000,-. danb u k u n o n t e k s
s e b e s a r R p . 4 0 . 0 0 0 , - 8. Pemustaka dilaranga. Membawa tas ke dalam ruang
perpustakaan (tas diletakkan di rak yang tersedia)b. Merokok di dalam ruang perpustakaanc.
Mengganggu ketertiban dan ketenangan2.

 KHUSUS

1. Peminjaman buku untuk kelas X, XI, XII dilayani setiap hari.2. Peminjaman buku mingguan
harus menggunakan Kartu Anggota.

Bab III Program Pengembangan Perpustakaan Sekolah3 . 1 . D a s a r k e g i a t a n

1. UU Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional2. Permendiknas

Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi3. Permendiknas Nomor 41 tahun 2007
tentang Standar Proses4. Permendiknas Nomor 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan
Pendidikan5. Program kerja perpustakaan SMA 1 SLiMS Kudus Tahun Pelajaran
2012/2013
3.2. Rencana Pelaksanaan

Pengembangan perpustakaan Tirta Ilmu SMA 1 SLiMS Kudus tahun pelajaran

2012/2013 iniakan dilaksanakan pada pada Bulan Januari sampai dengan Maret
2013. Pengembanganperpustakaan akan dilaksanakan oleh rekanan yaitu Yayasan
Pengembangan PerpustakaanIndonesia (YPPI).

3.3. Susunan Tim Pengembang

Susunan tim pengadaan media ini adalah sebagai berikut :P e n a n g g u n g J a w a b :

Kepala SMA 1 SLiMS KudusK e t u a : W a k i l K e p a l a S e k o l a h
U r u s a n S a r a n a P r a s a r a n a A n g g o t a : K e p a l a
p e r p u s t a k a a n

3.4. Rencana Anggaran

Anggaran kegiatan dibebankan pada APBS SMA 1 SLiMS Kudus tahun

2 0 1 3 / 2 0 1 4 y a n g berasal dari

 komite sekolah sebesar Rp. ..........................,-

Dengan rencana penggunaan sebagai berikut :1 . D e s i g n

r u a n g :
R p . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . , - 2. Pengadaan alat pembuatan kartu
anggota : Rp. ........................,-3 . A u d i o
v i s u a l :
R p . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . , - 4 . M a t e r i a l k a r t u
a n g g o t a :
R p . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , - 5 .
P e m i n d a h a n d a n p e n a t a a n : R p .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , - 6. Signage rak
buku,DDC dan suggest box :
Rp. ........................,-7 . A c c e s s o r i e s
r u a n g :
R p . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , -
8 . P e m b u a t a n k a r t u a n g g o t a : R p .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , -
J u m l a h
: R p .

 ........................,-

Bab IV Penutup4.1

 Kesimpulan Pengembangan ProgramU n t u k p e n g e m b a n g a n d a n p e n g e l o l a a n

perpustakaan sekolah secara professional makasarana dan prasarana
perpustakaan harus memadai untuk memudahkan pengguna
dalammemanfaatkan perpustakaan sekolah. Peranan perpustakaan sangat
m e n u n j a n g p r e s t a s i pendidikan di sekolah. Perpustakaan sangat penti ng dan
harus ada pada seti ap sekolah di semua jenjang pendidikan. Pengelolaan perpustakaan
harus dilaksanakan sesuai dengan tujuan danfungsinya

4.2

 Saran dan Implementasi KebijakanDalam pemenuhan dan kelancaran sarana dan

prasarana tersebut dibutuhkan kerja sama dariberbagai pihak baik dari warga sekolah
sendiri maupun pihak-pihak lain sebagai
donatur.M e n y e t u j u i
K u d u s , 2 0 A p r i l
2 0 1 4 K e p a l a S M A 1 S L i M S
K u d u s P u s t a k a w a n S e l a k u Koordinator
PelaksanaD r s . M i n t N a d i a , M . P d
P r e c i s e P a n g o l i n e S .
P d N I P . 1 9 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
N I P . 1 9 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7

Related Papers

Arga Maulana A

By sakura jinga

pemanfaatan website di STIKES MEGA REZKY MAKASSAR

By Kanza Adelia

Perpustakaan Digital Mempengaruhi Persediaan Sumberdaya Informasi Pada Li…

By Angy Sonia

Strategi Pelayanan Perpustakaan Di Kantor Arsip dan Perpustakaan Daerah Kota…

By Aviza Cantik R

IMPLEMENTASI STANDAR NASIONAL INDONESIA DI PERPUSTAKAAN HUKUM UNIV…

By melisa afriani

READ PAPER