Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN


TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata Pelajaran : IPA Terapan


Kurikulum : 2013

Lingkup Materi
Level Kognitif
Fisika Terapan Kimia Terapan Biologi Terapan
Pengetahuan dan Siswa mampu : Siswa mampu: Siswa mampu:
pemahaman  Mengidentifikasi besaran pokok  Mengidentifikasi macam-macam  Menunjukkan bagian-bagian struktur
- mengidentifikasi dan turunannya perubahan materi sel
- menjelaskan  Menjelaskan bagian dan fungsi  Mengelompokkan contoh senyawa  Mengidentifikasi komponen ekosistem
- mengelompokkan alat ukur asam dan basa
- menunjukkan
Aplikasi Siswa mampu: Siswa mampu: Siswa mampu:
- mengukur  Mengukur suatu benda dengan  Menentukan :  Mengklasifikasikan komponen
- menghitung menggunakan alat ukur o unsur, senyawa dan campuran ekosistem
- menentukan  Menghitung : o konfigurasi elektron  Menentukan contoh difusi/osmosis
- mengklasifikasikan o usaha dan energi pada suatu berdasarkan tabel periodik dalam kehidupan
- memilih benda o letak unsur dalam sistem
- menghitung o konversi suhu pada berbagai periodik unsur
skala suhu o sifat-sifat asam dan basa
o kekuatan bahan, tegangan o reaksi oksidasi dan reaksi
permukaan, dan elastisitas reduksi
o hambatan pada suatu o sifat-sifat protein
rangkaian seri/paralel o jenis kerusakan pada struktur
o arus listrik pada suatu protein
rangkaian listrik dengan o simbol-simbol polimer pada
menggunakan hukum Ohm plastik
o Menghitung daya dan  Mengklasifikasikan :
pemakaian listrik o larutan berdasarkan daya hantar
listrik
o jenis larutan berdasarkan
kelarutannya
Kisi-Kisi USBN SMK/MAK Tahun 2018/2019 |1
Lingkup Materi
Level Kognitif
Fisika Terapan Kimia Terapan Biologi Terapan
o jenis-jenis karbohidrat
 Memilih contoh senyawa garam dan
kegunaanya
 Menghitung kadar suatu zat dalam
larutan
Penalaran dan Logika Siswa mampu menganalisis hukum Siswa mampu menganalisis : Siswa mampu menganalisis dampak
- menganalisis Newton dan konsep gaya  uji asam basa dengan menggunakan kerusakan ekosistem pada lingkungan
berbagai indikator
 faktor-faktor yang mempengaruhi
kecepatan reaksi
 upaya pencegahan reaksi oksidasi
 sistem koloid, emulsi, dan suspensi
 zat aditif

Kisi-Kisi USBN SMK/MAK Tahun 2018/2019 |2

Anda mungkin juga menyukai